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會考公民科複習試題第一回(範圍:自我發展與人性尊嚴、性別)(112學年)

 



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會考國文科複習試題第一回(112學年)

會考國文科複習試題第二回(112學年)

會考國文科複習試題第三回(112學年)

會考國文科複習試題第四回(112學年)

會考國文科複習試題第五回(112學年)

會考國文科複習試題第六回(112學年)




各版本範圍

康軒版:第一冊第一課   自我發展與人性尊嚴

               第一冊第二課   公平正義下的性別平等 

南一版:第一冊單元一   人性尊嚴和人權保障

                第一冊單元二   性別平權

翰林版:第一冊第章   人性尊嚴與人權保障

                



答案在下方留言處




〈自我發展、人權保障與人性尊嚴的維護〉



1.臺灣公益彩券得標廠商每年提供27億元回饋金,補助

   婦女、兒童、身障等公益團體,希望藉由經費的補助,

   讓公益團體能照顧更多弱勢族群。此種藉由國家介入提

   供經費補助,正是以何種理念保障弱勢者人權,維護人

   性尊嚴:【    】。



2.【    】在具體表現上,包括個人人格獨立性

   (如免於鞭刑)、一身專屬性事物的自主(如個人資訊

   保障)、 私人領域的尊重(如隱私權)、維持人基本

   的生活(如身障輪椅補助)、自治與自決。



3.某國中開放男女學生都可以穿裙子或穿褲子上學,此做

   法目的為【    】。



4.屏東縣遊民收容所是屏東縣政府設置專門提供街頭遊民

   收容安置、生活照顧、就業輔導等服務場所,平時透過

   社工員訪視,了解街友需求外,也安排街友入住,讓他

   們免於挨寒受凍。縣政府此舉正是與人性尊嚴中何種內

   涵相契合:【    】。



5.某勞工團體呼籲政府在訂定基本工資時,應高於「最低

   生活費」的標準,才能保障民眾的基本生活。上述勞工

   團體的主張與何項人權的保障最為密切

   :【    】。



6.1960年代是一個社會內部衝突與對抗的年代。在此期

   間,美國種族衝突日益激烈,為了對抗種族隔離措施,

   黑人民權運動在各地展開,促使國會通過法案,確保少

   數族裔獲得在法律及政治上的平等地位。上文中美國國

   會通過的法案,最可能呈現【    】的保障」的

   概念



7.「人人生而自由,在尊嚴和權利上一律平等」,此為世

   界各國制定人權法規的主要依據。上述此條文規範在何

   部法典中:【    】。



8.第二次世界大戰時,德國首領希特勒以種族優劣為由,

   設立集中營,大規模捉拿、囚禁猶太人,並實行有系統

   的猶太人大屠殺行動。請問:希特勒的行為是對何種普

   世價值的危害:【    】。



9.雖然種族隔離政策及奴隸制度已被廢除,但白人對黑人

   的歧視依舊存在於美國社會。與白人相比,黑人被認為

   較有犯罪可能,因此當佛洛伊德事件(白人警察槍殺無

   辜黑人)發生後,終於引爆黑人族群的不滿,進而發動

   抗爭。」請問:前文中,白人警察違反了世界人權宣

   言的哪項內涵:【    】



10.目前國際間最重要的人權典章《國際人權憲章》,是

     由聯合國制定,奠定人權的普世基礎。請問該憲章是

     由哪些法律文件所組成:【    】、

     【    】、【    】。



11.人民享有決定做什麼或不做什麼的權利,國家不得非

     法加以干涉或侵犯,例如:人身、居住遷徙、言論、

     祕密通訊、信仰宗教、集會結社等。請問:上述作法

     可以達成哪種目標:【    】。



12.出國旅遊聽到導遊介紹景點時說:「這裡海灘很漂

     亮,但以前我們無法進出,原因是當時政府規定有

     色人種不能進入白人聚集的地方,如果違反規定會

     遭到處罰」導遊描述的經歷顯示當時的政策,存在

     「【    】」的問題



13.「人權」不會因為國籍、種族、宗教、階級、語言、

     性別等因素而有所不同,且不容許非法侵犯,請問:

     人權具有哪三項特徵:【    】、

     【    】、【    】。




〈性別關係〉



1.楊洋和王楚然兄妹二人吵架時,父親經常告誡他們:

   「小洋,你是男生不能哭,而楚然妳是女生應該文靜

   點,不要像男人婆。」小洋和楚然性別角色的形成是

   受到哪種學習途徑的影響:【    】。



2.傳統中國社會認為女性應該「在家從父、出嫁從夫」,

   然而,今日社會家庭中的兩性關係已發生變化,今日的

   夫妻關係,已經漸漸轉變為【    】。



3.某校舉辦「票選校園美女活動」引發爭議,教育部去函

   糾正,旨在避免何種社會性別學習管道可能遭到誤用

   :【    】。



4.在政府制定之性別平等相關法律中,哪一部法律旨在保

   障女性工作機會的平等、強調性別平等的概念

   :【    】。



5.Melody的國中導師以課後輔導為名,多次對其伸出狼

   爪。知悉此事的校方,應如何處理該事件

   :【    】。



6.許多公司都規定女性必須未婚才能進入職場工作,尤其

   是在銀行工作的女性,一進入銀行就必須簽約,合約上

   寫著如果結婚就自動離職」。上述的合約應為

   「【    】條款



7.在傳統社會中,男性被賦予「養家糊口」的社會期望,

   女性則被要求「相夫教子」。上述主要是受到

   「【    】影響所致



8.時尚設計家吳季剛設計的禮服兩度獲美國總統夫人蜜雪

   兒青睞,吳季剛的母親表示:「他從小不玩小汽車,也

   不愛看卡通;他從小就愛玩娃娃,喜歡看平劇、時尚展

   ,因為他認為平劇衣服很美,線條、佩飾他很喜歡。」

   然而,母親並未以傳統規範限制他,讓他可以做自己,

   得以在國際時尚圈,發光發熱。依據上文判斷,在吳季

   剛的成長過程中,影響他性別角色的重要因素是

   【    】。



9.美國麻州州長日前簽署《依性別認同如廁法》,該法案

   允許所有人可以根據性別認同,使用公共廁所和更衣室

   ,而非出生性別。上述所指的出生性別

   「【    】



10.學校大掃除當天,許多男同學滿身大汗搬桌椅,卻有

     幾個女同學沒事坐在一邊納涼。針對此情況,我們可

     以理解為【    】未能落實



11.首位及唯一獲得兩次諾貝爾獎的女性科學家居禮夫

     人,突破了當時男性主導的科學界,她發現了釙

     (Polonium)和鐳(Radium)兩個元素,改變了日後用來

     治療癌症的放射性療法,其成就普遍受到世人的肯

     定。上述報導是從檢視公平與否的哪一項原則來看居

     禮夫人的成就:【    】。



12.根據內政部統計,國人前三大常見名字,男性依序為

     家豪、志明、俊傑,女性依序為淑芬、淑惠、美玲,

     可看出父母期望男孩志向遠大、傑出剛強,女孩則要

     賢淑、像花朵般芬芳美好。上述命名的意涵主要顯示

     何種性別概念:【    】。



13.一對男女朋友在大學畢業後,同時進入同一家公司,

     也從事相同的工作,但是女朋友的薪資卻比男朋友少

     了三千元, 雇主這樣的做法可能違反哪一部法律

     :【    】。



14.根據最新研究指出,即便在一個號稱性別平等的社

     會,多數女性依然負擔較重的家務,對於那些就業

     女性來說,家務勞動與心理健康情況較差是有關。

     因為女性同時從事帶薪工作和無償家務工作的雙重

     負擔,使婦女面臨更大的超負荷風險,不只個人時

     間匱乏、沒有喘息空間、心理健康情況也較差。請

     問從檢視公平與否的哪項原則可印證此研究結果

     :【    】。



15.馬拉拉現年26歲,生長在巴基斯坦西北部。15歲時,

     恐怖組織「塔利班」控制當地,嚴格禁止女性受教育

     並關閉女子學校。她為女孩受教育的權利發聲,在放

     學時被塔利班份子槍擊,送到英國醫治,為躲避死亡

     威脅,現和家人住在英國,17歲時成為最年輕的諾貝

     爾和平獎得主。文中「塔利班」組織嚴格禁止女性受

     教育並關閉女子學校的作法,是【    】」的

     表現



16.「玻璃天花板(英語:glass ceiling)」是指在公

     司、企業和機關、團體中對某些群體(如女性、少數

     族裔)晉升到高級職位或決策層的潛在限制或障礙。

     它正如玻璃一樣,這個障礙雖然不會明文規定,但卻

     是實實在在的存在。目前在中華民國,受害者可以透

     過哪部法令來爭取自己的權益:【    】。



17.我國哪一部法律規定:「中華民國人民,不分男女、

     宗教、種族、階級、黨派,在法律上一律平等。」

     :【    】。



18.宅男高中生豬豬,對於女性身體非常好奇。班花泰希

     是班上公認的女神,也是豬豬愛慕的對象。有一天豬

     豬趁著放學,教室沒什麼人的時候,對泰希說些具有

     性意味的玩笑話,讓泰希覺得非常不舒服……


(1)依上文所述,泰希可以向學校哪一個單位提出申訴

    :【    】。


(2)此事件應交由學校哪一單位調查:【    】


(3)學校應該依據哪一部法律的規範處理這樣的事件

    :【    】



19.在沙烏地阿拉伯,女性若要結婚或離婚都需要取得男

     性監護人的同意,其他的生活重大事項也是一樣要取

     得同意才能去做。由上述得知沙烏地阿拉伯的女性在

     哪些方面遭受不平等待遇

     :【    】、【    】。



20.大牙是一個職場新鮮人,最近卻感到很困擾,因為

     一名主管常常在言語上涉及性別的暗示,讓大牙感

     到不舒服。上述主管的行為,已經構成

     【    】。



21. 某男子搭乘公車時,對一女子襲胸,臺北地方法院判

      該男子3個月徒刑,可易科罰金。上述案例中,法官

      應該是依照哪一部法律來做出判決:【    】。



22.「塔利班奪權阿富汗後,新政府已經公告,禁止女性

     參與任何運動賽事,包括最受歡迎的板球,原因是競

     爭過程中,女性容易在公開場域露出臉孔和身體部位

     。」根據上述得知新的政權對女性的這項限制,容易

     造成【    】」的情況



23.國毅是名國一的男學生,氣質陰柔、個性軟弱,有委

     屈也不敢說,在學校成為同學欺負和戲弄的對象,他

     常被人強脫褲子及言語諷刺,讓他不敢下課上廁所,

     一度拒學,甚至想輕生, 請問:如此對待國毅的同學

     已經構成哪種行為,必須負起法律責任

     :【    】。




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  1. 〈自我發展、人權保障與人性尊嚴的維護〉


    1.臺灣公益彩券得標廠商每年提供27億元回饋金,補助婦女、兒童、身障等公益團體,希望藉由經費的補助,讓公益團體能照顧更多弱勢族群。此種藉由國家介入提供經費補助,正是以何種理念保障弱勢者人權,維護人性尊嚴:【人人應尊重與維護自己和他人人權】。


    2.「【人性尊嚴】」在具體表現上,包括個人人格獨立性(如免於鞭刑)、一身專屬性事物的自主(如個人資訊保障)、 私人領域的尊重(如隱私權)、維持人基本的生活(如身障輪椅補助)、自治與自決。


    3.某國中開放男女學生都可以穿裙子或穿褲子上學,此做法目的為【破除性別刻板印象】。


    4.屏東縣遊民收容所是屏東縣政府設置專門提供街頭遊民收容安置、生活照顧、就業輔導等服務場所, 平時透過社工員訪視,了解街友需求外,也安排街友入住,讓他們免於挨寒受凍。縣政府此舉正是與人性尊嚴中何種內涵相契合:【個人享有人應有生存條件】。


    5.某勞工團體呼籲政府在訂定基本工資時,應高於「最低生活費」的標準,才能保障民眾的基本生活。上述勞工團體的主張與何項人權的保障最為密切:【個人享有身為人應有的生存條件】。


    6.1960年代是一個社會內部衝突與對抗的年代。在此期間,美國種族衝突日益激烈,為了對抗種族隔離措施,黑人民權運動在各地展開,促使國會通過法案,確保少數族裔獲得在法律及政治上的平等地位。上文中美國國會通過的法案,最可能呈現「【基本人權】的保障」的概念。


    7.「人人生而自由,在尊嚴和權利上一律平等」,此為世界各國制定人權法規的主要依據。上述此條文規範在何部法典中:【《世界人權宣言》】。


    8.第二次世界大戰時,德國首領希特勒以種族優劣為由,設立集中營,大規模捉拿、囚禁猶太人,並實行有系統的猶太人大屠殺行動。請問:希特勒的行為是對何種普世價值的危害:【人性尊嚴】。


    9.雖然種族隔離政策及奴隸制度已被廢除,但白人對黑人的歧視依舊存在於美國社會。與白人相比,黑人被認為較有犯罪可能,因此當佛洛伊德事件(白人警察槍殺無辜黑人)發生後,終於引爆黑人族群的不滿,進而發動抗爭。」請問:前文中,白人警察違反了《世界人權宣言》的哪項內涵:【人人生而平等,在尊嚴和權利上一律平等】。


    10.目前國際間最重要的人權典章《國際人權憲章》,是由聯合國制定,奠定人權的普世基礎。請問該憲章是由哪些法律文件所組成:【《世界人權宣言》】、【《公民與政治權利國際公約》】、【《經濟與社會文化權利國際公約》】。


    11.人民享有決定做什麼或不做什麼的權利,國家不得非法加以干涉或侵犯,例如:人身、居住遷徙、言論、祕密通訊、信仰宗教、集會結社等。請問:上述作法可以達成哪種目標:【實現自由】。


    12.出國旅遊聽到導遊介紹景點時說:「這裡海灘很漂亮,但以前我們無法進出,原因是當時政府規定有色人種不能進入白人聚集的地方,如果違反規定會遭到處罰」導遊描述的經歷顯示當時的政策,存在「【種族歧視】」的問題。


    13.「人權」不會因為國籍、種族、宗教、階級、語言、性別等因素而有所不同,且不容許非法侵犯,請問:人權具有哪三項特徵?:【普世】、【平等】、【不可剝奪】。


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  2. 〈性別關係〉


    1.楊洋和王楚然兄妹二人吵架時,父親經常告誡他們:「小洋,你是男生不能哭,而楚然妳是女生應該文靜點,不要像男人婆。」小洋和楚然性別角色的形成是受到哪種學習途徑的影響:【家庭】。


    2.傳統中國社會認為女性應該「在家從父、出嫁從夫」,然而,今日社會家庭中的兩性關係已發生變化,今日的夫妻關係,已經漸漸轉變為【男女平權】。


    3.某校舉辦「票選校園美女活動」引發爭議,教育部去函糾正,旨在避免何種社會性別學習管道可能遭到誤用:【學校】。


    4.在政府制定之性別平等相關法律中,哪一部法律旨在保障女性工作機會的平等、強調性別平等的概念:【《性別工作平等法》】。


    5.Melody的國中導師以課後輔導為名,多次對其伸出狼爪。知悉此事的校方,應如何處理該事件:【依法立即通報相關單位】。


    6.許多公司都規定女性必須未婚才能進入職場工作,尤其是在銀行工作的女性,一進入銀行就必須簽約,合約上寫著「如果結婚就自動離職」。上述的合約應為「【單身】條款」。


    7.在傳統社會中,男性被賦予「養家糊口」的社會期望,女性則被要求「相夫教子」。上述主要是受到「【性別刻板印象】」影響所致。


    8.時尚設計家吳季剛設計的禮服兩度獲美國總統夫人蜜雪兒青睞,吳季剛的母親表示:「他從小不玩小汽車,也不愛看卡通;他從小就愛玩娃娃,喜歡看平劇、時尚展,因為他認為平劇衣服很美,線條、佩飾他很喜歡。」然而,母親並未以傳統規範限制他,讓他可以做自己,得以在國際時尚圈,發光發熱。依據上文判斷,在吳季剛的成長過程中,影響他性別角色的重要因素是【家庭】。


    9.美國麻州州長日前簽署《依性別認同如廁法》,該法案允許所有人可以根據性別認同,使用公共廁所和更衣室,而非「出生性別」。上述所指的「出生性別」為「【生理性別】」。


    10.學校大掃除當天,許多男同學滿身大汗搬桌椅,卻有幾個女同學沒事坐在一邊納涼。針對此情況,我們可以理解為「【性別平等】未能落實」。


    11.首位及唯一獲得兩次諾貝爾獎的女性科學家居禮夫人,突破了當時男性主導的科學界,她發現了釙(Polonium)和鐳(Radium)兩個元素,改變了日後用來治療癌症的放射性療法,其成就普遍受到世人的肯定。上述報導是從檢視公平與否的哪一項原則來看居禮夫人的成就:【貢獻肯定】。


    12.根據內政部統計,國人前三大常見名字,男性依序為家豪、志明、俊傑,女性依序為淑芬、淑惠、美玲,可看出父母期望男孩志向遠大、傑出剛強,女孩則要賢淑、像花朵般芬芳美好。上述命名的意涵主要顯示何種性別概念:【社會性別】。


    13.一對男女朋友在大學畢業後,同時進入同一家公司,也從事相同的工作,但是女朋友的薪資卻比男朋友少了三千元, 雇主這樣的做法可能違反哪一部法律:【《性別工作平等法》】。


    14.根據最新研究指出,即便在一個號稱性別平等的社會,多數女性依然負擔較重的家務,對於那些就業女性來說,家務勞動與心理健康情況較差是有關。因為女性同時從事帶薪工作和無償家務工作的雙重負擔,使婦女面臨更大的超負荷風險,不只個人時間匱乏、沒有喘息空間、心理健康情況也較差。請問從檢視公平與否的哪項原則可印證此研究結果:【責任承擔】。


    15.馬拉拉現年26歲,生長在巴基斯坦西北部。15歲時,恐怖組織「塔利班」控制當地,嚴格禁止女性受教育並關閉女子學校。她為女孩受教育的權利發聲,在放學時被塔利班份子槍擊,送到英國醫治,為躲避死亡威脅,現和家人住在英國,17歲時成為最年輕的諾貝爾和平獎得主。文中「塔利班」組織嚴格禁止女性受教育並關閉女子學校的作法,是「【性別歧視】」的表現。


    16.「玻璃天花板(英語:glass ceiling)」是指在公司、企業和機關、團體中對某些群體(如女性、少數族裔)晉升到高級職位或決策層的潛在限制或障礙。它正如玻璃一樣,這個障礙雖然不會明文規定,但卻是實實在在的存在。目前在中華民國,受害者可以透過哪部法令來爭取自己的權益:【性別工作平等法】。


    17.我國哪一部法律規定:「中華民國人民,不分男女、宗教、種族、階級、黨派,在法律上一律平等。」:【《憲法》】。


    18.宅男高中生豬豬,對於女性身體非常好奇。班花泰希是班上公認的女神,也是豬豬愛慕的對象。有一天豬豬趁著放學,教室沒什麼人的時候,對泰希說些具有性意味的玩笑話,讓泰希覺得非常不舒服……

    (1)依上文所述,泰希可以向學校哪一個單位提出申訴:【學務處】。

    (2)此事件應交由學校哪一單位調查:【性別平等教育委員會】。

    (3)學校應該依據哪一部法律的規範處理這樣的事件:【性別平等教育法】。


    19.在沙烏地阿拉伯,女性若要結婚或離婚都需要取得男性監護人的同意,其他的生活重大事項也是一樣要取得同意才能去做。由上述得知沙烏地阿拉伯的女性在哪些方面遭受不平等待遇:【性別帄權】、【選擇自由】。


    20.大牙是一個職場新鮮人,最近卻感到很困擾,因為一名主管常常在言語上涉及性別的暗示,讓大牙感到不舒服。上述主管的行為,已經構成【性騷擾】。


    21. 某男子搭乘公車時,對一女子襲胸,臺北地方法院判該男子3個月徒刑,可易科罰金。上述案例中,法官應該是依照哪一部法律來做出判決:【《性騷擾防治法》】。


    22.「塔利班奪權阿富汗後,新政府已經公告,禁止女性參與任何運動賽事,包括最受歡迎的板球,原因是競爭過程中,女性容易在公開場域露出臉孔和身體部位。」根據上述得知新的政權對女性的這項限制,容易造成「【限制個人發展】」的情況。


    23.國毅是名國一的男學生,氣質陰柔、個性軟弱,有委屈也不敢說,在學校成為同學欺負和戲弄的對象,他常被人強脫褲子及言語諷刺,讓他不敢下課上廁所,一度拒學,甚至想輕生, 請問:如此對待國毅的同學已經構成哪種行為,必須負起法律責任:【性霸凌】。


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空城計(課文)

  空城計         孔明分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽 然十餘次飛馬報到,說司馬懿引大軍 十五萬,望西城蜂 擁而來。時孔明身邊並無大將,止有一班文官,所引五 千軍,已分一半先 運糧草去了,只剩二千五百軍在城中 。眾官聽得這消息,盡皆失色。 孔明登城望之,果然塵 土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令:眾將旌 旗,盡皆 藏匿。諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高聲 言語者,立斬。大開四門,每一門上用二十軍 士,扮作 百姓,灑掃街道,如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。  孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童,攜琴一張,於城上 敵樓前,凭欄而坐,焚香操琴。           卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢 進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂 止住三軍,自飛馬 遠遠望之,果見孔明坐於城樓之上,笑容可掬,焚香操 琴。左有一童子, 手捧寶劍;右有一童子,手執麈尾。 城門內外有二十餘百姓,低頭灑掃,旁若無人。 懿看畢 ,大疑,便到中軍,教後軍作前軍,前軍作後軍,望北 山路而退。次子司馬昭曰: 「莫非諸葛亮無軍,故作此 態,父親何故便退兵?」懿曰:「亮平生謹慎,不曾弄 險。今大開 城門,必有埋伏。我軍若進,中其計也,汝 輩焉知?宜速退。」於是兩路兵盡皆退去。          孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。 眾官無不駭然,乃問 孔明曰:「司馬懿乃魏之名將,今統十五萬精兵到此, 見了丞相,便 速退去,何也?」孔明曰:「此人料吾平 生謹慎,必不弄險,見如此模樣,疑有伏兵,所以退 去 。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小 路去也。吾已令興、苞二人在彼等 候。」 眾皆驚服, 曰:「丞相玄機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走 矣。」 孔明曰:「吾兵止有二千五百,若棄城而走,必 不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?」 言訖,拍手大笑, 曰:「吾若為司馬懿,必不便退也。」   任何學習上的問題或是教學方面的需求, 都歡迎在下方留言或是臉書私訊! https://reurl.cc/rLYMZy

心囚(翰林版B1L7)國中國文填空講義(109上)

  請參考最新修訂版本: 110最新版《心囚》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 心囚(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容: 1.《心囚》一文所要傳達的意旨為【                】。 2.杏林子認為一個人只要能突破心靈的枷鎖,這個世界就再也沒有什麼能困得住他    了。可知杏林子希望人如何自處:【        】。 3.《心囚》:「有些人看似生活得繁華熱鬧,卻往往是天底下最寂寞的人。」這是因     為【                    】。 4.從《心囚》一文中可以知道,作者認為人生最大的痛苦在於    【        】。 5.在《心囚》一文中,作者讓人體會到:人生究竟是充滿希望,或者是失望頹喪,其    結果是取決於【    】。 6.《心囚》全文以第【  】人稱的觀點寫成,採【        】的結構方式    寫成,透過【        】的手法,使主題分外凸顯。 7.《心囚》:「世上多的是身體健康,卻心理不健全的人;多的是表面歡樂,卻心中    痛苦的人; 多的是行動自如,卻找不到一條正確人生方向的人。」這段話意近於   【                        】。 8.《心囚》:「比起我,到底誰更像是囚犯呢?」作者以反問手法作結,其作用為  【          】。 9.《心囚》一文中,「心囚」意指【        】,全文主旨在說明    「【  】,才是一切的主宰」。  10.《心囚》一文中提到「任何疾病、痛苦、挫敗都不能真正限制、困住一個人,除      非他的心先被 【        】所囚禁 」。作者以【    】為例,將      她的【        】化為文字,激勵人心。 (二)國字及注音: 1.沉「溺」: 2.「ㄌㄤˊ」鐺入獄: 3.鎖「ㄌㄧㄢˋ」: 4.「ㄅㄛ」奪: 5.「ㄕˋ」好: 6.「ㄩˋ ㄩˋ」寡歡: 7.「ㄈㄢˊ」華熱鬧: 8.嚴刑「ㄎㄠˇ」打: 9.「ㄒㄧㄥˊ」具: 10.「ㄌㄧˊ」患: 11.伊「甸」園: 12.創作不「ㄔㄨㄛˋ」: 13.病痛「ㄔㄢˊ」身: 14.「ㄘㄤ」白: 15.禁「ㄍㄨˋ」: 16.「悶悶」不樂:  17.字跡「ㄌㄧㄠˊ」草: 18.水庫枯「ㄏㄜˊ」: 19.桎「ㄍㄨˋ」: 20.憂「ㄩˋ」: 21.「ㄐㄧˊ」寞: 22.主「宰」: 23.沉「

論語選(康軒版第一冊第五課)國中國文填空講義(113學年)

  康軒版第一冊其他選文: 康軒版第一冊第一課 夏夜 康軒版第一冊第二課 生之歌選《手的故事》《一顆珍珠》 康軒版第一冊第三課 吃冰的滋味 康軒版第一冊第四課 差不多先生傳 康軒版第一冊第六課 那默默的一群 康軒版第一冊第七課 兒時記趣 康軒版第一冊第八課 紙船印象 康軒版第一冊第九課 下雨天 真好 康軒版第一冊第十課 鬧元宵 康軒版第一冊自學一 善用時間的方法 康軒版第一冊自學二 拄拐杖的小男孩 康軒版第一冊自學三 曹操掉下去了 康軒版第一冊語文常識一 閱讀策略與資料檢索(第一部分:閱讀策略) 康軒版第一冊語文常識一 閱讀策略與資料檢索(第二部分:資料檢索) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?    人不知而不慍,不亦君子乎?」 (1) 「學而時習之,不亦說乎?」:學習並時常     【    】 是令人 【    】 的。 (2) 「學而時習之,不亦說乎?」句中的「說」指的是     【    】 的喜悅。 (3) 「學而時習之,不亦說乎?」這句話說明     「 【    】 」與「 【    】 」兩者相輔相     成。 (4) 「有朋自遠方來,不亦樂乎?」: 與【    】的     朋友互相切磋學習之樂 。 (5) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」: 別人不知道我的     【    】,我卻不【    】、    【    】 。 (6) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」其中的「君子」是     指 【    】 的人 。 (7) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」這句話的意思與     「 【    】 」相近。 (8) 上文中連用三個 「 【    】 問」,用意 是     【    】、【    】 。 (9) 上文中 從學習「 【    】 ( 【    】 )」、     「 【    】 ( 【    】 )」與     「 【    】 ( 【    】 )」,說明人之     【    】 的重要。 (10) 上文中, 孔子 敘說 【    】 能提升自我,所以內       心喜悅;與 【    】 的朋友相聚切磋,令人心情       愉悅。 2. 「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而    改之。」