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書信便條(康軒版第四冊語文天地一)國中國文填空講義(112學年)




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()精熟課文內容:



1.請寫出書信的各種名稱:【    】、 

   【    】【    】



2.傳統書信結構可分成三個主要部分,進行書寫之前必須

   先確定【    】【    】。



3.書信用語:


(1)【    】【    】是謙稱自己的母親。


(2)【    】是尊稱別人的父親;【    】是尊

    稱別人的母親。


(3)【    】是敬稱對方學校。


(4)【    】是對自己店鋪的謙稱。


(5)【    】是對受信人的稱呼。


(6)【    】是發語用詞,表示開始述說事情。


(7)【    】可寫離別思念,或感謝頌揚對方。


(8)【    】是說:「我要恭敬的稟告的這件事

     是……」。


(9)提到自己已死的卑幼,加一

    【    】字。


(10)稱人父子為【    】


(11)書信裡提到對方的尊長、親友,可加一

       「【    】」字。


(12)如果要介紹自己的父親,我們所使用的稱謂為

       【    】【    】。而自稱為某某

       老師的學生,可用【    】【    】



3.書信書寫的格式


(1)書信起首第一行的稱謂,要以【    】表示尊

    敬。


(2)在書信結構中的第一個部分,提示稱謂的詞語,請對

    方讀信,我們稱之為【    】


(3)所謂的「結尾敬語」,即包括表示自己所說的話都是

    出於誠意的【    】,和問候對方安好的

    【    】


(4)母親大人「膝下」的「膝下」屬於書信結構中的

    【    】


(5)請受信人代向他人問候的話語,稱作【    】


(6)「提稱語」是請受信人讀信的用語,通常可以省略,

    改以【    】號替代。


(7)書信行文中,「抬頭」的作用在於【    】,其

    使用時機包括:一是提及與【    】有關的人事

    物,一是提到自己的【    】。現在常用的有

    【    】【    】兩種格式。


(8)書信起首稱謂要頂格寫,表示【    】


(9)「我們的 國父」,在原行中空一格的方式稱作

    【    】


(10)書信信紙形式不拘,慰問信宜用【    】色的。


(11)所謂末啟詞是指留話的人很【    】留下來的

      話,因放在【    】,所以稱之。


(12)為表示【    】,在寫自稱時應偏【    】

      書寫,字稍小



4.信封的書寫:


(1)橫式信封的上行是寫【    】的地址及郵遞區

    號,下行是寫【    】的地址。


(2)橫式信封的下行書寫順序為:【    】

     【    】【    】


(3)橫式信封的郵票貼在【    】上角。


(4)信封中格寫受信人處,是【    】人對

    【    】人的稱謂,不可誤用。



5.便條:


(1)問候語或祝福語,用來聯絡感情,但【    】


(2)必須寫明留言的【    】,通常寫在

    【    】【    】方。


(3)不論與對方是否熟稔,皆應【    】


(4)撰寫時可以省略許多【    】


(5)稱呼語可以【    】,也可以【    】


(6)便條因【    】而廣泛使用。


(7)便條比一般書信簡單,但不需裝入【    】,可

    直接交給對方,或託人攜帶。



6.明信片:


(1)明信片的【    】和直式信封有相同也有不同:

    相同的地方是可以用【    】;不同的地方是明

    信片無封口,不用【    】


(2)因為明信片無法緘封,所以必須改【    】

     【    】


(3)必須遵照【    】繕寫的【    】


(4)寄信人的【    】不能【    】於受信人。




()注音:



1.衛生「署」:



2.令「嬡」:



3.敬「稟」者:



4.賢「伉儷」:



5.名「媛」:



6.年長已「歿」:



7.「署」名:



8.「攜」帶:



9.「消」防救火:



10「撰」寫:



11.「謙」遜禮讓:




()國字:



1.機「ㄇㄧˋ」文件:



2.廣「ㄈㄢˋ」:



3.「ㄋㄨㄛˊ」動位置:



4.讚「ㄙㄨㄥˋ」:



5.應「ㄔㄡˊ」語:



6.問「ㄏㄡˋ」:



7.交際應「ㄔㄡˊ」:



8.「ㄕㄢˋ」寫:



9.推「ㄐㄧㄢˋ」:



10.申「ㄎㄨㄣˇ」語:



11.「ㄒㄧ」帶物品:



12.「ㄐㄧㄢ ㄉㄧㄝˊ」情深:



13.「ㄐㄧㄢ」封詞:




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  1. (一)精熟課文內容:


    1.請寫出書信的各種名稱:【函】、 【簡札】、 【尺牘】。


    2.傳統書信結構可分成三個主要部分,進行書寫之前必須先確定【對象是誰】及【主旨為何】。


    3.書信用語:

    (1)【家慈】或【家母】是謙稱自己的母親。

    (2)【令尊】是尊稱別人的父親;【令堂】是尊稱別人的母親。

    (3)【貴校】是敬稱對方學校。

    (4)【小號/小店/敝店】是對自己店鋪的謙稱。

    (5)【稱謂】是對受信人的稱呼。

    (6)【啟事敬詞】是發語用詞,表示開始述說事情。

    (7)【開頭應酬語】可寫離別思念,或感謝頌揚對方。

    (8)【敬稟者】是說:「我要恭敬的稟告的這件事是……」。

    (9)提到自己已死的卑幼,加一【亡】字。

    (10)稱人父子為【賢喬梓】。

    (11)書信裡提到對方的尊長、親友,可加一「【令】」字。

    (12)如果要介紹自己的父親,我們所使用的稱謂為【家嚴】、【家父】。而自稱為某某老師的學生,可用【學生】、【受業】。


    3.書信書寫的格式

    (1)書信起首第一行的稱謂,要以【頂格】表示尊敬。

    (2)在書信結構中的第一個部分,提示稱謂的詞語,請對方讀信,我們稱之為【提稱語】。

    (3)所謂的「結尾敬語」,即包括表示自己所說的話都是出於誠意的【申悃語】,和問候對方安好的【問候語】。

    (4)母親大人「膝下」的「膝下」屬於書信結構中的【提稱語】。

    (5)請受信人代向他人問候的話語,稱作【並候語】。

    (6)「提稱語」是請受信人讀信的用語,通常可以省略,改以【冒】號替代。

    (7)書信行文中,「抬頭」的作用在於【表示尊敬】,其使用時機包括:一是提及與【對方】有關的人事物,一是提到自己的【尊親屬】。現在常用的有【平抬】和【挪抬】兩種格式。

    (8)書信起首稱謂要頂格寫,表示【尊敬】。

    (9)「我們的 國父」,在原行中空一格的方式稱作【挪抬】。

    (10)書信信紙形式不拘,慰問信宜用【素】色的。

    (11)所謂末啟詞是指留話的人很【恭敬】留下來的話,因放在【最後】,所以稱之。

    (12)為表示【自謙】,在寫自稱時應偏【右】書寫,字稍小。


    4.信封的書寫:

    (1)橫式信封的上行是寫【寄信人】的地址及郵遞區號,下行是寫【受信人】的地址。

    (2)橫式信封的下行書寫順序為:【受信人郵遞區號】、【地址】、【姓名】。

    (3)橫式信封的郵票貼在【右】上角。

    (4)信封中格寫受信人處,是【送信】人對【受信】人的稱謂,不可誤用。


    5.便條:

    (1)問候語或祝福語,用來聯絡感情,但【可加可不加】。

    (2)必須寫明留言的【時間】,通常寫在【末啟詞】的【左下】方。

    (3)不論與對方是否熟稔,皆應【署名】。

    (4)撰寫時可以省略許多【應酬語】。

    (5)稱呼語可以【置前】,也可以【置後】。

    (6)便條因【簡便】而廣泛使用。

    (7)便條比一般書信簡單,但不需裝入【信封】 ,可直接交給對方,或託人攜帶。


    6.明信片:

    (1)明信片的【啟封詞】和直式信封有相同也有不同:相同的地方是可以用【收】;不同的地方是明信片無封口,不用【啟】。

    (2)因為明信片無法緘封,所以必須改【緘】為【寄】。

    (3)必須遵照【書信】繕寫的【禮儀】。

    (4)寄信人的【住址】不能【高】於受信人。


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