跳到主要內容

律詩選《過故人莊》《客至》(南一版B2L2)國中國文填空講義(109下)

 

建議大家先看完課文再來作答

過故人莊(課文)

客至(課文)




答案在下方留言處




(一)精熟課文內容:



1.《過故人莊》


(1)本詩寫訪問故人的活動過程,末段寫由於今日相聚的

    快樂,想再訂後約,這是承接了前幾句中的哪一個字

    :【    】。

    

(2)「開筵面場圃,把酒話桑麻。」這兩句詩顯現出一片

    純真,毫無機心,其情境與【    】這詩句最相

    近。

 

(3)「待到重陽日,還來就菊花。」表現作者對於此次拜

    訪友人家的感想為【    】。

 

(4)詩中哪些句子最能表現出「詩中有畫」的境界:

   【    】。


(5)「開筵面場圃,把酒話桑麻」表現出【    】的

     快樂。


(6)「綠樹村邊合,青山郭外斜」由「【    】」字

     可看出樹木的茂密。


(7)「待到重陽日,還來就菊花」的「就菊花」含有

    【    】之意。


(8)詩中哪一句可以顯示主人質樸的熱情

    :【    】。


(9)詩末點出詩人和友人相約何時再聚:【    】。


(10)本詩押韻字為【    】。



2.《客至》


(1)本詩洋溢著濃郁【    】,散發出純樸的

    【    】。


(2)「花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開」此句表達出主

     人與友人的深刻情誼,下列詩句描寫的對象也與此相

     同:【    】、【    】、【    】。

       


3.律詩


(1)每首【    】句,又分【    】言和

    【    】言。


(2)【    】聯和【    】聯須對仗。


(3)【    】數句不用押韻,【    】數句則要

     押韻。第【    】句要押韻,第【    】句

     可押可不押,第【    】句不可押韻。

     

(4)是否要講究平仄:【    】。



4.絕句


(1)每首【    】句,又分【    】言和

    【    】言。


(2)是否要對仗:【    】。


(3)【    】數句不用押韻,【    】數句則要

    押韻。


(4)是否要講究平仄:【    】。



(二)唐朝詩人依其作品風格區分各流派,請寫出下

      列詩人所屬的流派:

       


1.杜甫、白居易:【    】派。



2.王維、孟浩然:【    】派。



3.孟郊、賈島:【    】派。



4.高適、岑參:【    】派。




(三) 請寫出下列成語的由來與哪位歷史人物相

       關:



1. 畫荻學書:【    】。



2. 破釜沉舟:【    】。



3. 臥薪嘗膽:【    】。



4. 鑿壁偷光:【    】。




(四) 字(詞)義:



1.「把」(【    】)酒話桑麻 

/ 將領「把」(【    】)邊關



2. 「風流」(【    】)可愛 

/ 他生性「風流」(【    】),喜歡拈花惹草



3.「待」(【    】)到重陽日 

/ 凡事「待」(【    】)明日



4.「馬上」(【    】)相逢無紙筆 

/「馬上」(【    】)回家洗澡



5.歸「還」(【    】)欠債 

/ 青春作伴好「還」(【    】)鄉 

/ 「還」(【    】)是不喜歡 

/ 歷劫生「還」(【    】) 

/ 「還」(【    】)來就菊花 

/ 以牙「還」(【    】)牙 

/ 「還」(【    】)手



6.「紅顏」(【    】)棄軒冕 

/ 自古「紅顏」(【    】)多薄命



7.把酒「話」(【    】)桑麻 

/ 與君一席「話」(【    】)



8.風流「天下」(【    】)聞 

/ 大阪直美的球技威震「天下」(【    】)


 


(五)注音及國字:



1.「頷」聯: 



2.「恬」淡: 



3.情「誼」: 



4.「頸」聯:



5.生意「盎」然: 



6.雞「黍」: 



7.「穀」物:



8.「還」來就菊花:



9.意「ㄧㄡˊ」未盡:



10.曲「ㄉㄧㄠˋ」:



11.「ㄩㄢˊ」由:



12.圍「ㄖㄠˋ」:



13.真「ㄓˋ」:



14.流「ㄔㄤˋ」:



15.「ㄊㄢˇ」誠:



16.安 史之「ㄌㄨㄢˋ」:



17.人道「ㄍㄨㄢ」懷:



18.「ㄙㄤ」麻:



19.場「ㄆㄨˇ」:



20.開「ㄧㄢˊ」:




(六)注釋:



1.故人「具」雞黍:


 

2.故人具「雞黍」:


 

3.綠樹村邊「合」:



4.青山郭外「斜」: 



5.青山「郭外」斜:



6.開筵面場圃:



7.開「筵」面場圃:


 

8.開筵面「場圃」:


 

9.把酒話桑麻:



10.把酒:



11.「把」酒話桑麻:



12.把酒話「桑麻」: 



13.待到「重陽」日: 



14.還來「就」菊花: 



15.蓬門: 



16.盤飧市遠無兼味: 



17.盤飧:



18.無「兼味」: 



19.樽酒家貧只舊醅: 



20.樽: 



21.舊「醅」: 



22.餘杯:



23.餘「杯」: 




任何學習上的問題或是教學方面的需求,

都歡迎在下方留言或是臉書私訊!

https://www.facebook.com/profile.php?id=100039764420692 






留言

  1. (一)精熟課文內容:

    1.《過故人莊》

    (1)本詩寫訪問故人的活動過程,末段寫由於今日相聚的快樂,想再訂後約,這是承接了前幾句中的哪一個字:【邀】。

    (2)「開筵面場圃,把酒話桑麻。」這兩句詩顯現出一片純真,毫無機心,其情境與【相見無雜言,但道桑麻長】這詩句最相近。

    (3) 「待到重陽日,還來就菊花。」表現作者對於此次拜訪友人家的感想為【相談甚歡,期待再聚】。

    (4)詩中哪些句子最能表現出「詩中有畫」的境界:【綠樹村邊合,青山郭外斜】。

    (5)「開筵面場圃,把酒話桑麻」表現出【好友相聚】的快樂。

    (6)「綠樹村邊合,青山郭外斜」由「【合】」字可看出樹木的茂密。

    (7)「待到重陽日,還來就菊花」的「就菊花」含有【約定、期許】之意。

    (8)詩中哪一句可以顯示主人質樸的熱情:【故人具雞黍】。

    (9)詩末點出詩人和友人相約何時再聚:【重陽日】。

    (10)本詩押韻字為【家、斜、麻、花】。

    2.《客至》

    (1)本詩洋溢著濃郁【生活氣息】,散發出純樸的【人情味】。

    (2)「花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開」此句表達出主人與友人的深刻情誼,下列詩句描寫的對象也與此相同:【寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺】、【千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君】、【渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人】。
      
    3.律詩

    (1)每首【八】句,又分【五】言和【七】言。

    (2)【頷】聯和【頸】聯須對仗。

    (3)【奇】數句不用押韻,【偶】數句則要押韻。第【二、四、六、八】句要押韻,第【一】句可押可不押,第【三、五、七】句不可押韻。

    (4)是否要講究平仄:【是】。

    4.絕句

    (1)每首【四】句,又分【五】言和【七】言。

    (2)是否要對仗:【否】。

    (3)【奇】數句不用押韻,【偶】數句則要押韻。

    (4)是否要講究平仄:【否】。

    回覆刪除
  2. (二)唐朝詩人依其作品風格區分各流派,請寫出下列詩人所屬的流派:

    1.杜甫、白居易:【社會寫實】派。

    2.王維、孟浩然:【自然】派。

    3.孟郊、賈島:【奇險】派。

    4.高適、岑參:【邊塞】派。

    (三) 請寫出下列成語的由來與哪位歷史人物相關:

    1. 畫荻學書:【歐陽脩】。

    2. 破釜沉舟:【項羽】。

    3. 臥薪嘗膽:【句踐】。

    4. 鑿壁偷光:【匡衡】。

    (四) 字(詞)義:

    1.「把」(【握、拿】)酒話桑麻 / 將領「把」(【看守】)邊關

    2. 「風流」(【儀表態度】)可愛 / 他生性「風流」(【男子處處留情貪好女色】),喜歡拈花惹草

    3. 「待」(【等到】)到重陽日 / 凡事「待」(【等到】)明日

    4. 「馬上」(【馬背】)相逢無紙筆 / 「馬上」(【立刻】)回家洗澡

    5. 歸「還」(【交回】)欠債 / 青春作伴好「還」(【回】)鄉 / 「還」(【仍然】)是不喜歡 / 歷劫生「還」(【回】) / 「還」(【再】)來就菊花 / 以牙「還」(【回報】)牙 / 「還」(【回報】)手

    6. 「紅顏」(【少年】)棄軒冕 / 自古「紅顏」(【美人】)多薄命

    7. 把酒「話」(【談論】)桑麻 / 與君一席「話」(【言論】)

    8. 風流「天下」(【指全世界】)聞 / 大阪直美的球技威震「天下」(【指全世界】) 

    回覆刪除
  3. (五)注音及國字:

    1.頷」聯:ㄏㄢˋ

    2.「恬」淡:ㄊㄧㄢˊ

    3.情「誼」:ㄧˋ

    4.「頸」聯:ㄐㄧㄥˇ

    5.生意「盎」然:ㄤˋ

    6.雞「黍」:ㄕㄨˇ

    7.「穀」物:ㄍㄨˇ

    8.「還」來就菊花:ㄏㄞˊ

    9.意「ㄧㄡˊ」未盡:猶

    10.曲「ㄉㄧㄠˋ」:調

    11.「ㄩㄢˊ」由:緣

    12.圍「ㄖㄠˋ」:繞

    13.真「ㄓˋ」:摯

    14.流「ㄔㄤˋ」:暢

    15.「ㄊㄢˇ」誠:坦

    16.安 史之「ㄌㄨㄢˋ」:亂

    17.人道「ㄍㄨㄢ」懷:關

    18.「ㄙㄤ」麻:桑

    19.場「ㄆㄨˇ」:圃

    20.開「ㄧㄢˊ」:筵

    回覆刪除
  4. (六)注釋:

    1.故人「具」雞黍:準備。

    2.故人具「雞黍」:泛指招待客人的飯菜。

    3.綠樹村邊「合」:圍繞。

    4.青山郭外「斜」:側臥。

    5.青山「郭外」斜:外城。

    6.開筵面場圃:擺起酒席面對著外面的園地。

    7.開「筵」面場圃:酒席。

    8.開筵面「場圃」:農家用來晒榖子和種蔬菜的地方。

    9.把酒話桑麻:一邊端著酒杯喝酒,一邊討論農作物的生長情形。

    10.把酒:拿著酒杯,這裡指喝酒。

    11.「把」酒話桑麻:握、拿。

    12.把酒話「桑麻」:桑與麻,這裡借指農作物。

    13.待到「重陽」日:指農曆九月九日,也稱「重九」,有登高、飲菊花酒等習俗。

    14.還來「就」菊花:趨近、靠近。

    15.蓬門:用蓬草編成的門。

    16.盤飧市遠無兼味:因為距離市場很遠,所以盤中的菜肴不豐盛。

    17.盤飧:盤中的菜肴。

    18.無「兼味」:兩種以上的食物。

    19.樽酒家貧只舊醅:因為家境貧困,所以杯中只有舊釀的酒。

    20.樽:酒杯。

    21.舊「醅」:沒過濾的酒。

    22.餘杯:剩餘的酒。

    23.餘「杯」:酒杯,這裡借代酒。

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

空城計(課文)

  空城計         孔明分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽 然十餘次飛馬報到,說司馬懿引大軍 十五萬,望西城蜂 擁而來。時孔明身邊並無大將,止有一班文官,所引五 千軍,已分一半先 運糧草去了,只剩二千五百軍在城中 。眾官聽得這消息,盡皆失色。 孔明登城望之,果然塵 土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令:眾將旌 旗,盡皆 藏匿。諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高聲 言語者,立斬。大開四門,每一門上用二十軍 士,扮作 百姓,灑掃街道,如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。  孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童,攜琴一張,於城上 敵樓前,凭欄而坐,焚香操琴。           卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢 進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂 止住三軍,自飛馬 遠遠望之,果見孔明坐於城樓之上,笑容可掬,焚香操 琴。左有一童子, 手捧寶劍;右有一童子,手執麈尾。 城門內外有二十餘百姓,低頭灑掃,旁若無人。 懿看畢 ,大疑,便到中軍,教後軍作前軍,前軍作後軍,望北 山路而退。次子司馬昭曰: 「莫非諸葛亮無軍,故作此 態,父親何故便退兵?」懿曰:「亮平生謹慎,不曾弄 險。今大開 城門,必有埋伏。我軍若進,中其計也,汝 輩焉知?宜速退。」於是兩路兵盡皆退去。          孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。 眾官無不駭然,乃問 孔明曰:「司馬懿乃魏之名將,今統十五萬精兵到此, 見了丞相,便 速退去,何也?」孔明曰:「此人料吾平 生謹慎,必不弄險,見如此模樣,疑有伏兵,所以退 去 。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小 路去也。吾已令興、苞二人在彼等 候。」 眾皆驚服, 曰:「丞相玄機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走 矣。」 孔明曰:「吾兵止有二千五百,若棄城而走,必 不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?」 言訖,拍手大笑, 曰:「吾若為司馬懿,必不便退也。」   任何學習上的問題或是教學方面的需求, 都歡迎在下方留言或是臉書私訊! https://reurl.cc/rLYMZy

心囚(翰林版B1L7)國中國文填空講義(109上)

  請參考最新修訂版本: 110最新版《心囚》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 心囚(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容: 1.《心囚》一文所要傳達的意旨為【                】。 2.杏林子認為一個人只要能突破心靈的枷鎖,這個世界就再也沒有什麼能困得住他    了。可知杏林子希望人如何自處:【        】。 3.《心囚》:「有些人看似生活得繁華熱鬧,卻往往是天底下最寂寞的人。」這是因     為【                    】。 4.從《心囚》一文中可以知道,作者認為人生最大的痛苦在於    【        】。 5.在《心囚》一文中,作者讓人體會到:人生究竟是充滿希望,或者是失望頹喪,其    結果是取決於【    】。 6.《心囚》全文以第【  】人稱的觀點寫成,採【        】的結構方式    寫成,透過【        】的手法,使主題分外凸顯。 7.《心囚》:「世上多的是身體健康,卻心理不健全的人;多的是表面歡樂,卻心中    痛苦的人; 多的是行動自如,卻找不到一條正確人生方向的人。」這段話意近於   【                        】。 8.《心囚》:「比起我,到底誰更像是囚犯呢?」作者以反問手法作結,其作用為  【          】。 9.《心囚》一文中,「心囚」意指【        】,全文主旨在說明    「【  】,才是一切的主宰」。  10.《心囚》一文中提到「任何疾病、痛苦、挫敗都不能真正限制、困住一個人,除      非他的心先被 【        】所囚禁 」。作者以【    】為例,將      她的【        】化為文字,激勵人心。 (二)國字及注音: 1.沉「溺」: 2.「ㄌㄤˊ」鐺入獄: 3.鎖「ㄌㄧㄢˋ」: 4.「ㄅㄛ」奪: 5.「ㄕˋ」好: 6.「ㄩˋ ㄩˋ」寡歡: 7.「ㄈㄢˊ」華熱鬧: 8.嚴刑「ㄎㄠˇ」打: 9.「ㄒㄧㄥˊ」具: 10.「ㄌㄧˊ」患: 11.伊「甸」園: 12.創作不「ㄔㄨㄛˋ」: 13.病痛「ㄔㄢˊ」身: 14.「ㄘㄤ」白: 15.禁「ㄍㄨˋ」: 16.「悶悶」不樂:  17.字跡「ㄌㄧㄠˊ」草: 18.水庫枯「ㄏㄜˊ」: 19.桎「ㄍㄨˋ」: 20.憂「ㄩˋ」: 21.「ㄐㄧˊ」寞: 22.主「宰」: 23.沉「

論語選(康軒版第一冊第五課)國中國文填空講義(113學年)

  康軒版第一冊其他選文: 康軒版第一冊第一課 夏夜 康軒版第一冊第二課 生之歌選《手的故事》《一顆珍珠》 康軒版第一冊第三課 吃冰的滋味 康軒版第一冊第四課 差不多先生傳 康軒版第一冊第六課 那默默的一群 康軒版第一冊第七課 兒時記趣 康軒版第一冊第八課 紙船印象 康軒版第一冊第九課 下雨天 真好 康軒版第一冊第十課 鬧元宵 康軒版第一冊自學一 善用時間的方法 康軒版第一冊自學二 拄拐杖的小男孩 康軒版第一冊自學三 曹操掉下去了 康軒版第一冊語文常識一 閱讀策略與資料檢索(第一部分:閱讀策略) 康軒版第一冊語文常識一 閱讀策略與資料檢索(第二部分:資料檢索) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?    人不知而不慍,不亦君子乎?」 (1) 「學而時習之,不亦說乎?」:學習並時常     【    】 是令人 【    】 的。 (2) 「學而時習之,不亦說乎?」句中的「說」指的是     【    】 的喜悅。 (3) 「學而時習之,不亦說乎?」這句話說明     「 【    】 」與「 【    】 」兩者相輔相     成。 (4) 「有朋自遠方來,不亦樂乎?」: 與【    】的     朋友互相切磋學習之樂 。 (5) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」: 別人不知道我的     【    】,我卻不【    】、    【    】 。 (6) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」其中的「君子」是     指 【    】 的人 。 (7) 「人不知而不慍,不亦君子乎?」這句話的意思與     「 【    】 」相近。 (8) 上文中連用三個 「 【    】 問」,用意 是     【    】、【    】 。 (9) 上文中 從學習「 【    】 ( 【    】 )」、     「 【    】 ( 【    】 )」與     「 【    】 ( 【    】 )」,說明人之     【    】 的重要。 (10) 上文中, 孔子 敘說 【    】 能提升自我,所以內       心喜悅;與 【    】 的朋友相聚切磋,令人心情       愉悅。 2. 「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而    改之。」