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1.知名日本奇幻漫畫《鬼滅之刃》有句名言：「即使停
下腳步，徘徊不前，時間也不會停止流逝。它才不會
駐留在你身旁，陪著你一起呼天搶地。」這句話強調
「重視【 】，把握【 】」。
2.改錯：
(1)一向克苦耐勞的農夫總是艱苦卓絕在無垠大地上耕耘
他的生命：【 】。
(2)臺灣國產水果受到愈來愈嚴苛的挑戰，所以需要國人
多加親睞：【 】。
(3)進口水果夾著生產成本較低優勢，在市場上衝鋒陷
陣、所向匹靡：【 】。
(4)自力更生、無怨無悔栽種孕育出質量均佳、名聞遐邇
的寶島水果：【 】。
3.課文知識：
(1)孟懿子問孝。子曰：「無違」。樊遲御，子告之曰：
「孟孫問孝於我，我對曰：『無違』。」樊遲曰：
「何謂也？」子曰：「生，事之以禮。死，葬之以禮
，祭之以禮。」上文中的「無違」是指「不要違背
【 】」的意思。
(2)《紙船印象》中提到「曹操的戰艦」是形容紙船的
「【 】」。
(3)《五柳先生傳》中「兹若人之儔乎」的「兹」字，指
的是【 】。
4.請將下列各題前後意思相同的畫「O」，意思不同的請
寫出其個別的意義：
(1)歷經千辛萬苦，我好容易才完成任務／歷經千辛萬
苦，我好不容易才完成任務：【 】。
(2)放榜了，我差一點沒考上高中／放榜了，我差一點就
考上高中：【 】。
(3)別哭，這點小傷有什麼關係／別哭，這點小傷沒什麼
關係：【 】。
(4)號外！中華隊大勝美國隊／號外！中華隊大敗美國
隊：【 】。
5.「高雄百貨業鉅子吳耀庭（1926 年生）曾自述他十七
歲那年，月薪從十七元跳到四十元，於是身懷『巨款』
，很神氣走進吉井百貨公司三樓，要幫母親買禮物。他
問女店員，『這面鏡子要多少錢？』女店員打量他一番
，然後冷笑一聲『哼』！這聲『哼』深深刺傷吳耀庭，
他發願要在高雄創建一家超棒的百貨公司。戰後聞名南
臺灣的大新百貨公司，因而被『吉井』店員的惡劣態度
刺激誕生。」
根據上文，下列選項最適合形容吳耀庭的是
：【 】。
(A)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
(B)天生我材必有用，千金散盡還復來
(C)嘗將冷眼觀螃蟹，看你橫行到幾時
(D)翻手作雲覆手雨，紛紛輕薄何須數
6.次日，乞丐買了油條，偷偷送來。先生媽拏油條吃得很
快樂，嚼得很有味，連連稱幾聲好吃。「老哥，你也知
道的，我從前貧苦得很，我的丈夫做苦力，我也每夜織
帽子到三更。吃番薯籤過的日子也有。我想那個時候，
比現在還快活。有錢有什麼用？有兒子不必高興，大學
畢業的也是個沒有用的東西。』
—吳濁流《先生媽》
請根據上文，回答下列問題：
(1)上文運用【 】來交代已經發生過的事情。
(2)請判斷下列文句是否正確，若為錯誤，請引用原文說
明理由：
〔甲〕先生媽對乞丐頤指氣使、態度傲慢
：【 】。
〔乙〕先生媽苦盡甘來，滿意現在的生活
：【 】。
〔丙〕先生媽的兒子孝順，學歷令她驕傲
：【 】。
7.請填入適當的「狀聲詞」：
(1)【 】雎鳩，在河之洲。
(2)邊城，北風【 】哀鳴
(3)伐木【 】，鳥鳴【 】。
(4)兩軍對峙，戰鼓正【 】作響
(5)越晚越失控！腦神經內科醫師分享，女患者作息規
律、身體健康，但每到傍晚就會開始【 】
自語、手腳躁動，隨著時間過去，此狀況越來越嚴
重，家人一度懷疑媽媽中邪，後來在兒子陪同下就
醫，才知道原來是失智症的「日落症候群」惹禍！
(6)短兵相接，戰馬【 】嘶吼著
(7)壯士凱旋榮歸，百姓【 】讚嘆
8.下列各題中「」內的數字，屬於「實指」的畫「O」，
屬於「虛指」的請寫出它的原意：
(1)為了搬家，媽媽把舊家具「一」股腦兒丟棄了
：【 】。
(2)國外有名飼主近日在TikTok上分享一段有趣影片，內
容是家裡飼養的拉布拉多犬生性相當愛吃，就算是超
苦的藥丸都能讓牠垂涎「三」尺，看著藥丸、口水直
接流到地上變成一灘水的瞬間，被主人用手機記錄下
來PO網，意外引發網友熱議：【 】。
(3)譬如為山，未成「一」簧，止，吾止也
：【 】。
(4)周杰倫在香港的演唱會，造成「萬」人空巷的熱鬧場
面：【 】。
9.請寫出下列各句所傳達的語氣：
(1)「咨爾多士，為民前鋒」：【 】語氣。
(2)「其恕乎！己所不欲，勿施於人」
：【 】語氣。
(3)「嗟哉斯徒輩，其心不如禽」：【 】語氣。
(4)「噫！菊之愛，陶後鮮有聞」：【 】語氣。
10.「一旦進入鎏銀階段，不分男女，都叫老人。管你年
輕時是帝王將相還是販夫走卒，都無法宰制衰頹的肉
體，腿要抖，無法叫它乖乖站好。五級階梯，害死一
個英雄，一道門檻，叫豪傑跪地求饒。可知，老這回
事，是一種殘酷的侵略，把你服膺的人生準則悉數摧
枯拉朽，恣行否定鐵律。」
根據上文，下列選項何者最接近作者旨趣
：【 】。
(A)年輕時期越風光的人，越容易晚節不保
(B)越有原則的人，年老階段越被殘酷摧殘
(C)年齡只是數字，心態年輕自然老當益壯
(D)無論富貴貧賤，服老都是人生必修課題
11.請將下列題辭填入適合的選項中：
「作育菁莪、時雨春風、典型足式、良禽擇木、
洙泗高風、近悅遠來、絃歌不輟、杏林春暖」
(1)教育界：【 】。
(2)醫界：【 】。
(3)遷居：【 】。
(4)輓聯：【 】。
(5)客棧：【 】。
12.「一個家庭，無論是内外分工，或兩人同心同向都
好，只要懂得付出的重要，就可以解決問題，並使
人愉快的一起生活」上文的含義強調
「【 】」對於家庭的重要。
13.「千丈之堤，以螻蟻之穴潰：百尋之室，以突隙之煙
焚。」(《韓非子》)
｛1｝尋：古代八尺稱為「一尋」。
｛2｝突：煙囪。
上文所傳達的意旨與「【 】常積於
【 】」相同。
14.請填入適當的單位詞：
(1)一「【 】」眼鏡
(2)一「【 】」圖畫
(3)一「【 】」古城
(4)一「【 】」小樓
15.請寫出下列描繪節慶景象的詩句，所對應的節日：
(1)鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬
劍，鼓聲劈浪鳴千雷：【 】。
｛棹：船槳。｝｛斡：運轉、旋轉。｝
(2)暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長
好，明年明月何處看：【 】。
｛銀漢：銀河。｝
(3)爆竹聲中歲又除，頓回和氣滿寰區。春風解綠江南
樹，不與人間染白鬚：【 】。
｛寰區：全國、全天下。｝
(4)有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似
玉，燈繞月下月如銀：【 】。
16.在我們平日的對話中，經常犯了各種邏輯上的謬誤，
其中有一項是「以分為合的謬誤」，「是指整體中的
各個部分為真，或所有分子為真，而誤以為整體也是
真的錯誤思維。」例如「三角形的三條線是直的，因
此，三角形是直的。」 下列那一選項，符合「以分為
合的謬誤」：【 】。
(A)（麥可是瑞士人）「瑞士是富有的，所以麥可也是富
有的。」
(B)孩子不好好做功課，被爸爸責罰時，說：「爸爸不愛
我了。」
(C)這所學校的每一個成員都很有錢，於是說：「這所學
校很有錢。」
(D)在AB場合分別見到德國人愛喝啤酒，於是說：「德國
人喜歡喝啤酒。」
17.
(1)諧音雙關：請寫出諧音字，及其替代的字。
〔甲〕勿失良雞(炸雞店招牌) ：【 】、
【 】。
〔乙〕楓情萬種加拿大(旅行社廣告)：【 】、
【 】。
〔丙〕紙有春風最溫柔(衛生紙廣告)：【 】、
【 】。
〔丁〕東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴
：【 】、【 】。
(2)諧義雙關：請寫出諧義詞，並寫出其代表的兩個意
思。
〔甲〕好險！有南山(保險公司廣告) ：【 】、
【 】、【 】。
〔乙〕阿瘦皮鞋，令足下生輝(皮鞋廣告)：
【 】、【 】、【 】。
〔丙〕只有遠傳沒有距離(電信公司廣告) ：
【 】、【 】、【 】。
〔丁〕人到了非洲，就要開始過非人的生活：
【 】、【 】、【 】。
〔戊〕青青河邊草，綿綿思遠道：
【 】、【 】、【 】。
18.災難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務，拿住刀
刃則會割破手。」這句話的涵義與「凡事有
【 】，必須善加掌握」、「【 】能
【 】，亦能【 】」接近。
19.取一事物對照另一事物，使語氣增強或意義明顯的修
辭叫「映襯」。在下列各題中，有使用「映襯修辭」
的文句，請寫出其所相互對照的兩個事物；沒有使用
的，請打「X」：
(1)每個重達十多公噸的巨大石像，是復活島從世外桃源
轉為人間煉獄的象徵
：【 】、【 】。
(2)不到一千年之間，從長滿巨大的棕櫚樹到寸草不生，
復活島已然一片死寂
：【 】、【 】。
(3)最後，所有林木遭砍伐一空，島上的居民連造船離去
的樹木都不可得：【 】、【 】。
(4)從山明水秀到土壤流失，大地崩壞，復活島成為生態
浩劫的範例：【 】、【 】。
(5)請寫出「」中的字之注音：
〔甲〕「棕」「櫚」樹
：【 】、【 】。
〔乙〕砍「伐」：【 】。
20.「如果你在讀書中尋出一種趣味，將來你抵抗誘惑的
能力比別人定要大些。這個興趣你現在不能尋出，將
來便永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現在已比
不上三、五歲的小孩子們那樣好奇、那樣興味淋漓了
。你長大一歲，你感覺興味的敏銳度便遲鈍一分。」
(1)我們可以從上文理解到應該要「趁【 】培養
【 】的興趣」。
(2)上文是採「正反合」寫成：
〔甲〕「正」是「強調【 】」。
〔乙〕「反」是「強調【 】」。
〔丙〕「合」是「要【 】」。
21.請將下列各句去掉冗贅詞語後，改寫成通順合理的句
子
(1)第一次首見且獨一無二的咖啡廳，供應著各國的咖
啡：【 】。
(2)全民戮力同心抵抗外敵侵略，卻有少數人爭功諉過，
真是要不得：【 】。
(3)此次投入市場，希望能夠擴充放大原本的優勢，提供
更多美味選擇：【 】。
(4)發自內在衷心期盼每一位孩子都能健康平安的長大，
父母不再面臨錐心之痛：【 】。
22.注音：
(1)
〔甲〕分「娩」：【 】。
〔乙〕「輓」歌：【 】。
〔丙〕「俛」仰：【 】。
(2)
〔甲〕「紕」漏：【 】。
〔乙〕「批」價：【 】。
〔丙〕考「妣」：【 】。
(3)
〔甲〕「塑」膠：【 】。
〔乙〕「朔」望：【 】。
〔丙〕追「溯」：【 】。
(4)
〔甲〕「泫」然：【 】。
〔乙〕「眩」惑：【 】。
〔丙〕心「弦」：【 】。
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回覆刪除1.知名日本奇幻漫畫《鬼滅之刃》有句名言即使停下腳步，徘徊不前，時間也不會停止流逝。它才不會駐留在你身旁，陪著你一起呼天搶地。」這句話強調「【重視【時間】，把握【當下】」。
2.改錯：
(1)一向克苦耐勞的農夫總是艱苦卓絕在無垠大地上耕耘他的生命：【刻、堅】。
(2)臺灣國產水果受到愈來愈嚴苛的挑戰,所以需要國人多加親睞：【青】。
(3)進口水果夾著生產成本較低優勢，在市場上衝鋒陷陣、所向匹靡：【挾、披】。
(4)自力更生、無怨無悔栽種孕育出質量均佳、名聞遐邇的寶島水果：【X】。
3.
(1)孟懿子問孝。子曰：「無違」。樊遲御，子告之曰：「孟孫問孝於我，我對曰：『無違』。」樊遲曰：「何謂也？」子曰：「生，事之以禮。死，葬之以禮，祭之以禮。」上文中的「無違」是指「不要違背【禮】」的意思。
(2)《紙船印象》中提到「曹操的戰艦」是形容紙船的「【首尾相連】」。
(3)《五柳先生傳》中「兹若人之儔乎」的「兹」字，指的是【五柳先生】。
4.請將下列各題前後意思相同的畫「O」，意思不同的請寫出其個別的意義：
(1)歷經千辛萬苦，我好容易才完成任務／歷經千辛萬苦，我好不容易才完成任務：【O】。
(2)放榜了，我差一點沒考上高中／放榜了，我差一點就考上高中：【前者指金榜題名／後者指名落孫山】。
(3)別哭，這點小傷有什麼關係／別哭，這點小傷沒什麼關係：【O】。
(4)號外！中華隊大勝美國隊／號外！中華隊大敗美國隊：【O】。
5.「高雄百貨業鉅子吳耀庭（1926 年生）曾自述他十七歲那年，月薪從十七元跳到四十元，於是身懷『巨款』，很神氣走進吉井百貨公司三樓，要幫母親買禮物。他問女店員，『這面鏡子要多少錢？』女店員打量他一番，然後冷笑一聲『哼』！這聲『哼』深深刺傷吳耀庭，他發願要在高雄創建一家超棒的百貨公司。戰後聞名南臺灣的大新百貨公司，因而被『吉井』店員的惡劣態度刺激誕生。」
根據上文，下列選項最適合形容吳耀庭的是：【A】。
(A)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
(B)天生我材必有用，千金散盡還復來
(C)嘗將冷眼觀螃蟹，看你橫行到幾時
(D)翻手作雲覆手雨，紛紛輕薄何須數
回覆刪除6.次日，乞丐買了油條，偷偷送來。先生媽拏油條吃得很快樂，嚼得很有味，連連稱幾聲好吃。「老哥，你也知道的，我從前貧苦得很，我的丈夫做苦力，我也每夜織帽子到三更。吃番薯籤過的日子也有。我想那個時候，比現在還快活。有錢有什麼用？有兒子不必高興，大學畢業的也是個沒有用的東西。』
—吳濁流《先生媽》
請根據上文，回答下列問題：
(1)上文運用【對話】來交代已經發生過的事情。
(2)請判斷下列文句是否正確，若為錯誤，請引用原文說明理由：
〔甲〕先生媽對乞丐頤指氣使、態度傲慢：【先生媽稱乞丐為老哥，並非頤指氣使】。
〔乙〕先生媽苦盡甘來，滿意現在的生活：【由「我想那個時候，比現在還快活。有錢有什麼用？」可知她不滿意現在的生活】。
〔丙〕先生媽的兒子孝順，學歷令她驕傲：【由「有兒子不必高興，大學畢業的也是個沒有用的東西。」可知她覺得兒子不貼心，學歷高沒有用】。
7.請填入適當的「狀聲詞」：
(1)【關關】雎鳩，在河之洲。
(2)邊城，北風「【蕭蕭/颯颯】」哀鳴
(3)伐木【丁丁】，鳥鳴【嚶嚶】。
(4)兩軍對峙，戰鼓正「【咚咚/鼕鼕】」作響
(5)越晚越失控！腦神經內科醫師分享，女患者作息規律、身體健康，但每到傍晚就會開始【喃喃】自語、手腳躁動，隨著時間過去，此狀況越來越嚴重，家人一度懷疑媽媽中邪，後來在兒子陪同下就醫，才知道原來是失智症的「日落症候群」惹禍！
(6)短兵相接，戰馬「【啾啾】」嘶吼著
(7)壯士凱旋榮歸，百姓「【嘖嘖】」讚嘆
8.下列各題中「」內的數字，屬於「實指」的畫「O」，屬於「虛指」的請寫出它的原意：
(1)為了搬家，媽媽把舊家具「一」股腦兒丟棄了：【全部；通通】。
(2)國外有名飼主近日在TikTok上分享一段有趣影片，內容是家裡飼養的拉布拉多犬生性相當愛吃，就算是超苦的藥丸都能讓牠垂涎「三」尺，看著藥丸、口水直接流到地上變成一灘水的瞬間，被主人用手機記錄下來PO網，意外引發網友熱議：【「垂涎三尺」中的「三」為虛指，以口水垂涎多尺的誇飾形象，傳達對美食的垂涎與喜愛。】。
(3)譬如為山，未成「一」簧，止，吾止也：【O】。
(4)周杰倫在香港的演唱會，造成「萬」人空巷的熱鬧場面：【形容極多】。
9.請寫出下列各句所傳達的語氣：
(1)「咨爾多士，為民前鋒」：【期勉】語氣。
(2)「其恕乎！己所不欲，勿施於人」：【推測】語氣。
(3)「嗟哉斯徒輩，其心不如禽」：【斥責】語氣。
(4)「噫！菊之愛，陶後鮮有聞」：【感嘆】語氣。
10.「一旦進入鎏銀階段，不分男女，都叫老人。管你年輕時是帝王將相還是販夫走卒，都無法宰制衰頹的肉體，腿要抖，無法叫它乖乖站好。五級階梯，害死一個英雄，一道門檻，叫豪傑跪地求饒。可知，老這回事，是一種殘酷的侵略，把你服膺的人生準則悉數摧枯拉朽，恣行否定鐵律。」
根據上文，下列選項何者最接近作者旨趣：【D】。
(A)年輕時期越風光的人，越容易晚節不保
(B)越有原則的人，年老階段越被殘酷摧殘
(C)年齡只是數字，心態年輕自然老當益壯
(D)無論富貴貧賤，服老都是人生必修課題
回覆刪除11.請將下列題辭填入適合的選項中：
「作育菁莪、時雨春風、典型足式、良禽擇木、洙泗高風、近悅遠來、絃歌不輟、杏林春暖」
(1)教育界：【作育菁莪、時雨春風、洙泗高風、絃歌不輟】。
(2)醫界：【杏林春暖】。
(3)遷居：【良禽擇木】。
(4)輓聯：【典型足式】。
(5)客棧：【近悅遠來】。
12.「一個家庭，無論是内外分工，或兩人同心同向都好，只要懂得付出的重要，就可以解決問題，並使人愉快的一起生活」上文的含義強調「【付出】」對於家庭的重要。
13.「千丈之堤，以螻蟻之穴潰：百尋之室，以突隙之煙焚。」(韓非子)
｛1｝尋：古代八尺稱為「一尋」。
｛2｝突：煙囪。
上文所傳達的意旨與「【禍患】常積於【忽微】」相同。
14.請填入適當的單位詞
(1)一「【副/付】」眼鏡
(2)一「【幀/幅】」圖畫
(3)一「【座】」古城
(4)一「【棟/幢/座】」小樓
15.請寫出下列描繪節慶景象的詩句，所對應的節日：
(1)鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷：【端午】。
｛棹：船槳。｝｛斡：運轉、旋轉。｝
(2)暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明年明月何處看：【中秋】。
｛銀漢：銀河。｝
(3)爆竹聲中歲又除，頓回和氣滿寰區。春風解綠江南樹，不與人間染白鬚：【元旦〔春節〕】。
｛寰區：全國、全天下。｝
(4)有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈繞月下月如銀：【上元〔元宵〕】。
回覆刪除16.在我們平日的對話中，經常犯了各種邏輯上的謬誤，其中有一項是「以分為合的謬誤」，「是指整體中的各個部分為真，或所有分子為真，而誤以為整體也是真的錯誤思維。」例如「三角形的三條線是直的，因此，三角形是直的。」 下列那一選項，符合「以分為合的謬誤」：【C】。
(A)（麥可是瑞士人）「瑞士是富有的，所以麥可也是富有的。」
(B)孩子不好好做功課，被爸爸責罰時，說：「爸爸不愛我了。」
(C)這所學校的每一個成員都很有錢，於是說：「這所學校很有錢。」
(D)在AB場合分別見到德國人愛喝啤酒，於是說：「德國人喜歡喝啤酒。」
17.
(1)諧音雙關：請寫出諧音字，及其替代的字。
〔甲〕勿失良雞(炸雞店招牌) ：【雞】、【機】。
〔乙〕楓情萬種加拿大(旅行社廣告)：【楓】、【風】。
〔丙〕紙有春風最溫柔(衛生紙廣告)：【紙】、【只】。
〔丁〕東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴：【晴】、【情】。
(2)諧義雙關：請寫出諧義詞，並寫出其代表的兩個意思。
〔甲〕好險！有南山(保險公司廣告) ：【好險】、【好的保險】、【幸好】。
〔乙〕阿瘦皮鞋，令足下生輝(皮鞋廣告)：【足下】、【您】、【腳下】。
〔丙〕只有遠傳沒有距離(電信公司廣告) ：【遠傳】、【電信公司名稱】、【遠距離傳播】。
〔丁〕人到了非洲，就要開始過非人的生活：【非人】、【不是人】、【非洲人】。
〔戊〕青青河邊草，綿綿思遠道：【綿綿】、【青草綿延不絕】、【相思之情綿密不斷】。
18.災難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務，拿住刀刃則會割破手。」這句話的涵義與「凡事有【一體兩面】，必須善加掌握」、「【水】能【載舟】，亦能【覆舟】」接近。
19.取一事物對照另一事物，使語氣增強或意義明顯的修辭叫「映襯」。在下列各題中，有使用「映襯修辭」的文句，請寫出其所相互對照的兩個事物；沒有使用的，請打「X」：
(1)每個重達十多公噸的巨大石像，是復活島從世外桃源轉為人間煉獄的象徵：【世外桃源】、【人間煉獄】。
(2)不到一千年之間，從長滿巨大的棕櫚樹到寸草不生，復活島已然一片死寂：【長滿巨大的棕櫚樹】、【寸草不生】。
(3)最後，所有林木遭砍伐一空，島上的居民連造船離去的樹木都不可得：【X】、【X】。
(4)從山明水秀到土壤流失，大地崩壞，復活島成為生態浩劫的範例：【山明水秀】、【大地崩壞】。
(5)請寫出「」中的字之注音：
〔甲〕「棕」「櫚」樹：【ㄗㄨㄥ】、【ㄌㄩˊ】。
〔乙〕砍「伐」：【ㄈㄚ】。
20.「如果你在讀書中尋出一種趣味，將來你抵抗誘惑的能力比別人定要大些。這個興趣你現在不能尋出，將來便永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現在已比不上三、五歲的小孩子們那樣好奇、那樣興味淋漓了。你長大一歲，你感覺興味的敏銳度便遲鈍一分。」
(1)我們可以從上文理解到應該要「趁【年少】培養【讀書】的興趣」。
(2)上文是採「正反合」寫成：
〔甲〕「正」是「強調【讀書的好處】」。
〔乙〕「反」是「強調【隨著年歲增長，好奇心與敏感度逐漸失去】」。
〔丙〕「合」是「要【趁早尋出讀書的樂趣】」。
回覆刪除21.請將下列各句去掉冗贅詞語後，改寫成通順合理的句子
(1)第一次首見且獨一無二的咖啡廳，供應著各國的咖啡：【這是全臺首見且獨一無二的咖啡廳，供應著各國的咖啡】。
(2)全民戮力同心抵抗外敵侵略，卻有少數人爭功諉過，真是要不得：【全民戮力同心抵抗外敵侵略，卻有少數人爭功諉過，真是要不得】。
(3)此次投入市場，希望能夠擴充放大原本的優勢，提供更多美味選擇：【此次投入市場，希望放大原本的優勢，提供更多美味選擇】。
(4)發自內在衷心期盼每一位孩子都能健康平安的長大，父母不再面臨錐心之痛：【衷心期盼每一位孩子都能健康平安的長大，父母不再面臨錐心之痛】。
22.注音：
(1)
〔甲〕分「娩」：【ㄇㄧㄢˇ】。
〔乙〕「輓」歌：【ㄨㄢˇ】。
〔丙〕「俛」仰：【ㄈㄨˇ】。
(2)
〔甲〕「紕」漏：【ㄆㄧ】。
〔乙〕「批」價：【ㄆㄧ】。
〔丙〕考「妣」：【ㄅㄧˇ】。
(3)
〔甲〕「塑」膠：【ㄙㄨˋ】。
〔乙〕「朔」望：【ㄕㄨㄛˋ】。
〔丙〕追「溯」：【ㄙㄨˋ】。
(4)
〔甲〕「泫」然：【ㄒㄩㄢˋ】。
〔乙〕「眩」惑：【ㄒㄩㄢˋ】。
〔丙〕心「弦」：【ㄒㄧㄢˊ】。