跳到主要內容

曹操掉下去了(康軒版B1自學三)國中國文填空講義(109上)

 

(一)精熟課文內容: 


1.《曹操掉下去了》一文的篇名「曹操掉下去了」指的是「曹操【    】從

   【      】的屋頂掉下去了,掉進小花的【    】」。


2.《曹操掉下去了》一文中,金龍師做槓槌,要把瓷片剪成【      】大小,

   表示他的技藝是【        】,磨出佳作。


3.《曹操掉下去了》:「媽祖廟屋頂變成大號溜滑梯,曹操一路往下溜」是指

   「【    】導致媽祖廟上的泥偶滑落,屋頂彷彿成了溜滑梯」。

 

4.《曹操掉下去了》:「金龍師祖的做工精細,人物造型栩栩如生,我可不敢修他的

   作品」是指「年輕叔叔自認【        】,不敢接下修復大師作品的工

   作」。


5.《曹操掉下去了》:「別的師傅搗灰泥,一天就硬了」、「金龍師的灰泥,過三天

   再拿來用,還能上色」以【    】法寫金龍師的技藝精湛。


6.請寫出下列各句的「說話者」為誰:


(1)現在請人建個廟,一年都嫌長了:【    】。 


(2)我手下有百萬大軍,怎麼能讓你們看屁股呢:【    】。


(3)你們看,張飛身上這些盔甲,用了多少根:【      】。


(4)原來你是被我嚇跑的:【    】。


7.《曹操掉下去了》:「曹操統領百萬大軍,志得意滿,他可沒想到前頭有個黑臉胖

   將軍等著他」這段話最適合的標題有哪些:【            】、

   【              】。


8.《曹操掉下去了》:「『張飛喝斷長阪橋,阻止曹操百萬雄軍,你看他有多英武。

   師傅做他,讓張飛瞪大了眼,一副嚇退百萬雄軍的樣子,這才能嚇跑曹操啊。』

   ……老爺爺指指曹操:『曹操統領百萬大軍,志得意滿,他可沒想到前頭有個黑

   臉胖將軍等著他。師傅就抓住兩人決戰前一刻,這樣才美啊!』」


(1)由上述老爺爺的話可知,金龍師在媽祖廟屋頂上的泥塑人偶,題材取自《三國演

    義》一書中的哪一回: 

   【                                 】。


(2)老爺爺這段話的主旨在強調「金龍師對於泥偶作品的【    】與

    【    】」。


9.《曹操掉下去了》一文中,作者以【          】作為貫串全場的人

   物。


10.從《曹操掉下去了》一文中的哪一段話,可以看出張飛與曹操兩人的想法一致:

  【                                         

                                                                                                                                         】。


11.從《曹操掉下去了》一文中的哪一段話,可以看出剪黏藝術已漸式微,即將失傳

     的危機:

  【                                        

                                                                                                                                        】。


12.從《曹操掉下去了》一文中的哪一段話,最能表現出小花心急如焚的模樣: 

   【                                    】。


13.《曹操掉下去了》:「小花忍不住問:『火柴棒?那不是一不小心就斷了。』老

     爺爺笑著點點頭:『對呀,我師傅一天最多剪出十來根。你們看,張飛身上這些

     盔甲,用了多少根?』」這段話是《曹操掉下去了》文中哪一段話的原因:

     【                   】。


14.《曹操掉下去了》:「『我師傅厲害的還是人物。曹操的大白臉、張飛的大花

     臉,都是師傅用灰泥捏塑塗色。別的師傅搗灰泥,一天就硬了;金龍師的灰泥

     ,過三天再拿來用,還能上色。』『真厲害呀!』年輕叔叔好嚮往。」根據上

     文,年輕叔叔嚮往的是【                      】。


15.《曹操掉下去了》:「曹操臉紅了:『再怎麼說,我手下有百萬大軍,怎麼能讓

     你們看屁股呢?』」【        】最適合形容這句話的情境。


16.《曹操掉下去了》:「小花拉拉老爺爺的袖子問:『老爺爺,你能修好它們

     嗎?』『你看我年紀都幾歲了,哪還能爬高鑽低到廟頂去做剪黏?』」從這

     段對話中,老爺爺婉拒修補工作的回答,凸顯出

     【                     】的問題。


17.從《曹操掉下去了》一文,我們可以得到【          】、

     【          】、【            】等啟示。


18.《曹操掉下去了》:「武將身上的盔甲,一般人用碗胡亂拼一拼,但是金龍師不

     是,他是用鐵剪,一根一根剪,剪完還要修,光做個張飛,就要一個月。」

    【                】最適合用來形容金龍師的工作態度。


19.《曹操掉下去了》:「聽說要修廟,全村都來啦。婆婆媽媽煮飯,叔叔伯伯搭鷹

     架。」這段話展現了村民【        】的畫面,也表達出

     【        】是人們心目中的大事。


20.《曹操掉下去了》:「『那做一間廟不就要三、五年?』阿公搖搖頭,『現在請

     人建個廟,一年都嫌長了。』」這段話中,阿公搖頭的原因是「感慨現在建廟的

     人不像以前那樣【    】、【    】」。


留言

  1. (一)精熟課文內容:

    1.《曹操掉下去了》一文的篇名「曹操掉下去了」指的是「曹操【人偶】
    從【媽祖廟】的屋頂掉下去了,掉進小花的【書包】」。

    2.《曹操掉下去了》一文中,金龍師做槓槌,要把瓷片剪成【火柴棒】大
    小,表示他的技藝是【慢工細活】,磨出佳作。

    3.《曹操掉下去了》:「媽祖廟屋頂變成大號溜滑梯,曹操一路往下溜」
    是指「【地震】導致媽祖廟上的泥偶滑落,屋頂彷彿成了溜滑梯」。

    4.《曹操掉下去了》:「金龍師祖的做工精細,人物造型栩栩如生,我可
    不敢修他的作品」是指「年輕叔叔自認【功夫不到】,不敢接下修復大
    師作品的工作」。

    5.《曹操掉下去了》:「別的師傅搗灰泥,一天就硬了」、「金龍師的灰
    泥,過三天再拿來用,還能上色」以【映襯】法寫金龍師的技藝精湛。

    6.請寫出下列各句的說話者為誰:

    (1)現在請人建個廟,一年都嫌長了:【阿公】。

    (2)我手下有百萬大軍,怎麼能讓你們看屁股呢:【曹操】。

    (3)你們看,張飛身上這些盔甲,用了多少根:【老爺爺】。

    (4)原來你是被我嚇跑的:【張飛】。

    7.《曹操掉下去了》:「曹操統領百萬大軍,志得意滿,他可沒想到前頭
    有個黑臉胖將軍等著他」這段話最適合的標題有哪些:
    【大出意料之外】、【半路殺出程咬金】。

    8.《曹操掉下去了》:「『張飛喝斷長阪橋,阻止曹操百萬雄軍,你看他
    有多英武。師傅做他,讓張飛瞪大了眼,一副嚇退百萬雄軍的樣子,這
    才能嚇跑曹操啊。』……老爺爺指指曹操:『曹操統領百萬大軍,志得意
    滿,他可沒想到前頭有個黑臉胖將軍等著他。師傅就抓住兩人決戰前一
    刻,這樣才美啊!』」

    (1)由上述老爺爺的話可知,金龍師在媽祖廟屋頂上的泥塑人偶,題材
    取自《三國演義》一書中的哪一回:
    【張翼德大鬧長阪橋,劉豫州敗走漢津口】。

    (2)老爺爺這段話的主旨在強調「金龍師對於泥偶作品的【用心】與
    【傳神】」。

    9.《曹操掉下去了》一文中,作者以【小女孩小花】作為貫串全場的人物。

    10.從《曹操掉下去了》一文中的哪一段話,可以看出張飛與曹操兩人的想
    法一致:【張飛和曹操心裡也有疑問,他行嗎?年紀那麼輕】。

    11.從《曹操掉下去了》一文中的哪一段話,可以看出剪黏藝術已漸式微,
    即將失傳的危機:【老爺爺摸摸曹操,再看看張飛,「這種絕技只有他
    才會。」】。

    12.從《曹操掉下去了》一文中的哪一段話,最能表現出小花心急如焚的
    模樣:【小花邁開小腿,用力的跑,她好急,很怕去晚了,叔叔不要
    她的碗】。

    13.《曹操掉下去了》:「小花忍不住問:『火柴棒?那不是一不小心就
    斷了。』老爺爺笑著點點頭:『對呀,我師傅一天最多剪出十來根。
    你們看,張飛身上這些盔甲,用了多少根?』」這段話是《曹操掉下
    去了》文中哪一段話的原因:【光做個張飛,就要一個月】。

    14.《曹操掉下去了》:「『我師傅厲害的還是人物。曹操的大白臉、張飛
    的大花臉,都是師傅用灰泥捏塑塗色。別的師傅搗灰泥,一天就硬了;
    金龍師的灰泥,過三天再拿來用,還能上色。』『真厲害呀!』年輕叔
    叔好嚮往。」根據上文,年輕叔叔嚮往的是【金龍師精巧絕倫的手藝】。

    15.《曹操掉下去了》:「曹操臉紅了:『再怎麼說,我手下有百萬大
    軍,怎麼能讓你們看屁股呢?』」【局促不安】最適合形容這句話
    的情境。

    16.《曹操掉下去了》:「小花拉拉老爺爺的袖子問:『老爺爺,你能修好
    它們嗎?』『你看我年紀都幾歲了,哪還能爬高鑽低到廟頂去做剪黏?
    』」從這段對話中,老爺爺婉拒修補工作的回答,凸顯出【傳統技藝即
    將失傳,後繼無人】的問題。

    17.從《曹操掉下去了》一文,我們可以得到【團結力量大】、
    【慢工出細活】、【有志者,事竟成】等啟示。

    18.《曹操掉下去了》:「武將身上的盔甲,一般人用碗胡亂拼一拼,
    但是金龍師不是,他是用鐵剪,一根一根剪,剪完還要修,光做個
    張飛,就要一個月。」【擇善固執,堅持到底】最適合用來形容金
    龍師的工作態度。

    19.《曹操掉下去了》:「聽說要修廟,全村都來啦。婆婆媽媽煮飯,
    叔叔伯伯搭鷹架。」這段話展現了村民【團結合作】的畫面,也表
    出【宗教信仰】是人們心目中的大事。

    20.《曹操掉下去了》:「『那做一間廟不就要三、五年?』阿公搖搖頭
    ,『現在請人建個廟,一年都嫌長了。』」這段話中,阿公搖頭的原
    因是「感慨現在建廟的人不像以前那樣【慎重】、【精細】」。

    回覆刪除
  2. [曹操掉下去了]這本書介紹傳統寺廟屋頂的剪黏藝術,讓我認識剪黏與交趾陶的不同與各自的特色。這本書細膩且精緻的畫風,傳承並完美呈現了老師傅們對手工的堅持,透過有趣的故事,讓我認識以前人們吃苦耐勞的工作態度,以及傳統文化之美。

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

空城計(課文)

  空城計         孔明分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽 然十餘次飛馬報到,說司馬懿引大軍 十五萬,望西城蜂 擁而來。時孔明身邊並無大將,止有一班文官,所引五 千軍,已分一半先 運糧草去了,只剩二千五百軍在城中 。眾官聽得這消息,盡皆失色。 孔明登城望之,果然塵 土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令:眾將旌 旗,盡皆 藏匿。諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高聲 言語者,立斬。大開四門,每一門上用二十軍 士,扮作 百姓,灑掃街道,如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。  孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童,攜琴一張,於城上 敵樓前,凭欄而坐,焚香操琴。           卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢 進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂 止住三軍,自飛馬 遠遠望之,果見孔明坐於城樓之上,笑容可掬,焚香操 琴。左有一童子, 手捧寶劍;右有一童子,手執麈尾。 城門內外有二十餘百姓,低頭灑掃,旁若無人。 懿看畢 ,大疑,便到中軍,教後軍作前軍,前軍作後軍,望北 山路而退。次子司馬昭曰: 「莫非諸葛亮無軍,故作此 態,父親何故便退兵?」懿曰:「亮平生謹慎,不曾弄 險。今大開 城門,必有埋伏。我軍若進,中其計也,汝 輩焉知?宜速退。」於是兩路兵盡皆退去。          孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。 眾官無不駭然,乃問 孔明曰:「司馬懿乃魏之名將,今統十五萬精兵到此, 見了丞相,便 速退去,何也?」孔明曰:「此人料吾平 生謹慎,必不弄險,見如此模樣,疑有伏兵,所以退 去 。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小 路去也。吾已令興、苞二人在彼等 候。」 眾皆驚服, 曰:「丞相玄機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走 矣。」 孔明曰:「吾兵止有二千五百,若棄城而走,必 不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?」 言訖,拍手大笑, 曰:「吾若為司馬懿,必不便退也。」   任何學習上的問題或是教學方面的需求, 都歡迎在下方留言或是臉書私訊! https://reurl.cc/rLYMZy

聲音鐘(翰林版第二冊第一課)國中國文填空講義(111學年)

  第一次段考其他選文: 翰林版B2L2 孩子的鐘塔   翰林版B2L3 紙船印象 建議大家先看完課文再來作答 聲音鐘(課文)   答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 聲音鐘 》 :「鹹—芭樂,鹹—甜—脆,甘—的    喔!」此處破折號的用途是表 【    】 。 2. 在 《 聲音鐘 》 一文中,何句最能描寫出人的心情會隨著    叫賣聲而起伏變化: 【    】 。 3. 《 聲音鐘 》 :「昨天晚上你也許還吃著燒仙草,今天你    忽然聽到他改叫『冷豆花哦』。」這段 話令人感受到    【    】 。 4. 《 聲音鐘 》 : 「那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕    是最平板無奇的,但還沒看到她就拿著大 碗小碗衝出    來的大人小孩,每天不知凡幾。」這段話表現出何種    情境: 【    】 。 5. 對於賣芭樂老阿伯的叫賣聲, 陳黎 為何說:「如果你在    心裡一遍遍學著,你一定可以聽到跟 《 牛犁歌 》 或 《 丟    丟銅仔 》 一樣鮮活有趣的旋律。」 因為都緣於    【    】 , 【    】 情懷相近 ,可以喚起讀者    心中對於 【    】 的記憶與感情 。 6. 在 《 聲音鐘 》 一文中,作者將 【    】 比喻為時    鐘,主要的理由為: 【    】 。 7. 《 聲音鐘 》 一文開頭就說:「我喜歡那些像鐘一般準確    出現的小販的叫賣聲。」這是何種寫法    : 【    】 法 。    8. 《 聲音鐘 》 :「他們像陽光、綠野、花一樣,是這有活    力的城市,有活力的人間,不可或缺的 色彩。」這是說    小販的叫賣聲 是 【    】 。 9. 《 聲音鐘 》 一文中,「附近女人家、老人家每日閒聚的    特區。」指的是 【    】 。 10. 《 聲音鐘 》 一文作者認為賣芭樂的老阿伯的叫...

行動的水滴才能匯流大河(翰林版第一冊自學選文)國中國文填空講義(110學年)

  第三次段考其他選文: 翰林版B1L7 兒時記趣 翰林版B1L8 朋友相交 翰林版B1L9 音樂家與職籃巨星 翰林版B1L10 藍色串珠項鍊 建議大家先看完課文再來作答 行動的水滴才能匯流大河(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 行動的水滴才能匯流大河 》 是一篇 【    】 兼    【    】 文 。 2. 在 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文中,當 萊恩 知道    「有人會因為沒有乾淨的水喝而死亡」後,他採取什    麼行動試圖解決問題 :【    】。 3. 《 行動的水滴才能匯流大河 》 : 「他小小的腦袋,根本    沒在計算這筆錢有多大?他一心想的,就是多努力,早    一天能在 非洲 挖井,當地的人就早一天能有乾淨的水喝    。」由上述內容可知,六歲的 萊恩 為了在 非洲 挖一口井    ,懷抱著 「 【    】 」 的信念。 4. 根據 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一文,哪一個國家連    乾淨的水都喝不到 :【    】 。 5. 《 行動的水滴才能匯流大河 》 : 「『澆水桶』把 萊恩 的    心願公布在網上。十元、二十元,一筆筆小額捐款像雨    點從天而降,流向『澆水桶』。」大家共同贊助,合力    幫 萊恩 完成心願,可以用 【    】 來 形容。  6. 根據 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文,「澆水桶」    ( Water Can )基金會從事哪方面的慈善救助    :【    】 。   7. 在 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文中, 萊恩 除了捐    款、募款在 非洲 開鑿井水外,還透過什麼方式,喚起    人們對開發中國家供水清潔的重視 :【    】 。   8. 在 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文中, 萊恩 的父母在    教育上,創造了六歲孩子發願改變世界的奇蹟。他們的    教育理念...