可參考其他複習試題
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各版本範圍
康軒版:第一冊第二課 大航海時代的臺灣
第一冊第三課 原住民與外來者的接觸
南一版:第一冊單元二 大航海時代的政治
第一冊單元三 大航海時代的經濟與文化
翰林版:第一冊第二章 大航海時代各方勢力的競逐
第一冊第三章 大航海時代臺灣原住民與外來
者
答案在下方留言處
〈東亞海上貿易的發展〉
1.千禧年為什麼不是顧名思義的以一千年為單位呢?因為
在西曆裡,西元一年(A.D.1)才是第一年,沒有西元零
年,因為西元一年的前一年就直接被視為是『西元前一
年(1 B.C.)』。所以西元一年就是第一個千禧年,當兩
千年底慶祝的就是第三個千禧年(the third
millennium)的到來。所以Happy New Millennium其
實是2000年底邁入2001年說的喔。
(1)西元2000年是西元【 】世紀,民國
【 】年。
(2)西元2001年是西元【 】世紀,民國
【 】年。
(3)西方世界是以何事作為西元紀年的開端
:【 】。
2.明代所實施的海禁政策,使得東南沿海貿易幾乎停頓,
進而迫使沿海居民成為海商,在臺灣海峽一帶從事走私
貿易。17世紀前期,招募漢人來臺開墾雲林、嘉義地
區,掌握臺灣與中國東南沿海貿易的海商應是
【 】、【 】、【 】。
3.在歷史上,中國的統治政權(王朝)曾經多次實行「海
禁政策」。14世紀後期,明朝政府在沿海地區實施海
禁政策。請問:明朝實行的海禁政策主要是為了防範哪
些對象:【 】。
4.【 】發現後,歐洲人為獲取亞洲的物品,紛紛
東來。17世紀初,荷蘭人、葡萄牙人、西班牙人分別
以何地為基地來發展貿易:【 】、
【 】、【 】。
5.17世紀初,歐洲一家公司專營亞洲貿易,該公司為維
持航路暢通,不僅組織軍隊,也在各地設立據點。
(1)此公司名為【 】。
(2)此公司的縮寫為【 】,是【 】政府
授權成立。
6.荷蘭聯合東印度公司在亞洲最大的貿易總部,是在圖
中何處:【 】。
〔臺北市立民族實驗國中段考試題〕
7. 16世紀初,葡萄牙人及西班牙人分別在東亞占領貿易
據點與中國貿易,請問分別是下方地圖的何處
:【 】、【 】。
〔嘉義市立北興國中段考試題〕
〈各方勢力在臺灣的競逐〉
1.臺灣在【 】世紀時出現了各國競爭的情況,西
班牙以臺灣【 】部為發展中心,後被
【 】驅逐而退出臺灣。
2.荷蘭人來到臺灣之後,先在大員修築行政中心熱
蘭遮城,作為統治臺灣的行政中心。
(1)大員是現在的【 】。
(2)熱蘭遮城是現在的【 】。
3.17世紀時西班牙原本占領臺灣北部,但自1640年代之
後,卻減少駐臺守軍,其主要原因為
「【 】」。
4.荷蘭統治臺灣期間,對漢人統治非常嚴格,因此常發生
反抗事件。其中以何人號召的抗荷事件規模最大
:【 】。
5.澎湖馬公天后宮存有一石碑,碑文為:「沈有容諭退紅
毛番韋麻郎……等」,這一段碑文見證了澎湖在臺灣開
發史上的重要性,且說明那一外國人的入侵
:【 】。
6.1624 年,荷蘭船隊抵達大員,以此為基地與中國、日
本和東南亞進行貿易,建立國際貿易的轉運站,獲利甚
大,大員也逐漸被納入世界貿易的體系中,但荷蘭人最
後被何人打敗而離開:【 】。
7.1626年,西班牙人占領臺灣作為貿易據點,請問:西
班牙占據臺灣的目的為何:【 】。
8.荷蘭人治臺時期,將許多臺灣的物產出口到中國、 日
本等地以賺取利潤,出口商品中包括【 】、
【 】、【 】。
9.「1626年,瓦德斯率領艦隊從馬尼拉出發,沿著臺灣
東海岸來到雞籠內的小島,並建立聖薩爾瓦多城作為統
治中心。」 上述是哪一個國家的行動
:【 】。
10.荷蘭人曾在臺灣積極推動轉口貿易,大量招募漢人來
臺開墾,引進「【 】牛」,種植經濟價值高
的「【 】」,加工後全數外銷,獲利甚豐。
11.十七世紀時,臺灣的梅花鹿大量被獵殺,主要是因為
鹿皮的外銷量多,主要銷售到哪一國家
:【 】。
12.下圖是十七世紀的台江內海形式圖。
〔臺北市立中山國中段考試題〕
(1)上圖中呈現與海水連接的潟湖區域,最有可能是現在
的哪一行政區:【 】。
(2)荷蘭人首先在乙地築「【 】城」(今
【 】)。
(3)承上題,後在甲地建「【 】城」(今
【 】)。
〈鄭氏在臺灣的經營〉
1.就臺灣歷史的發展而言,鄭經對臺灣的統治的重要意義
在於:在【 】的協助下,倡文教並設立全臺第
一座孔廟,將【 】的典章制度移植臺灣。
2.鄭氏在臺期間,除了推動拓墾活動外,還透過何種方式
來維持財政需求:【 】。
3.鄭成功攻取臺灣後,為了解決糧食不足的問題,採取
「分派【 】屯墾各地」的政策解決。
4.鄭氏政權時期,為突破經濟封鎖,積極發展海外貿易。
當時輸入臺灣的主要貨物為【 】。
5.鄭成功以【 】(今【 】)為施政中心,
在臺灣建立第一個【 】政權。
6.鄭成功被封為「國姓爺」,是驅逐【 】人的民
族英雄。
7.鄭氏治臺時期,曾有中部地區的原住民族以武力反抗鄭
氏統治。請問:這是指哪一個原住民族群
:【 】。
8.鄭成功縱橫於大陸東南沿海,在據有臺灣後積極從事反
清復明的志願。為了籌措軍費,鄭成功會販售臺灣出產
的哪些產品以增加軍事預算
:【 】、【 】。
9.下表是臺灣歷史兩個不同時期的經濟發展比較:
(1)甲為【 】。
(2)乙為【 】。
(3)丙為【 】。
(4)丁為【 】。
10.依據下圖判斷,這些地名的設置,與鄭氏政權的
「【 】政策」有密切關係。
〔桃園市立大成國中段考試題〕
11.下圖為臺灣史上某一場戰役的路線圖,將領搭船從金
門出兵,算準季風風向讓臺灣本島上的殖民政權無法
向其他地方傳達訊息。大軍上岸後立即包圍殖民政權
在臺灣的統治中心熱蘭遮城,使其因孤軍無援,城內
糧食飲水用盡而投降。這場戰役的勝利也開啟臺灣史
上第一個漢人政權治臺的局面。
〔高雄市立大樹國中段考試題〕
(1)上文中「殖民政權」因為季風因素而無法順利向外求
救,指的是向哪一個地方發出求救訊息
:【 】。
(2)上文中帶領軍隊打贏這場勝利將領為
:【 】。
(3)由圖中路線可看出,上文中所述的大軍應是由何處登
陸:【 】。
12.附圖是鄭氏統治時期臺灣對外貿易示意圖。
〔彰化縣立埔心國中段考試題〕
(1)甲是【 】與【 】
(2)乙、丙是指【 】。
〈原住民與外來者的互動〉
1.荷蘭統治臺灣初期,曾經分別在各地成立
「【 】」(Landdag),要求各社選出
【 】,每年集會。其用意為「作為
【 】的機構」。
2.電視劇《斯卡羅》改編自記述羅妹號事件及南岬之盟的
歷史小說《傀儡花》,劇名源自曾存在於臺灣南部恆春
半島的原住民政權。請問:這個在恆春半島上的原住民
政權名為【 】。
3.「新港文書」在今日被保存留下的數量大概有百餘件,
其中包含的原住民部族語言有西拉雅新港語、大武壠語
、馬卡道語等。因為語言的消失,所以臺灣史研究者在
解讀上具有一定的困難度。
(1)「新港文」出現的背景,是基督教傳教士用
「【 】」拼寫「【 】族」新港社的
語言而成。
(2)傳教士之所以協助原住民拼寫語言,其目的應該是
「教導原住民閱讀【 】」。
(3)「新港文書」多數為「【 】時期」的雙語土
地契約。
4.荷蘭將原住民部落的貿易活動承包給【 】,並
透過其向原住民收購【 】。
5.鄭氏政權在臺拓墾時,強調不得侵奪原住民土地,但由
於來臺漢人持續增加,因此雙方仍不免發生衝突。當時
鄭氏政權與原住民的互動包含:
(1)在原住民部落設立學校,教育原住民「【 】
文化」,取代「【 】文化」。
(2)要求原住民負擔【 】。
(3)面對反抗的原住民採「【 】」的方式。
6.日本人類學家在臺灣進行大規模的田野調查時,曾訪問
一老者潘乾坤口述如下:「我們這一族原名為馬卡道,
和臺南方面的平埔仔是同一祖先傳下來的。我們住在鳳
山的平原。當時我們很繁榮,很多族人會駕獨木舟遠航
到菲律賓貿易,帶回當地土著Karaya當奴隸。後來
Karaya不肯被奴役而入山。在荷蘭人統治時,我們族
中的一、兩個社,曾經接受教化,學會用羅馬拼音寫族
語的方法。在鄭氏政權統治時,我們曾被討伐,在戰爭
中,首領Sukune陣亡,由Maikui接替繼續率領族人。
後來我們在清帝國時期歸化,族人分散成幾個社,最後
遇到漢人的侵占,族人各自退到偏僻的地方生活。」請
問:上文中提及的「臺南方面的平埔仔」應是指
「【 】族」。
7.西班牙人在雞籠一帶傳布的是何種宗教
:【 】。
8.「大肚王國奇遇記」歌舞劇2017年在大肚國小首演。
劇中主角穿越時空回到400年前,被巴布拉2族人發現
,繼而和他們一起冒險,抵禦荷蘭人的不合理要求,最
後為了解救部落的危難,頭目壯烈犧牲,而主角也回到
現實世界。請問:上文中提到的原住民,應該在分布在
附圖中的何處:【 】。
〔臺北市立新興國中段考試題〕https://reurl.cc/rLYMZy
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回覆刪除〈鄭氏在臺灣的經營〉
回覆刪除1.就臺灣歷史的發展而言,鄭經對臺灣的統治的重要意義在於:在【陳永華】協助下,倡文教並設立全臺第一座孔廟,將【漢人】的典章制度移植臺灣。
2.鄭氏在臺期間,除了推動拓墾活動外,還透過何種方式來維持財政需求:【對外貿易】。
3.鄭成功攻取臺灣後,為了解決糧食不足的問題,採取「分派【軍隊】屯墾各地」的政策解決。
4.鄭氏政權時期,為突破經濟封鎖,積極發展海外貿易。當時輸入臺灣的主要貨物為【軍用物資】。
5.鄭成功以【承天府】(今【臺南市】)為施政中心,在臺灣建立第一個【漢人】政權。
6.鄭成功被封為「國姓爺」,是驅逐【荷蘭】人的民族英雄。
7.鄭氏治臺時期,曾有中部地區的原住民族以武力反抗鄭氏統治。請問:這是指哪一個原住民族群:【大肚王】。
8.鄭成功縱橫於大陸東南沿海,在據有臺灣後積極從事反清復明的志願。為了籌措軍費,鄭成功會販售臺灣出產的哪些產品以增加軍事預算:【蔗糖】、【樟腦】。
9.下表是臺灣歷史兩個不同時期的經濟發展比較:
(1)甲為【荷蘭統治時期】。
(2)乙為【鄭氏統治時期】。
(3)丙為【軍事用品】。
(4)丁為【英國】。
10.依據下圖判斷,這些地名的設置,與鄭氏政權的「【軍屯】政策」有密切關係。
〔桃園市立大成國中段考試題〕
11.下圖為臺灣史上某一場戰役的路線圖,將領搭船從金門出兵,算準季風風向讓臺灣本島上的殖民政權無法向其他地方傳達訊息。大軍上岸後立即包圍殖民政權在台灣的統治中心熱蘭遮城,使其因孤軍無援,城內糧食飲水用盡而投降。這場戰役的勝利也開啟臺灣史上第一個漢人政權治臺的局面。
〔高雄市立大樹國中段考試題〕
(1)上文中「殖民政權」因為季風因素而無法順利向外求救,指的是向哪一個地方發出求救訊息:【巴達維亞】。
(2)上文中帶領軍隊打贏這場勝利將領為:【鄭成功】。
(3)由圖中路線可看出,上文中所述的大軍應是由何處登陸:【鹿耳門】。
12.附圖是鄭氏統治時期臺灣對外貿易示意圖。
〔彰化縣立埔心國中段考試題〕
(1)甲是【蔗糖】與【鹿皮】。
(2)乙、丙是指【軍用物資】。
〈原住民與外來者的互動〉
回覆刪除1.荷蘭統治臺灣初期,曾經分別在各地成立「【地方會議】」(Landdag),要求各社選出【長老】,每年集會。其用意為「作為【宣達政令】的機構」。
2.電視劇「斯卡羅」改編自記述羅妹號事件及南岬之盟的歷史小說《傀儡花》,劇名源自曾存在於臺灣南部恆春半島的原住民政權。請問:這個在恆春半島上的原住民政權又名為【琅嶠十八番社】。
3.「新港文書」在今日被保存留下的數量大概有百餘件,其中包含的原住民部族語言有西拉雅新港語、大武壠語、馬卡道語等。因為語言的消失,所以臺灣史研究者在解讀上具有一定的困難度。
(1)「新港文」出現的背景,是基督教傳教士用「【羅馬字母】」拼寫「【西拉雅】族」新港社的語言而成。
(2)傳教士之所以協助原住民拼寫語言,其目的應該是「教導原住民閱讀【聖經】」。
(3)「新港文書」多數為「【清代】時期」的雙語土地契約。
4.荷蘭將原住民部落的貿易活動承包給【漢人】,並透過其向原住民收購【鹿皮】。
5.鄭氏政權在臺拓墾時,強調不得侵奪原住民土地,但由於來臺漢人持續增加,因此雙方仍不免發生衝 突。當時鄭氏政權與原住民的互動包含:
(1)在原住民部落設立學校,教育原住民「【儒家】文化」,取代「【基督教】文化」。
(2)要求原住民負擔【勞役】。
(3)面對反抗的原住民採「【武力鎮壓】」的方式。
6.日本人類學家在臺灣進行大規模的田野調查時,曾訪問一老者潘乾坤口述如下:「我們這一族原名為馬卡道,和臺南方面的平埔仔是同一祖先傳下來的。我們住在鳳山的平原。當時我們很繁榮,很多族人會駕獨木舟遠航到菲律賓貿易,帶回當地土著Karaya當奴隸。後來Karaya不肯被奴役而入山。在荷蘭人統治時,我們族中的一、兩個社,曾經接受教化,學會用羅馬拼音寫族語的方法。在鄭氏政權統治時,我們曾被討伐,在戰爭中,首領Sukune陣亡,由Maikui接替繼續率領族人。後來我們在清帝國時期歸化,族人分散成幾個社,最後遇到漢人的侵占,族人各自退到偏僻的地方生活。」請問上文中提及的「臺南方面的平埔仔」應是指「【西拉雅】族」。
7.西班牙人在雞籠一帶傳布的是何種宗教:【天主教】。
8.「大肚王國奇遇記」歌舞劇2017年在大肚國小首演。劇中主角穿越時空回到400年前,被巴布拉2族人發現,繼而和他們一起冒險,抵禦荷蘭人的不合理要求,最後為了解救部落的危難,頭目壯烈犧牲,而主角也回到現實世界。請問:上文中提到的原住民,應該在分布在附圖中的何處:【乙】。
〔臺北市立新興國中段考試題〕
〈東亞海上貿易的發展〉
回覆刪除1.千禧年為什麼不是顧名思義的以一千年為單位呢?因為在西曆裡,西元一年(A.D.1)才是第一年,沒有西元零年,因為西元一年的前一年就直接被視為是『西元前一年(1 B.C.)』。所以西元一年就是第一個千禧年,當兩千年底慶祝的就是第三個千禧年(the third millennium)的到來。所以Happy New Millennium其實是2000年底邁入2001年說的喔。
(1)西元2000年是西元【20】世紀,民國【89】年。
(2)西元2001年是西元【21】世紀,民國【90】年。
(3)西方世界是以何事作為西元紀年的開端:【耶穌誕生的那一年】。
2.明代所實施的海禁政策,使得東南沿海貿易幾乎停頓,進而迫使沿海居民成為海商,在臺灣海峽一帶從事走私貿易。17世紀前期,招募漢人來台開墾雲林、嘉義地區,掌握臺灣與中國東南沿海貿易的海商應是【李旦】、【顏思齊】、【鄭芝龍】。
3.在歷史上,中國的統治政權(王朝)曾經多次實行「海禁政策」。14世紀後期,明朝政府在沿海地區實施海禁政策。請問:明朝實行的海禁政策主要是為了防範哪些對象:【倭寇】。
4.【新航路】發現後,歐洲人為獲取亞洲的物品,紛紛東來。17世紀初,荷蘭人、葡萄牙人、西班牙人分別以何地為基地來發展貿易:【巴達維亞】、【澳門】、【馬尼拉】。
5.17世紀初,歐洲一家公司專營亞洲貿易,該公司為維持航路暢通,不僅組織軍隊,也在各地設立據點。
(1)此公司名為【荷蘭聯合東印度公司】。
(2)此公司的縮寫為【VOC】,是【荷蘭】政府授權成立。
6.荷蘭聯合東印度公司在亞洲最大的貿易總部,是在圖中何處:【甲】。
〔臺北市立民族實驗國中段考試題〕
回覆刪除7. 16世紀初,葡萄牙人及西班牙人分別在東亞占領貿易據點與中國貿易,請問分別是下方地圖的何處?:【甲】、【乙】。
〔嘉義市立北興國中段考試題〕
〈各方勢力在臺灣的競逐〉
1.臺灣在【十七】世紀時出現了各國競爭的情況,西班牙以臺灣【北】部為發展中心,後被【荷蘭】驅逐而退出臺灣。
2.荷蘭人來到臺灣之後,先在「大員」修築行政中心「熱蘭遮城」,作為統治臺灣的行政中心。
(1)「大員」是現在的【安平】。
(2)「熱蘭遮城」是現在的【安平古堡】。
3.17世紀時西班牙原本占領臺灣北部,但自1640年代之後,卻減少駐臺守軍,其主要原因為「【日本實施鎖國政策】」。
4.荷蘭統治臺灣期間,對漢人統治非常嚴格,因此常發生反抗事件。其中以何人號召的抗荷事件規模最大:【郭懷一】。
5.澎湖馬公天后宮存有一石碑,碑文為:「沈有容諭退紅毛番韋麻郎……等」,這一段碑文見證了澎湖在臺灣開發史上的重要性,且說明那一外國人的入侵:【荷蘭人】。
6.1624 年,荷蘭船隊抵達大員,以此為基地與中國、日本和東南亞進行貿易,建立國際貿易的轉運站,獲利甚大,大員也逐漸被納入世界貿易的體系中,但荷蘭人最後被何人打敗而離開:【鄭成功】。
7.1626年,西班牙人占領臺灣作為貿易據點,請問:西班牙占據臺灣的目的為何:【作為與日本貿易的據點】。
8.荷蘭人治臺時期,將許多臺灣的物產出口到中國、 日本等地以賺取利潤,出口商品中包括【稻米】、【蔗糖】、【鹿皮】。
9.「1626年,瓦德斯率領艦隊從馬尼拉出發,沿著臺灣東海岸來到雞籠內的小島,並建立聖薩爾瓦多城作為統治中心。」 上述是哪一個國家的行動:【西班牙】。
10.荷蘭人曾在臺灣積極推動轉口貿易,大量招募漢人來臺開墾,引進「【黃】牛」,種植經濟價值高的「【甘蔗】」,加工後全數外銷,獲利甚豐。
11.十七世紀時,臺灣的梅花鹿大量被獵殺,主要是因為鹿皮的外銷量多,主要銷售到哪一國家:【日本】。
12.下圖是十七世紀的台江內海形式圖。
〔臺北市立中山國中段考試題〕
(1)上圖中呈現與海水連接的潟湖區域,最有可能是現在的哪一行政區:【臺南市安平區】。
(2)荷蘭人首先在乙地築「【熱蘭遮】城」(今【安平古堡】)。
(3)承上題,後在甲地建「【普羅民遮】城」(今【赤崁樓】)。