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(一)四大句型：
1.不蔽風日：【 】句。
2.那是一隻飛鳥：【 】句。
3.她的演技很精湛：【 】句。
4.「心為一身之主」此句的主語是「【 】」，斷
語是「【 】」，並用繫詞「【 】」將
二者連接起來。
5.創業的人都會自然而然地想到上天：【 】句。
6.治療失敗最好的方法就是再試一下：【 】句。
7.不擇手段求勝利，是一件羞恥的事：【 】句。
8.她好美：【 】句。
9.「我有一個溫暖的家」，其中，「【 】」是主
語，「【 】」是述語，「【 】」是賓
語。
10.我每天只睡一小時：【 】句。
11.飢腸轆轆：【 】句。
12.晏子使楚：【 】句。
13.月色入戶：【 】句。
14.人非聖賢：【 】句。
15.沒有人肯跟他講話：【 】句。
16.有志者事竟成：【 】句。
17.山川壯麗：【 】句。
18.君子有終身之憂：【 】句。
19.落英繽紛：【 】句。
20.天下沒有白吃的午餐：【 】句。
(二)請寫出下列各句的主語
1.屋頂上的雨水滴落下來：【 】。
2.物產豐富：【 】。
3.夕陽無限好，只是近黃昏：【 】。
4.明月松間照：【 】。
5.對於韓國偶像團體，青少年莫不為之瘋狂
：【 】。
6.科技始終來自人性：【 】。
7.發明的靈感，有時就像聖靈的氣息一樣
：【 】。
8.問題已浮現在檯面了：【 】。
9.四海昇平：【 】。
10.藉口是消除自怨自艾的止痛劑：【 】。
(三)在語法上，「垂頭喪氣」中的「垂」與
「喪」稱為「【 】語」或
「【 】詞」，用以表示一種動作、
行為；「頭」與「氣」稱為「【 】
語」或「【 】詞」，是接受前述動
作、行為的人或物。
(四)「弈秋，通國之善弈者也。」是一判斷句，
而這一判斷句的斷語為【 】。
(五)有時改變正常語序，既可明白表達意思，亦
能使文句更富變化，例如：「滑落過長空的
下坡，我是熄了燈的流星」（鄭愁予 《生
命》）是「我是熄了燈的流星，滑落過長空
的下坡」的倒裝。承上，「新鮮初放芽的綠
，你是」應還原為「【 】」。
(六) 「放榜了，我差一點沒考上高中／放榜了，我差
一點就考上高中」請寫出前後兩句的意義「不同
」之處：【 】。
(七)判斷句是解釋事物的涵義，或判斷事物異同的句
子。它是以【 】做中心，來連接主語和
斷語。
(八) 用來描述主語的性質或狀態的叫
「【 】」，通常是【 】詞。
(九)「園地/登山/花謝/讀書」中，何者「不屬於」句
子：【 】。
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(一)四大句型：
回覆刪除1.不蔽風日：【敘事】句。
2.那是一隻飛鳥：【判斷】句。
3.她的演技很精湛：【表態】句。
4.「心為一身之主」此句的主語是「【心】」，斷語是「【一身之主】」，並用繫詞「【為】」將二者連接起來。
5.創業的人都會自然而然地想到上天：【敘事】句。
6.治療失敗最好的方法就是再試一下：【判斷】句。
7.不擇手段求勝利，是一件羞恥的事：【判斷】句。
8.她好美：【表態】句。
9.「我有一個溫暖的家」，其中，「【我】」是主語，「【有】」是述語，「【溫暖的家】」是賓語。
10.我每天只睡一小時：【敘事】句。
11.飢腸轆轆：【表態】句。
12.晏子使楚：【敘事】句。
13.月色入戶：【敘事】句。
14.人非聖賢：【判斷】句。
15.沒有人肯跟他講話：【敘事】句。
16.有志者事竟成：【敘事】句。
17.山川壯麗：【表態】句。
18.君子有終身之憂：【有無】句。
19.落英繽紛：【表態】句。
20.天下沒有白吃的午餐：【有無】句。
(二)請寫出下列各句的主語
1.屋頂上的雨水滴落下來：【雨水】。
2.物產豐富：【物產】。
3.夕陽無限好，只是近黃昏：【夕陽】。
4.明月松間照：【明月】。
5.對於韓國偶像團體，青少年莫不為之瘋狂：【青少年】。
6.科技始終來自人性：【科技】。
7.發明的靈感，有時就像聖靈的氣息一樣：【發明的靈感】。
8.問題已浮現在檯面了：【問題】。
9.四海昇平：【四海】。
10.藉口是消除自怨自艾的止痛劑：【藉口】。
(三)在語法上，「垂頭喪氣」中的「垂」與「喪」稱為「【述】語」或「【動】詞」，用以表示一種動作、行為；「頭」與「氣」稱為「【賓】語」或「【受】詞」，是接受前述動作、行為的人或物。
回覆刪除(四)「弈秋，通國之善弈者也。」是一判斷句，而這一判斷句的斷語為【通國之善弈者】。
(五)有時改變正常語序，既可明白表達意思，亦能使文句更富變化，例如：「滑落過長空的下坡，我是熄了燈的流星」（鄭愁予 《生命》）是「我是熄了燈的流星，滑落過長空的下坡」的倒裝。承上，「新鮮初放芽的綠，你是」應還原為「【你是新鮮初放芽的綠】」。
(六) 「放榜了，我差一點沒考上高中／放榜了，我差一點就考上高中」請寫出前後兩句的意義「不同」之處：【前句金榜題名，後句名落孫山。】。
(七)判斷句是解釋事物的涵義，或判斷事物異同的句子。它是以【繫詞】做中心，來連接主語和斷語。
(八) 用來描述主語的性質或狀態的叫「【表語】」，通常是【形容】詞。
(九)「園地/登山/花謝/讀書」中，何者「不屬於」句子：【園地】。