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(一)精熟課文內容：
1.《老師的十二樣見面禮》：「我笑著說：『你的眼睛放口袋嗎？連男女都分不清就
去指揮交通！』」
這裡的「指揮交通」實際上是指【 】。
2.《老師的十二樣見面禮》：，姚頭丸的回家作業只完成一半，就寫不下去，根據本
課中每個物品的象徵意義，媽媽可以用【 】鼓勵他。
3.上完《老師的十二樣見面禮》的課文之後，擔任衛生股長的皮皮，跑來向亮亮哭
訴，亮亮安慰他說：「你的想法總是固執己見，因此容易遭到責難，反而自己心
裡受傷。」當下便給他兩樣小禮物，請皮皮根據課文禮物的象徵意義，提醒自己
。綜上所述，請推測亮亮會給皮皮哪些禮物
： 【 】、【 】。
4.《老師的十二樣見面禮》一文，作者對兒子說：「你的眼睛放口袋嗎？連男女生都
分不清就去指揮交通！」關於此文句的說明是「作者兒子因【 】留長髮的
男孩，受到作者【 】」。
5.《老師的十二樣見面禮》：「習慣哇啦哇啦講英文，滿口okok，sure sure，反正給它
『凸落去』，聽不懂是別人的事不是他的責任。」本句話主要在說明「描述一種孩
童的【 】，充滿大膽說英文的【 】與【 】」。
6.《老師的十二樣見面禮》一文中，姚小弟放學歸來，一進門就大聲嚷嚷：「媽，我
交了七個朋友」。而作者說道：「不錯不錯，第一天就立下豐功偉業！」作者回答
時當下的心情感受最可能是「高興兒子可以【 】」。
7.《老師的十二樣見面禮》文中Reines老師送給學生「面紙」，主要是希望學生擁有
何種人格特質：【 】。
8.從《老師的十二樣見面禮》首段對話內容中「午餐不要選油炸的。」「好好好」
「好你個頭，敷衍我，到時你一定忘光光。上學有沒有信心？」，可知本處母子
的情緒應為：母──【 】； 子──【 】。
9.請完成下列關於《老師的十二樣見面禮》一文「寫作手法」的敘述：
(1)掌握【 】，使文章【 】清楚。
(2)以【 】對話，生動刻畫【 】，塑造【 】。
(3)使用【 】詞語，創造出雅俗共存的【 】意趣。
(4) 【 】豐富，讀來脫俗雋永。
10.《老師的十二樣見面禮》一文中，簡媜為什麼在看完兒子帶回的牛皮紙袋中的粉
紅色信後，覺得十分感動：「作者認為姚小弟的級任老師很用心，用
【 】代替批評。」
11.《老師的十二樣見面禮》：「一個老師大費周章準備二十三個紙袋，確認每個紙
袋都裝齊了東西，開學第一天，送給每個孩子當見面禮，還寫了信，充滿濃厚的
人文氣息與溫暖情懷。」我們可以用哪句成語來形容當時的場景
：【 】。
(二)請依據下列解釋寫出對應的「閩南詞語」：
1.
不要臉、不懂得羞恥：【 】。
2.
引申指愛搬弄是非的人、大嘴巴：【 】。
3.
厚臉皮，不知羞恥的樣子：【 】。
4. 形容人多事，好管閒事：【 】。
(三)請寫出下列各種動植物所「象徵的意涵」：
1. 梅花總在嚴冬盛開，象徵「【 】」。
2. 鴿子象徵「【 】」
3. 竹子挺拔中空，象徵「【 】」。
4. 狐狸象徵「【 】」
5. 松樹堅固，常年不死，象徵「【 】」。
6. 玫瑰象徵「【 】」
7. 牡丹花朵碩大華麗，象徵「【 】」。
8. 喜鵲象徵「【 】」。
(四)請依據下列解釋寫出對應的「成語」：
1.比喻禮物雖輕但情意深重：【 】。
2.比喻同心協力，共圖解救，戰勝困難：【 】。
3.本為古印度最恭敬的致敬儀式，指雙膝雙肘及頭五處著地，後比喻非常
欽佩：【 】。
4.比喻借用他人的東西來作人情：【 】。
5.總稱人的情感和欲望：【 】。
(五)詞義：
1. 白吃「白」(【 】)喝
／真相大「白」(【 】)
2. 首要之「務」(【 】)
／「務」(【 】)必小心
3. 「恍」(【 】)然大悟
／「恍」(【 】)如隔世
4. 朝如「青」(【 】)絲暮成雪
／「黑」(【 】)心商品
5. 詳細記「載」(【 】)
／一年半「載」(【 】)
(六)國字及注音
1.甘「ㄔㄨㄣˊ」：
2.「ㄍㄨ」負：
3. 「ㄅㄥ」帶：
4. 綁「ㄅㄧㄢˋ」子：
5. 大費周「ㄓㄤ」：
6. 敷「ㄧㄢˇ」：
7. 牙「ㄑㄧㄢ」：
8. 「ㄓㄚˋ」看：
9. 「ㄎㄨㄟˋ」贈：
10. 「ㄓㄢˇ」露頭角：
11. 「ㄕㄡˋ」司：
12. 「ㄈㄥ」功偉業：
13. 「ㄏㄨㄤˇ」然大悟：
14. 「ㄔㄤˊ」試：
15. 守「ㄓˋ」序：
16. 「ㄕˊ」回自信：
17. 「ㄏㄠˋ」費：
18. 功「ㄐㄧ」：
19. 「ㄋㄧˋ」稱：
20. 甘「醇」：
21. 「辜」負：
22. 「繃」帶：
23. 吵「嚷」：
24. 「沮」喪：
25. 記「載」：
26. 「省」思：
27. 「供」應：
28. 「恍」然大悟：
29. 叮「嚀」：
30. 詼「諧」：
(七)注釋：
1.凸落去：
2.全陪：
3.甘醇：
4.首要之務：
5.辜負：
6.嚷嚷：
7.豐功偉業：
8.雞婆：
9.不靈光：
10.乍看：
11.恍然大悟：
12.大費周章：
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回覆刪除(一)精熟課文內容：
1.《老師的十二樣見面禮》：「我笑著說：『你的眼睛放口袋嗎？連男女都分不清就去指揮交通！』」這裡的「指揮交通」實際上是指【提醒同學排隊規則】。
2.《老師的十二樣見面禮》：，姚頭丸的回家作業只完成一半，就寫不下去，根據本課中每個物品的象徵意義，媽媽可以用【口香糖】鼓勵他。
3.上完《老師的十二樣見面禮》的課文之後，擔任衛生股長的皮皮，跑來向亮亮哭訴，亮亮安慰他說：「你的想法總是固執己見，因此容易遭到責難，反而自己心裡受傷。」當下便給他兩樣小禮物，請皮皮根據課文禮物的象徵意義，提醒自己。綜上所述，請推測亮亮會給皮皮哪些禮物：【橡皮筋】、【巧克力】。
4.《老師的十二樣見面禮》一文，作者對兒子說：「你的眼睛放口袋嗎？連男女生都分不清就去指揮交通！」關於此文句的說明是「作者兒子因【誤認】留長髮的男孩，受到作者【調侃】」。
5.《老師的十二樣見面禮》：「習慣哇啦哇啦講英文，滿口okok，sure sure，反正給它『凸落去』，聽不懂是別人的事不是他的責任。」本句話主要在說明「描述一種孩童的【天真】，充滿大膽說英文的【勇氣】與【傻勁】」。
6.《老師的十二樣見面禮》一文中，姚小弟放學歸來，一進門就大聲嚷嚷：「媽，我交了七個朋友」。而作者說道：「不錯不錯，第一天就立下豐功偉業！」作者回答時當下的心情感受最可能是「高興兒子可以【多方認識朋友】」。
7.《老師的十二樣見面禮》文中Reines老師送給學生「面紙」，主要是希望學生擁有何種人格特質：【同理心】。
8.從《老師的十二樣見面禮》首段對話內容中「午餐不要選油炸的。」「好好好」「好你個頭，敷衍我，到時你一定忘光光。上學有沒有信心？」，可知本處母子的情緒應為：母──【殷切叮嚀】； 子──【馬虎回應】。
9.請完成下列關於《老師的十二樣見面禮》一文「寫作手法」的敘述：
(1)掌握【記敘事件要素】，使文章【結構】清楚。
(2)以【母子】對話，生動刻畫【性格】，塑造【人物形象】。
(3)使用【多元】詞語，創造出雅俗共存的【幽默】意趣。
(4)【取材意象】豐富，讀來脫俗雋永。
10.《老師的十二樣見面禮》一文中，簡媜為什麼在看完兒子帶回的牛皮紙袋中的粉紅色信後，覺得十分感動：「作者認為姚小弟的級任老師很用心，用【鼓勵】代替批評。」
11.《老師的十二樣見面禮》：「一個老師大費周章準備二十三個紙袋，確認每個紙袋都裝齊了東西，開學第一天，送給每個孩子當見面禮，還寫了信，充滿濃厚的人文氣息與溫暖情懷。」我們可以用哪句成語來形容當時的場景：【如沐春風】。
(二)請依據下列解釋寫出對應的「閩南詞語」：
1. 不要臉、不懂得羞恥：【袂見笑】。
2. 引申指愛搬弄是非的人、大嘴巴：【放送頭】。
3. 厚臉皮，不知羞恥的樣子：【大面神】。
4. 形容人多事，好管閒事：【雞婆】。
(三)請寫出下列各種動植物所「象徵的意涵」：
1. 梅花總在嚴冬盛開，象徵「【堅忍不拔】」。
2. 鴿子象徵「【和平】」
3. 竹子挺拔中空，象徵「【謙虛正直】」。
4. 狐狸象徵「【狡猾】」
5. 松樹堅固，常年不死，象徵「【長壽】」。
6. 玫瑰象徵「【愛情】」
7. 牡丹花朵碩大華麗，象徵「【富貴】」。
8. 喜鵲象徵「【吉祥】」
(四)請依據下列解釋寫出對應的「成語」：
1.比喻禮物雖輕但情意深重：【千里鵝毛】。
2.比喻同心協力，共圖解救，戰勝困難：【同舟共濟】。
3.本為古印度最恭敬的致敬儀式，指雙膝雙肘及頭五處著地，後比喻非常欽佩：【五體投地】。
4.比喻借用他人的東西來作人情：【借花獻佛】。
5.總稱人的情感和欲望：【七情六欲】。
回覆刪除(五)詞義：
1. 白吃「白」(【不付代價而得到好處】)喝
／真相大「白」(【彰顯、表明】)
2. 首要之「務」(【事情或工作】)
／「務」(【必須、一定】)必小心
3. 「恍」(【突然、猛然】)然大悟
／「恍」(【彷彿、好像】)如隔世
4. 朝如「青」(【黑色】)絲暮成雪
／「黑」(【狠毒】)心商品
5. 詳細記「載」(【記錄】)
／一年半「載」(【計算時間的單位，相當於「年」】)
(六)國字及注音
1.甘「ㄔㄨㄣˊ」：醇
2.「ㄍㄨ」負：辜
3. 「ㄅㄥ」帶：繃
4. 綁「ㄅㄧㄢˋ」子：辮
5. 大費周「ㄓㄤ」：章
6. 敷「ㄧㄢˇ」：衍
7. 牙「ㄑㄧㄢ」：籤
8. 「ㄓㄚˋ」看：乍
9. 「ㄎㄨㄟˋ」贈：饋
10. 「ㄓㄢˇ」露頭角：嶄
11. 「ㄕㄡˋ」司：壽
12. 「ㄈㄥ」功偉業：豐
13. 「ㄏㄨㄤˇ」然大悟：恍
14. 「ㄔㄤˊ」試：嘗
15. 守「ㄓˋ」序：秩
16. 「ㄕˊ」回自信：拾
17. 「ㄏㄠˋ」費：耗
18. 功「ㄐㄧ」：績
19. 「ㄋㄧˋ」稱：暱
20. 甘「醇」：ㄔㄨㄣˊ
21. 「辜」負：ㄍㄨ
22. 「繃」帶：ㄅㄥ
23. 吵「嚷」：ㄖㄤˇ
24. 「沮」喪：ㄐㄩˇ
25. 記「載」：ㄗㄞˋ
26. 「省」思：ㄒㄧㄥˇ
27. 「供」應：ㄍㄨㄥ
28. 「恍」然大悟：ㄏㄨㄤˇ
29. 叮「嚀」：ㄋㄧㄥˊ
30. 詼「諧」：ㄒㄧㄝˊ
(七)注釋：
1.凸落去：閩南語，不管如何，就放手去做，繼續往前。
2.全陪：這裡指全職媽媽。
3.甘醇：甜美的。
4.首要之務：首先需要處理的事情。
5.辜負：違背人家的好意，這裡指白費。
6.嚷嚷：高聲呼喊。
7.豐功偉業：偉大的功績、事業。這裡指交到不少朋友。
8.雞婆：閩南語，形容人多事，好管閒事。
9.不靈光：這裡指不流利。
10.乍看：突然看見或第一眼見到。
11.恍然大悟：心裡忽然明白。
12.大費周章：事情麻煩瑣碎，必須耗費許多時間和精力來處理。