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國中歷史科重點整理(B1)(6-1清帝國時期的臺灣原住民)(南一版)(111學年上學期)

   



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1.清帝國統治前期泰雅族的青年,會攜帶

   「【    】這項商品與山下的漢

   人進行交易



2.清帝國時期,政府依照「是否納稅、服勞役」區分原住

   民族,其中有納稅的原住民族被稱作

   「【    】



3.「先砍樹整地,再以焚燒後的灰燼作為肥料,之後播

   種、收成。待地力耗盡後再尋找新耕地。」

   上述應為何種耕種方式:【    】。



4.臺中地區的【    】這個水圳,是原住民與漢

   人兩者合作的水利設施。



5.清領時期的平埔族人,當時他們雖與漢人有相當多的衝

   突,卻也從漢人身上學得某項農業技術,使得糧食作物

   的產量增加。該項技術為【    】。



6.日治時期,日本學者依據風俗、思想、語言等特徵進行

   區分,將居住在平原地帶的原住民族稱為

   【    】。



7.分布於臺灣南部的平埔族應為【    】



8.凱達格蘭族主要分布在臺灣【    】



9.岸裡社(巴則海族)族人的分布範圍大致以現今臺灣哪個

   縣市為主:【    】。



10.「熟番」主要集中於哪一種地形區:【    】。 



11.「生番」的漢化是還是

     :【    】。



12.西拉雅族分布範圍大致以現今臺灣哪個縣市為主

     :【    】。



13.噶瑪蘭族分布範圍大致以現今臺灣哪個縣市為

     主:【    】。




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  1. 1.清帝國統治前期泰雅族的青年,會攜帶「【鹿皮】」這項商品與山下的漢人進行交易。


    2.清帝國時期,政府依照「是否納稅、服勞役」區分原住民族,其中有納稅的原住民族被稱作「【熟番】」。


    3.「先砍樹整地,再以焚燒後的灰燼作為肥料,之後播種、收成。待地力耗盡後再尋找新耕地。」上述應為何種耕種方式:【游耕】。


    4.臺中地區的「【猫霧捒圳】」這個水圳,是原住民與漢人兩者合作的水利設施。


    5.清領時期的平埔族人,當時他們雖與漢人有相當多的衝突,卻也從漢人身上學得某項農業技術,使得糧食作物的產量增加。該項技術為【水田耕作】。


    6.日治時期,日本學者依據風俗、思想、語言等特徵進行區分,將居住在平原地帶的原住民族稱為【平埔族】。


    7.分布於臺灣南部的平埔族應為「【西拉雅】族」。


    8.凱達格蘭族主要分布在臺灣【北】部。


    9.岸裡社(巴則海族)族人的分布範圍大致以現今臺灣哪個縣市為主:【臺中市】。


    10.「熟番」主要集中於哪一種地形區:【平原】。

     
    11.「生番」的漢化是「深」還是「淺」:【淺】。


    12.西拉雅族分布範圍大致以現今臺灣哪個縣市為主:【臺南市】。


    13.噶瑪蘭族分布範圍大致以現今臺灣哪個縣市為主:【宜蘭縣】。


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