跳到主要內容

傘(康軒版B2L1)國中國文填空講義(109下)

    

請參考最新修訂版本:

111學年最新版《傘》國中國文填充講義




建議大家先看完課文再來作答

傘(課文)




答案在下方留言處




(一)精熟課文內容:



1.《傘》:「闔則為竿為杖 開則為花為亭」這句詩的主

   旨為【    】。



2.《傘》一詩中,作者在傘中感到「自在自適」的理由應

   為【    】。



3.《傘》:「一柄頂天/頂著豔陽 頂著雨」這句詩的主

   旨應為【    】。



4.《傘》:「頂著單純兒歌的透明音符」,詩中「透明音

   符」指的是【    】。



5.《傘》:「一傘在握 開闔自如」這句詩所暗示的價值

   觀是「生命的心境喜樂【    】」。

   


6.《傘》:「各種顏色的傘是載花的樹/而且能夠行走」

   詩句中流露出【    】的心情。



7.《傘》一詩中「鳥翅初撲」是形容傘【    】時

   的樣態。  



8.《傘》一詩中「幅幅相連」是指【    】相互連

   接的樣貌。



9.《傘》一詩中「以蝙蝠弧形的雙翼」是形容

  【    】如蝙蝠雙翼。



10.《傘》一詩中「連成一個無懈可擊的圓」是描寫

        【    】時的樣貌。




(二)請寫出可以用來形容「完美」的成語

      :【    】、【    】、

                【    】。

     



(三)請填入適當的量詞:



1. 一「【    】」燈。



2. 一「【    】」大樹。



3. 一「【    】」鋤頭。



4. 一「【    】」荷蓋。



5. 一「【    】」被子。



6. 幾「【    】」船。



7. 一「【    】」傘。



8. 一「【    】」帽子。



9. 一「【    】」代幣。




(四)詞性:



1.蝙蝠「弧形」的雙翼:【    】詞。



2.一柄「頂」天:【    】詞。



3.「幅幅」相連:【    】詞。



4. 無懈可擊的「圓」:【    】詞。



5. 小小「世界」:【    】詞。



6. 開闔「自如」:【    】詞。



7. 「紅色」朝暾:【    】詞。



8. 能夠「行走」:【    】詞。



9. 為「竿」為亭:【    】詞。




(五)國字及注音:



1.一「ㄅㄧㄥˇ」傘:



2.朝「ㄊㄨㄣ」:



3.雙「翼」:



4.無「懈」可擊: 



5.「握」緊: 



6.音「符」: 



7.攻「ㄐㄧˊ」:



8.圓「弧」:



9.怠「ㄉㄨㄛˋ」:



10.開「闔」: 



11.躲「ㄘㄤˊ」:



12.「ㄗㄞˋ」花的樹:



13.「頂」天:



14.「操」之在己:



15.鳥「ㄔˋ」:



16.「ㄈㄨˊ」射:



17.自「適」:



18.「顏」色: 



19.「兒」歌: 



20.「ㄏㄨˊ」形雙翼:



21.「ㄋㄧㄥˊ」靜:



22.單「ㄔㄨㄣˊ」:



23.畫龍點「睛」: 



24.覆「ㄍㄞˋ」:



25.「ㄊㄡˋ」明:



26.豔「ㄧㄤˊ」:



27.自「如」: 



28.開「ㄏㄜˊ」:



29.「蝙蝠」: 



30.「朝暾」: 



31.涼「ㄊㄧㄥˊ」:




(六)注釋:



1.荷「蓋」: 



2.無懈可擊:



3.朝「暾」: 



4.荷蓋:



5.無「懈」可擊:







留言

  1. (一)精熟課文內容:

    1.《傘》:「闔則為竿為杖 開則為花為亭」這句詩的主旨為【多變的形體】。

    2.《傘》一詩中作者在傘中感到「自在自適」的理由應為【隔絕晴雨,不受阻礙】。

    3.《傘》:「一柄頂天/頂著豔陽 頂著雨」這句詩的主旨應為【傘的功能】。

    4.《傘》:「頂著單純兒歌的透明音符」,詩中「透明音符」指的是【雨滴】。

    5.《傘》:「一傘在握 開闔自如」這句詩所暗示的價值觀是「生命的心境喜樂【操之在己】」。

    6.《傘》:「各種顏色的傘是載花的樹/而且能夠行走」詩句中流露出【驚喜】的心情。

    7.《傘》一詩中「鳥翅初撲」是形容傘【初開啟】時的樣態。

    8.《傘》一詩中「幅幅相連」是指【傘骨之間的布面】相互連接的樣貌。

    9.《傘》一詩中「以蝙蝠弧形的雙翼」是形容【傘半開時的幅面】如蝙蝠雙翼。

    10.《傘》一詩中「連成一個無懈可擊的圓」是描寫【傘全開】時的樣貌。

    回覆刪除
  2. (二)請寫出可以用來形容「完美」的成語:
    【無懈可擊】、【十全十美】、【白璧無瑕】。

    (三)請填入適當的量詞:

    1. 一「【盞】」燈。

    2. 一「【棵】」大樹。

    3. 一「【柄】」鋤頭。

    4. 一「【頂】」荷蓋。

    5. 一【條】被子。

    6. 幾「【艘】」船

    7. 一「【把(柄)】」傘

    8. 一「【頂】」帽子

    9. 一「【枚】」代幣

    (四)詞性:

    1.蝙蝠「弧形」的雙翼:【形容】詞。

    2.一柄「頂」天:【動】詞。

    3.「幅幅」相連:【名】詞。

    4. 無懈可擊的「圓」:【名】詞。

    5. 小小「世界」:【名】詞。

    6. 開闔「自如」:【副】詞。

    7. 「紅色」朝暾:【形容】詞。

    8. 能夠「行走」:【動】詞。

    9. 為「竿」為亭:【名】詞。

    回覆刪除
  3. (五)國字及注音:

    1.一「ㄅㄧㄥˇ」傘:柄

    2.朝「ㄊㄨㄣ」:暾

    3.雙「翼」:ㄧˋ

    4.無「懈」可擊:ㄒㄧㄝˋ

    5.「握」緊:ㄨㄛˋ

    6.音「符」:ㄈㄨˊ

    7.攻「ㄐㄧˊ」:擊

    8.圓「弧」:ㄏㄨˊ

    9.怠「ㄉㄨㄛˋ」:惰

    10.開「闔」:ㄏㄜˊ

    11.躲「ㄘㄤˊ」:藏

    12.「ㄗㄞˋ」花的樹:載

    13.「頂」天:ㄉㄧㄥˇ

    14.「操」之在己:ㄘㄠ

    15.鳥「ㄔˋ」:翅

    16.「ㄈㄨˊ」射:輻

    17.自「適」:ㄕˋ

    18.「顏」色:ㄧㄢˊ

    19.「兒」歌:ㄦˊ

    20.「ㄏㄨˊ」形雙翼:弧

    21.「ㄋㄧㄥˊ」靜:寧

    22.單「ㄔㄨㄣˊ」:純

    23.畫龍點「睛」:ㄐㄧㄥ

    24.覆「ㄍㄞˋ」:蓋

    25.「ㄊㄡˋ」明:透

    26.豔「ㄧㄤˊ」:陽

    27.自「如」:ㄖㄨˊ

    28.開「ㄏㄜˊ」:闔

    29.「蝙蝠」:ㄅㄧㄢ ㄈㄨˊ

    30.「朝暾」:ㄓㄠ ㄊㄨㄣ

    31.涼「ㄊㄧㄥˊ」:亭

    回覆刪除
  4. (六)注釋:

    1.荷「蓋」:遮陽擋雨的用具。

    2.無懈可擊:沒有缺點可讓人攻擊,形容非常完美。

    3.朝「暾」:剛升起的太陽。

    4.荷蓋:此指荷葉。

    5.無「懈」可擊:怠惰,引申為缺點。

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

論語選(翰林版第一冊第四課)國中國文填空講義(110學年)

  第二次段考其他選文: 翰林版B1L5背影 翰林版B1L6心囚 翰林版B1自學二:貪睡的長頸鹿 翰林版B1語文常識二:閱讀導航與資訊檢索 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 論語 》 (1) 《 論語 》 是由 孔子 的 【    】 和 【    】記      述編輯而成,全書共 【    】 篇。          (2) 《 論語 》 的主要內容是 孔子 與弟子及時人談論、應答      的 【    】 。 (3) 《 論語 》是 【    】家的經典代表著作 。 (4) 《 學而 》 、 《 子罕 》 等篇名是否能表明篇章的內容      : 【    】。 (5) 「四書」是 【    】 、 【    】 、     【    】 、 【    】 的 合稱。          (6) 《 論語 》一 書中呈現了 孔子 注重 【    】 的觀      念。 (7) 《 論語 》 各篇常以 【    】 為篇名。 (8) 《 論語 》 的中心思想是「 【    】」 。   2. 孔子 (1) 孔子,名 【    】,字 【    】 ,    【    】國人。 (2) 孔子是 中國 古代傑出的 【    】 思想家。 (3) 孔子被後世尊稱為 【    】、 【    】。   3. 子曰:「譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平    地,雖覆一簣,進,吾往 也。」       (1) 「譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。」這是用來強      調為學應該要有 【    】、 【    】的 態度      。              (2) 「譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。」這句話是說      明 「 只有 【    】能決 定前進與...

論語選(康軒版第一冊第五課)國中國文填空講義(113學年)

  康軒版第一冊其他選文: 康軒版第一冊第一課 夏夜 康軒版第一冊第二課 生之歌選《手的故事》《一顆珍珠》 康軒版第一冊第三課 吃冰的滋味 康軒版第一冊第四課 差不多先生傳 康軒版第一冊第六課 那默默的一群 康軒版第一冊第七課 兒時記趣 康軒版第一冊第八課 紙船印象 康軒版第一冊第九課 下雨天 真好 康軒版第一冊第十課 鬧元宵 康軒版第一冊自學一 善用時間的方法 康軒版第一冊自學二 拄拐杖的小男孩 康軒版第一冊自學三 曹操掉下去了 康軒版第一冊語文常識一 閱讀策略與資料檢索(第一部分:閱讀策略) 康軒版第一冊語文常識一 閱讀策略與資料檢索(第二部分:資料檢索) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?    人不知而不慍,不亦君子乎?」 (1) 「學而時習之,不亦說乎?」:學習並時常     【    】 是令人 【    】 的。 (2) 「學而時習之,不亦說乎?」句中的「說」指的是     【    】 的喜悅。 (3) 「學而時習之,不亦說乎?」這句話說明     「 【    】 」與「 【    】 」兩者相輔相     成。 (4) 「有朋自遠方來,不亦樂乎?」: 與【    】的     朋友互相切磋學習之樂 。 (5) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」: 別人不知道我的     【    】,我卻不【    】、    【    】 。 (6) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」其中的「君子」是     指 【    】 的人 。 (7) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」這句話的意思與     「 【    】 」相近。 (8) 上文中連用三個 「 【    】 問」,用意 是     【    】、【    】 。 (9) 上文中 從學習「 【    】 ( 【    】 )」、     「 【    】 ( 【    】 )」與     「 【    】 ( 【    】 ...

蘇東坡突圍(翰林版第五冊第七課)國中國文填空講義(110學年)

  第三次段考其他選文: 翰林版B5L8 我們的饕餮時代 建議大家先看完課文再來作答 蘇東坡突圍(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 蘇東坡突圍 》 一文節選自 【    】 ,作者以歷史    上著名的 【    】 為背景,探討 蘇軾 生命歷程的重    要轉折。 2. 《 蘇東坡突圍 》 一文作者引用 蘇軾 著名的一闋詞    【    】 表現出 蘇軾 不肯隨俗的堅持。 3. 《 蘇東坡突圍 》 一文作者先引用 蘇軾 【    】 ,道    出 蘇軾 落魄時感受到的人情冷暖、世態炎涼,只能寄情    【    】 聊以慰藉。 4. 根據 《 蘇東坡突圍 》 一文, 蘇東坡 被貶 黃州 後,他遭遇    到哪些困境 :【    】 、 【    】 。 5. 《 蘇東坡突圍 》 文中除了以第 【    】 人稱    「 【    】 」敘述 蘇軾 的境遇外,還適時地切換敘    述視角,如透過第 【    】 人稱「 【    】 」    表達自身想法,或藉由第 【    】 人稱    「 【    】 」與讀者直接對話,讓讀者設身處地體    會 蘇東坡 當時的心境。 6. 《 蘇東坡突圍 》 文中用 【    】 、 【    】 等    對比的方式,將 蘇軾 內心的悲苦表達得淋漓盡致 。 7. 《 蘇東坡突圍 》 引用 蘇東坡 詞、文,不僅    【    】 ,也帶領讀者進入 【    】 。 8. 《 蘇東坡突圍 》 巧用 【    】 將抽象的    「 【    】 」具象化,詮釋 蘇軾 沉潛後的圓融內斂    ,節奏明快、鏗鏘有力。 9. 蘇東坡 「經歷了一次整體意義上的脫胎換骨」,「脫胎    換骨」指的是 「 由 【    】 轉變為 【    】 」    。 10. 《 蘇東坡突圍 》 : 「與古往今來許多大家一樣,成熟     ...