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會考國文科複習試題第六回(112學年)

   可參考其他複習試題 會考國文科複習試題第一回(112學年) 會考國文科複習試題第二回(112學年) 會考國文科複習試題第三回(112學年) 會考國文科複習試題第四回(112學年) 會考國文科複習試題第五回(112學年) 會考歷史科複習試題第一回(範圍:史前臺灣與原住民族文化)(112學年) 會考歷史科複習試題第二回(範圍:大航海時代的臺灣)(112學年) 會考歷史科複習試題第三回(範圍:清帝國時期的臺灣)(112學年) 會考歷史科複習試題第四回(範圍:日治時期的臺灣〈日治時期的政治〉)(112學年) 會考地理科複習試題第一回(範圍:臺灣的位置與範圍)(112學年) 會考地理科複習試題第二回(範圍:臺灣的地形)(112學年) 會考地理科複習試題第三回(範圍:臺灣的海岸與離島)(112學年) 會考地理科複習試題第四回(範圍:臺灣的天氣與氣候)(112學年) 會考公民科複習試題第一回(範圍:自我發展與人性尊嚴、性別)(112學年) 會考公民科複習試題第二回(範圍:家庭)(112學年) 會考公民科複習試題第三回(範圍:校園生活與公共參與)(112學年) 會考公民科複習試題第四回(範圍:社區與部落)(112學年) 答案在下方留言處 1. 「事實上,一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地    面的時候,尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把後    部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,並非地位    爬高了的新標識。」我們可以從上文中得到 「 處高位者    ,尤貴 【    】 」的概念 。 2. 請寫出下列各句的句型: (1) 一塊一塊的草地 , 油油的 :【    】句。 (2) 未滿四歲的小孫女忽然停了唱歌 :【    】句。 (3) 因為這世界有姑姑、阿嬤、妹妹、阿公     :【    】句。   3. 「 我們對於風景的種種反應 , 主要是文化的成果。那也    就是說 , 當我們看著一個景象 , 我們看到的並不是景象    本身 , 而主要是我們認為自己看到了什麼。我們加諸於    風景之上的一些特性 , 並不是風景本質上所擁有的    ( 比 如說野蠻 , 或者荒涼 ) , 而我們會根據這些特性    去評價 風景。」上文的觀點應該接近於 「 山水本無情 ,    是 【    】 賦予山水種種鮮活的印象 」 。   4. 字義 : (1) 失

會考公民科複習試題第四回(範圍:社區與部落)(112學年)

   可參考其他複習試題 會考公民科複習試題第一回(範圍:自我發展與人性尊嚴、性別)(112學年) 會考公民科複習試題第二回(範圍:家庭)(112學年) 會考公民科複習試題第三回(範圍:校園生活與公共參與)(112學年 ) 會考歷史科複習試題第一回(範圍:史前臺灣與原住民族文化)(112學年) 會考歷史科複習試題第二回(範圍:大航海時代的臺灣)(112學年) 會考歷史科複習試題第三回(範圍:清帝國時期的臺灣)(112學年) 會考歷史科複習試題第四回(範圍:日治時期的臺灣〈日治時期的政治〉)(112學年) 會考地理科複習試題第一回(範圍:臺灣的位置與範圍)(112學年) 會考地理科複習試題第二回(範圍:臺灣的地形)(112學年) 會考地理科複習試題第三回(範圍:臺灣的海岸與離島)(112學年) 會考地理科複習試題第四回(範圍:臺灣的天氣與氣候)(112學年) 會考國文科複習試題第一回(112學年) 會考國文科複習試題第二回(112學年) 會考國文科複習試題第三回(112學年) 會考國文科複習試題第四回(112學年) 會考國文科複習試題第五回(112學年) 會考國文科複習試題第六回(112學年) 各版本範圍 康軒版:第一冊第六課   部落與公民參與 南一版:第一冊單元 六    我住故我在社區與部落 翰林版:第一冊第 六 章    社區與部落   〈社區的組成〉 1. 近來社區治安事件頻傳,居民著手繪製社區安全檢測地    圖,積極與學校單位及附近店家共同合作,標示並記錄    社區內的治安死角,向相關單位申請加裝路燈與監視器    ,並組織守望相助巡守隊,以尋求社區治安的改善。從    上述內容判斷, 「 【    】 」 是解決社區問題的關    鍵因素 。 2. 小芯在住家附近的公園,看到由附近五個鄰里共同舉辦    的跳蚤市場活動。這樣的活動可以讓大家走出家門,促    進和鄰居的交流互動,達到 「 【    】 」的 目的 。 3. 社區意識是社區營造的重要因素 : 如果社區居民欠缺社    區意識,每位成員「各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜    」,社區將步上瓦解。所謂「社區意識」就是社區成員    對社區的 「 【    】 感 」 、 「 【    】 感 」 。 〈部落的組成〉 1. 布農族的卡度部落召開部落會議,積極推動部落傳統領    域的