跳到主要內容

地理B1L1必考考點(FOR國中會考第一次模擬考)

關鍵字聯想

☆☆☆☆☆  (歷屆第一次模擬考出現的次數)
題幹出現的關鍵字→→可以推論出的結論→→正確答案中出現的關鍵字 


模考107-1
1.時差+臺灣(七月十五日2300)+ 莫斯科(GMT+3) →→莫斯科當地(七月【    】日【    】)

模考106-1
1.日本東京(139°E35°N)+穿越地心+里約→→里約(【    】,【    】)

2.判斷緯度,緯線怎麼看。

模考105-1
1.桃園機場起飛(當地時間0605)+飛三小時+日本名古屋中部國際機場降落(當地時間1005)
  →→臺灣(中央經線【    】)+日本(中央經線【    】)

模考104-1
1.北緯20.7°+東經118.8°→→臺灣的(【    】方)

2.倫敦+臺灣→→當地時間(1126日晚間745)+ 
        臺灣時間(11月【  】日【  】點【  】分)

模考103-1
1.美國夏令節約時間(較原本標準時間撥快一小時)+當地時間晚上1950+西經90度為中央經線
  →→休士頓+臺灣時間(【  】:【  】)

模考102-1
1.197-198公里+地圖上相距10公分→→比例尺(1:【    】)

2.國際標準時間(倫敦時間)3日的0000→→臺灣時間的(【  】:【  】)

3.臺灣東南方(圖示) →→(123°E20°N)

模考100-1
1.南非(30°E)+當地時間1600→→臺灣時間(【  】:【  】)

模考99-1
1.比例尺判斷(圖示法)

2.瓜地馬拉首都(15°E90°W)+26日晚間6→→臺灣時間(【  】日【  】點)

模考98-1
1.判讀地圖→→洛杉磯(西經120度、北緯30),位於(西半球+北半球),在(太平洋東岸+美國西岸)+臺灣(位在東半球+北半球)與洛杉磯兩地相差(【  】小時)  

2.北京(116°E40°N)+83日上午8時起飛,飛6小時 
  →→抵達北京時,當地時間為(8月【  】日【  】時)

3.判讀地圖+方位→→西南方

模考97-1
1.世界簡圖+與臺灣時差最小

2.等高線圖+比例尺

模考96-1
1.世界地圖+與臺灣時差最小

2. 【    】位置:我家位於國立臺北教育大學的北方+我家位於捷運文湖線科技大樓站附 
                                                                              近+我家位於國立臺灣大學的東北方
       【    】位置:我家位於和平東路二段310

3.比例尺+台南市地圖→→(15000)+比例尺愈【  】愈清楚,適合【  】區域  
            +其餘選項(1250000 + 1100000 + 150000)

留言

  1. 模考107-1
    1.時差+臺灣(七月十五日23:00)+ 莫斯科(GMT+3) →→莫斯科當地(七月【十五】日【18:00】)

    模考106-1
    1.日本東京(139°E,35°N)+穿越地心+里約→→里約(【41°W】,【35°S】)
    2.判斷緯度,緯線怎麼看。

    模考105-1
    1.桃園機場起飛(當地時間06:05)+飛三小時+日本名古屋中部國際機場降落(當地時間10:05)
    →→臺灣(中央經線【120°E】)+日本(中央經線【135°E】)

    模考104-1
    1.北緯20.7°+東經118.8°→→臺灣的(【西南】方)
    2.倫敦+臺灣→→當地時間(11月26日晚間7點45分)+臺灣時間(11月【27】日【3】點【45】分)

    模考103-1
    1.美國夏令節約時間(較原本標準時間撥快一小時)+當地時間晚上19:50+西經90度為中央經線
    →→休士頓+臺灣時間(【08】:【10】)

    模考102-1
    1.197-198公里+地圖上相距10公分→→比例尺(1:【100000】)
    2.國際標準時間(倫敦時間)3日的00:00→→臺灣時間的(【08】:【00】)
    3.臺灣東南方(圖示) →→(123°E,20°N)

    模考100-1
    1.南非(30°E)+當地時間16:00→→臺灣時間【22】:【00】

    模考99-1
    1.比例尺判斷(圖示法)
    2.瓜地馬拉首都(15°E,90°W)+26日晚間6點→→臺灣時間(【27】日【8】點)

    模考98-1
    1.判讀地圖→→洛杉磯(西經120度、北緯30度),位於(西半球+北半球),在(太平洋東岸+美國西岸)+  
     臺灣(位在東半球+北半球)與洛杉磯兩地相差(【16】小時)
    2.北京(116°E,40°N)+8月3日上午8時起飛,飛6小時 
      →→抵達北京時,當地時間為(8月【3】日【14】時)
    3.判讀地圖+方位→→西南方

    模考97-1
    1.世界簡圖+與臺灣時差最小
    2.等高線圖+比例尺

    模考96-1
    1.世界地圖+與臺灣時差最小
    2.【相對】位置:我家位於國立臺北教育大學的北方+我家位於捷運文湖線科技大樓站附近+我家位於國立臺灣大學的東北方
    【絕對】位置:我家位於和平東路二段310號
    2.比例尺+台南市地圖→→(1:5000)+比例尺愈【大】愈清楚,適合【小】區域  
                +其餘選項(1:250000 + 1:100000 + 1:50000)

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

空城計(課文)

  空城計         孔明分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽 然十餘次飛馬報到,說司馬懿引大軍 十五萬,望西城蜂 擁而來。時孔明身邊並無大將,止有一班文官,所引五 千軍,已分一半先 運糧草去了,只剩二千五百軍在城中 。眾官聽得這消息,盡皆失色。 孔明登城望之,果然塵 土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令:眾將旌 旗,盡皆 藏匿。諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高聲 言語者,立斬。大開四門,每一門上用二十軍 士,扮作 百姓,灑掃街道,如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。  孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童,攜琴一張,於城上 敵樓前,凭欄而坐,焚香操琴。           卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢 進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂 止住三軍,自飛馬 遠遠望之,果見孔明坐於城樓之上,笑容可掬,焚香操 琴。左有一童子, 手捧寶劍;右有一童子,手執麈尾。 城門內外有二十餘百姓,低頭灑掃,旁若無人。 懿看畢 ,大疑,便到中軍,教後軍作前軍,前軍作後軍,望北 山路而退。次子司馬昭曰: 「莫非諸葛亮無軍,故作此 態,父親何故便退兵?」懿曰:「亮平生謹慎,不曾弄 險。今大開 城門,必有埋伏。我軍若進,中其計也,汝 輩焉知?宜速退。」於是兩路兵盡皆退去。          孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。 眾官無不駭然,乃問 孔明曰:「司馬懿乃魏之名將,今統十五萬精兵到此, 見了丞相,便 速退去,何也?」孔明曰:「此人料吾平 生謹慎,必不弄險,見如此模樣,疑有伏兵,所以退 去 。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小 路去也。吾已令興、苞二人在彼等 候。」 眾皆驚服, 曰:「丞相玄機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走 矣。」 孔明曰:「吾兵止有二千五百,若棄城而走,必 不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?」 言訖,拍手大笑, 曰:「吾若為司馬懿,必不便退也。」   任何學習上的問題或是教學方面的需求, 都歡迎在下方留言或是臉書私訊! https://reurl.cc/rLYMZy

運動家的風度(翰林版B4L4)國中國文填空講義(109下)

  建議大家先看完課文再來作答 運動家的風度(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容: 1.《運動家的風度》一文旨在希望大家藉由運動場    上的 【    】 競爭,培養運動 家    【    】 並超越勝敗的精神,進而展現    【    】 、 【    】 的 人生。         2.在《運動家的風度》一文中,作者認為養成運動    家的風度,首先要認識 「 【    】 」。   3.《運動家的風度》一文是一篇 【    】 ,選自    【    】 一 書,作者是 【    】 ,字    【    】 。     4.《運動家的風度》:「勝固欣然,敗亦可喜」這段話意    謂著 【    】 , 這是具有 【    】 的胸襟。     5.《運動家的風度》:「君子不怨天,不尤人」這是表現    出【    】的精神。 6.《運動家的風度》:「君子無所爭,必也射乎。揖讓而    升,下而飲,其爭也君子」 是具有 【    】 的表    現。     7.《運動家的風度》:「言必信,行必果」這是具有    【    】 的精神。 8.《運動家的風度》一文中【    】豐富,    【    】鮮明, 【    】 , 【    】 。     9. 「運動家的風度」應屬於學校教育中的 【    】     育。 10.《運動家的風度》一文先從【    】說起,帶出      【    】 等話 題使內容更具 體,適時引用      【    】 ,再穿插【    】,除增 加文章的      深度外,也擴大讀 者視野,使文章更具說服力。 (二) 古 人認為「君子無所爭」,如果有的話,只有在什         麼場合競爭: 【   ...

管好舌頭(翰林版第四冊第九課)國中國文填空講義(111學年)

  第三次段考其他選文: 翰林版B4L7 飛魚 翰林版B4L8 空城計 建議大家先看完課文再來作答 管好舌頭(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 1.《 管好舌頭 》: 「當年 張儀 受到誣枉,被打得遍體鱗傷    時,驚問別人說:『我的舌頭還在吧?』別人告訴他舌    頭無恙,他那富貴的希望就不至於幻滅。」由上文可知    , 張儀 的想法最接近於 「 【    】 」。 2. 2.《 管好舌頭 》: 「許多人倒在劍刃下,更多人則倒在舌    頭下。」上文的意思和 「 【    】 」 相近 。 3. 3.《 管好舌頭 》: 「人最大的財富是舌頭。」 (1) 「人最大的財富是舌頭。」其原因為     「 【    】 」。 (2) 上文所表達的涵義與 「 【    】 」相近。 4. 4.《 管好舌頭 》: 「一進人家門,往三面看看,就知道這    是什麼樣文化的家庭。一逢到陌生人,聽他三句話,就    知道這是什麼樣品格的人。」上文可以表現出    「 【    】 」的道理。 5. 5.《 管好舌頭 》: 「一個傻瓜只要裝得老神在在,死不開    口,沒人會知道他是傻瓜,無奈傻瓜總是無法掌控自己    的舌頭,接二連三的出糗,把自己的昏聵愚蠢不停藉著    舌頭表現無遺。」上文所表達的涵義與    「 【    】 」相近。 6. 6.《 管好舌頭 》 一文 以「 【    】 」為主軸 。 7. 7.《 管好舌頭 》 一文指出舌頭的雙面功能是    「 【    】 與 【    】 」。 8. 8.《 管好舌頭 》 一文可以分為「起、承、轉、合」四大結    構: (1) 起(一~三段):以 【    】 法開頭引起讀者注     意,並揭示舌頭是個人成敗的關鍵。首段用     【    】 法,採用 「 【    】 面 」 及     「 【    】 面 」 論說,點出最具危險的器...