跳到主要內容

社會時事延伸填空第一回(聚焦時事+連結考題)(柯文哲組台灣民眾黨)(FOR國中會考第一次模擬考)

 https://www.instagram.com/p/B00PpoDlYkW/
 (請先連結至上列網址,了解時事背景並注意考點)


 柯文哲組「台灣民眾黨」考點
模考107-1
1.這個年代開始+台灣興起以政治、社會運動來表達自己的需求  
+展開臺灣第一波的政治啟蒙運動
   →→這個年代是指(    )年代  

模考106-1
1.政黨綱領+州市街庄自治機關民選+公學校教授用語→→(    )時代 
 →→(       )

模考105-1
1.阿罩霧風雲+臺中霧峰人+帶著臺人到日本東京請願+為臺人爭取參政權利
   +成立文化團體,啟迪人民新知→→那個文化團體是(          ) 
  →→這位人士是(      )

2.從國外旅遊回來+從機場開車返家+依序經過國道二號、三號、五號
    →→國道二號為(    )國際機場對外連絡道 
       →→國道三號又稱(        )高速公路   
    →→國道五號又稱(      )高速公路,建有(  )山隧道

3.警察對蕃人剝削,殘忍處罰,造成事件發生+請速將總督、警務局長、臺中州知事等人撤職
   ┼請即刻保證蕃人生活自由,並徹底改革警察制度的弊害
   →→以上是哪個組織的言論:(          )

模考104-1
1.臺灣人士+舉行定期演講會+對殖民政治批判+警察常來監督取締
   →→以上是哪個組織的成員:(            )

模考103-1
1.內臺融合、內臺共學、內臺共婚+為何日本不在台灣設置議會呢?
   →→這是發生在哪個戰爭結束後不久的事:(              )  

模考100-1
1.臺灣文化協會+凝聚臺人的民族意識+提高臺灣的文化
   →→致力於哪種社會運動:採取(    )方式,爭取人民權益

模考99-1
1.日本殖民時期+臺灣第一位文官總督+實施臺人和日人共學+一視同仁+日臺人融合政策
   →→符合(        )主義的精神
 
2.1921年舉行創立大會+設立讀報會+舉辦文化演講+開辦夏季學校+發行台灣民報
   +台灣近代政治社會運動史上最重要的團體+非武裝抗日的橋頭堡
   →→這個「以助長臺灣文化之發達為目的」的團體為(            )

模考97-1
1.國道五號公路+又稱「蔣渭水高速公路」+由臺北通往宜蘭
   →→蔣渭水能獲得眾人紀念的原因為領導(    )運動抗(  )






留言

  1. 模考107-1
    1.這個年代開始+台灣興起以政治、社會運動來表達自己的需求
    +展開臺灣第一波的政治啟蒙運動
    →→這個年代是指(1920)年代

    模考106-1
    1.政黨綱領+州市街庄自治機關民選+公學校教授用語→→(日治)時代→→(臺灣民眾)黨

    模考105-1
    1.阿罩霧風雲+臺中霧峰人+帶著臺人到日本東京請願+為臺人爭取參政權利
    +成立文化團體,啟迪人民新知→→那個文化團體是(臺灣文化協會)
    →→這位人士是(林獻堂)

    2.從國外旅遊回來+從機場開車返家+依序經過國道二號、三號、五號
    →→國道二號為(桃園)國際機場對外連絡道→→國道三號又稱(福爾摩沙)高速公路
    →→國道五號又稱(蔣渭水)高速公路,建有(雪)山隧道

    3.警察對蕃人剝削,殘忍處罰,造成事件發生
    +請速將總督、警務局長、臺中州知事等人撤職
    ┼請即刻保證蕃人生活自由,並徹底改革警察制度的弊害
    →→以上是哪個組織的言論:(臺灣民眾黨)

    模考104-1
    1.臺灣人士+舉行定期演講會+對殖民政治批判+警察常來監督取締
    →→以上是哪個組織的成員:(臺灣文化協會)

    模考103-1
    1.內臺融合、內臺共學、內臺共婚+為何日本不在台灣設置議會呢?
    →→這是發生在哪個戰爭結束後不久的事:(第一次世界大戰)

    回覆刪除
  2. 模考100-1
    1.臺灣文化協會+凝聚臺人的民族意識+提高臺灣的文化
    →→致力於哪種社會運動:採取(和平)方式,爭取人民權益

    模考99-1
    1.日本殖民時期+臺灣第一位文官總督+實施臺人和日人共學+一視同仁+日臺人融合政策→→符合(內地延長)主義的精神
     
    2.1921年舉行創立大會+設立讀報會+舉辦文化演講+開辦夏季學校+發行台灣民報
    +台灣近代政治社會運動史上最重要的團體+非武裝抗日的橋頭堡
    →→這個「以助長臺灣文化之發達為目的」的團體為(臺灣文化協會)

    模考97-1
    1.國道五號公路+又稱「蔣渭水高速公路」+由臺北通往宜蘭
    →→蔣渭水能獲得眾人紀念的原因為:領導(社會)運動抗(日)

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

夏夜 (南一版+康軒版+翰林版第一冊第一課)國中國文填空講義(108學年)

請參考最新修訂版本: 110上最新版《夏夜》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 夏夜(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容 1.   「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」: (1)  以「珍珠」比喻為 【      】 ,而以「銀幣」       比 喻為 【      】 。 (2) 把夏夜 【      】 的感覺描繪出來 。 (3)  這是 【      】 的景象 。 (4) 用 【      】 法寫成的 。 (5)  寫的是 【      】 時節 。 2. 「火紅的太陽也滾著火輪子回家了」,這是描寫何     種景象: 【      】 3. 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著,/伸長了藤蔓輕     輕地往屋頂上爬。」這顯現出夏夜的 【      】      4. 「來了!來了!/從山坡上輕輕地爬下來了。」所     指為 【      】 , 此 句含有 【      】 的 語氣     。 5. 「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了」表現出了     【      】 的滿足和 【      】 的 心境 。 6. 「當街燈亮起來向村莊道過晚安」,這句除了最先     正面點出 【      】 的意思 外,還 給人     【      】 的感覺。 7. 螢火蟲的旅行:呈現夏夜的 【      】 。 8. 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」 、 「只有綠色的     小河還醒著」 、 「只有夜風還醒 著」。以 上這些     「只有」和「醒著」連用三次,作者如此寫作有幾     項用意: (1) 為靜謐安詳的夏夜增添無限 【      】 。 (2) 意境同「   【      】   」 。 (3) 增強了深夜 【      】 的效果 。 9. 「旬」是 中國 古代傳統的時間單位,每 【      】    天 叫做一旬,這個概念從 夏朝 就開始存 在, 請問 夏 ...

夏夜(康軒版第一冊第一課)國中國文填空講義(111學年)

  建議大家先看完課文再來作答 夏夜(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 在 《 夏夜 》 一 詩 中, 【    】 上 承第一節 夏夜 的    富麗之美, 【    】 為下文的「綠色的 小河」、    「夜風」埋 下伏 筆,是《 夏夜 》   一詩的主旨 ,且具 有    承上啟下的作用。        2. 在 《 夏夜 》 一詩中,「只有窗外瓜架上的南瓜還醒     著」、「只有綠色的小河還醒 著」、「只有 夜風還     醒著」。作者反覆使用「只有……還醒著」的句法    ,主要是 想表達 【    】 。 3. 請寫出 《 夏夜 》 這首新詩中「顏色」所要呈現的意境 : (1) 「綠色的小河」表現 【    】 的感受。 (2) 「銀幣」表現 夏夜【    】之感 。 (3) 「火紅的太陽」表現 【    】 感。 (4) 「藍色的大海」表現 【    】 、 【    】      的意境。      4.由 《 夏夜 》 一詩的 內容,可看出其主要是描寫夏天的哪     個時 段 : 【    】 到 【    】 。 5. 《 夏夜 》: 「小雞和小鴨們關在欄裡睡了。 /聽完了    老祖母的故事, /小弟弟和小妹 妹也闔上眼 睛走向夢    鄉了。」這段詩句中,作者寫動物與人都 沉 睡了,主    要的用意是「凸顯夏夜   的 【    】 與    【    】 」。           6. 在 《 夏夜 》 一詩中,最具有「生活感」的詩句是     【    】 。 7. 《 夏夜 》 :「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」 (1) 上文所描寫的夜空景象,最適合用      【    】 來形容。  (2) 上文 呈現夏夜 【    】 的意象...

土 (翰林版第五冊第四課)國中國文填空講義(108學年)

 《土》     作者:吳晟 赤膊,無關乎瀟灑 赤足,無關乎詩意 至於揮汗吟哦自己的吟哦 詠嘆自己的詠嘆 無關乎閒愁逸致,更無關乎 走進不走進歷史 一行一行笨拙的足印 沿著寬厚的田畝,也沿著祖先 滴不盡的汗漬 寫上誠誠懇懇的土地 不爭、不吵,沉默的等待 如果開一些花、結一些果 那是獻上怎樣的感激 如果冷冷漠漠的病蟲害 或是狂暴的風雨 蝕盡所有辛辛苦苦寫上去的足印 不悲、不怨,繼續走下去 不掛刀、不佩劍 也不談經論道說賢話聖 安安分分握鋤荷犁的行程 有一天,被迫停下來 也願躺成一大片 寬厚的土地  答案在下方留言處  (一)精熟課文內容:   1. 《土》一詩中,「滴不盡的汗漬/寫上誠誠懇懇的土 」相當於 【    】。   2. 如果要用一個字表現《土》這首詩中描寫的農民形象, 【    】這個字最適合。    3.「若是狂暴的風雨/蝕盡所有辛辛苦苦寫上去的足印/ 不悲、不怨,繼續走下去」這段話表達的 精神與 【    】 、 【    】 、 【    】 相同。   4.「如果冷冷漠漠的病蟲害/或是狂暴的風雨/蝕盡所有 辛辛苦苦寫上去的足印/不悲、不怨,繼 續走下 去」, 由 詩的內容可看出農人具有 【    】 的 生存哲學。  5.《土》一詩中哪句話最足以表達詩人對土地永恆真摯的 愛: 【    】    6.「他以椰骨掃帚梳理黃昏/黃昏掃進他的髮,他安坐/ 門檻,研磨手中的繭/緩緩張開—如他緩 緩/犁過 一行 行菜埂。」(節錄自曾翎龍 農夫) 上列這一小段新詩可以呼應 吳晟 《土》的哪一 小段 : 【    】 7.關於《土》這一首詩,第一節以赤膊、赤足、揮汗凸顯 農夫【    】的形象。    8.「揮汗吟哦自己的吟哦」是農民揮汗耕作如【    】 。    9.「沿著寬厚的田畝,也沿著祖先」象徵農人【    】 的傳承...