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田園之秋選(南一版第四冊第四課)國中國文填空講義(112學年)

 

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南一版第四冊第一課 歲月跟著

南一版第四冊第七課 運動家的風度

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田園之秋選(課文)




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()精熟課文內容:



1.《田園之秋選》:「遇到這樣驚人的大西北雨,誰也不

   能逞英雄,因為天地間,除了它是英雄外,不准有第二

   個英雄。」這段話的主旨為相對於大自然,人類是很

   【    】」。



2.《田園之秋選》:「太陽又出來了,一片清新的空氣,

   鮮潔的色彩,彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂

   章牧羊人之歌。」


(1)上文表現出【    】的景象。


(2)上文表達人與自然的【    】【    】

    【    】之心。


(3)【    】覺印象來表現【    】覺印象。



3.《田園之秋選》:「只覺好像天上的水壩在洩洪似的,

   是整個倒下來的」這是以【    】修辭強調雨勢之

   【    】、之【    】



4.《田園之秋選》:「牛群在原野上狂奔,羊群在哀哀慘

   叫,樹木在盡力縮矮。」這幾句話主要烘托出

   【    】。



5.《田園之秋選》:「只覺滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡

   向地面攫來。」


(1)上文呈現作者心境為【    】。


(2)上文描寫【    】的景象



6.《田園之秋選》:「沒有一個不是被震懾得氣脫委頓,

   匍匐不能起的」上文顯示【    】的威力強大。



7.《田園之秋選》「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前

   奏,誰也不能逞英雄,因為此時在天地間除了它是英

   雄外,不准有第二個人是英雄。」上文的含義是

   【    】



8.《田園之秋選》一文中,作者以【    】來比擬

   這場大雨的進行:


(1)【    】揭開序幕


(2)【    】帶入情境


(3)藉此烘托主角──【    】的出場


(4)大地得到雨水滋潤,一切歸於平和,象徵

    【    】。



9.《田園之秋選》一文中,作者用「黑怪」、「惡

   魔」、「妖巫」等來譬喻【    】,以表現出

   天空的【    】。



10.《田園之秋選》一文中著力描寫的部分,可用文中哪

     一段話來概括:【    】。



11.《田園之秋選》一文為【    】,故內容上為

     【    】文,但形式上則為【    】



12.《田園之秋選》作者為【    】,因耕讀於田

     園,故有「現代【    】」之稱




()「回想起九二一那場令人□□□□的大地震,至今大

         家仍餘悸猶存。」缺空處可以填入哪些詞

         :【    】【    】

         、【    】




()景物當中有所謂「數大便是美」的

    視覺美感,請寫出三句可以顯示這

    種景觀的文字


1.【    】


2.【    】


3.【    】




()請寫出下列歇後語的解釋:



1.人在做,天在看:【    】



2.一枝草,一點露:【    】



3.摸蜆仔兼洗褲:【    】



4.著緊事,要寬辦:【    】



5.鴨子聽雷:【    】



6.張飛問路:【    】



7.胖子吃豬油:【    】。




()修辭:



1.太陽又探出了雲端:【    】法



2.情緒像天氣,有時刮風下雨:【    】法



3.我吃了一大碗菊花羹,好吃得舌頭都要打結了

   :【    】法



4.只覺滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來

   :【    】【    】法



5.鑼鼓聲響徹雲霄:【    】法。




()「每一項成功都是許多小小失敗的累積,每

         一項失敗,也都有或多或少的收穫。」上文

         勉勵我們【    】道理




()詞性



1.能贏得你的「喜歡」是我最大的「歡喜」

  :【    】詞、【    】



2.大古最「寶貝」他的狗「寶貝」

   :【    】詞、【    】



3.


(1)滿天「烏」雲:【    】


(2)「烏」煙瘴氣:【    】詞。



4.中國電動車產業的發展速度「極」快

   :【    】詞。



5.可「名」為惡魔與妖巫之出世:【    】




() 「樹木找不到泥土/泥土找不到岩石/岩石

          流浪海洋/海洋流浪山巔/找不到故鄉的都

          沒哭/找不到家的人類卻/放聲哭了起來」

          (瓦歷斯.諾幹風颱五帖)本詩中所描

          寫的是哪一類的天然災害:【    】




()字義比較:



1.

(1)「或」急或緩


(2)自上「而」下


(3)自古「迄」今


(4)由東「至」西



2.

(1)「盡」向地面攫來


(2)二蟲「盡」為所吞


(3)白日依山「盡」


(4)不「盡」相同



3.

(1)為山九「仞」,功虧一簣


(2)書中自有千「鍾」粟


(3)「錙銖」必較


(4)不為五「斗」米折腰




()成語:



1.【    】比喻辦法不徹底,不能從根本上解

   決問題」、「如湯沃雪」的湯指開水、熱水把水加

   溫煮沸,這時候水就變成了湯,其實,現在所說的湯和

   古人說的完全不一樣。成語「【    】比喻辦

   法不徹底,不能從根本上解決問題」、「如湯沃雪

   」裡的湯,專指開水和熱水,至少得是熱水,所以古人

   泡溫泉就叫泡湯。



2.十多年前我開始寫文章,當時是寫在紙上,所謂爬

  格子,太太也很鼓勵,寫好就寄給報社。現在有了

  電子版,更方便了。幾年下來,我就把登在世界日

  的文章,由世報匯集出版,書名為

  《【    】比喻距離很遠)」》,因為內

  容廣泛,涉及多面,包含醫學、政治、旅遊、勵志

  及回憶。



3.【    】形容既高且遠的地方(On 

   Cloud Nine)為免費展覽,一共展出18件藝術作品,將

  生活與變化莫測的天空互相比擬,象徵千變萬化又難以

  掌控的人類情緒,提醒世人要擁抱情緒,連同悲傷在內

  ,才能走向真正的幸福。



4.完璧歸趙的典故,很多人都略有所知。可是,不

  少人卻未必知道,迄今還有一座400多歲、

   「【    】以風梳髮,以雨沐浴。比喻在外奔

   走,極為辛勞)」、依然傲立的完璧樓。



5.【    】形容飄灑自然,無拘無束的樣子)」

   的筆下之美!書法大師張炳煌年度個展 50件作品與古

   詩詞對話




(十一)注音:



1.

(1)一生落魄潦倒:


(2)行「潦」川流:



2.「予」取予求:



3.舉「箸」提筆:



4.

(1)「補」充說明:


(2)「哺」餵幼鳥:



5.「遍」體發紅:



6.滂沱:



7.「霹靂」環起:



8.「倒」水下來:



9.「探」出:



10.竹葉「笠」:



11.孤「伶」伶:



12.「籠」罩:



13.棕「櫚」葉:



14.「酷」愛:



15.黃「槐」:



16.「澆」淋:



17.氣勢萬「鈞」:



18.「洩」洪:



19.盤「旋」:



20.

(1)震「懾」:


(2)「懾」服在惡霸的淫威:


(3)心神震「懾」:



21.張牙舞「爪」:



22.「滲」水:



23.閃「爍」:



24.前「奏」:



25.「縱」使:



26.「肆」虐:



27.「甦」醒:



28.「蓑」衣:



29.妖「巫」:



30.威「嚇」:




(十二)國字:



1.「ㄔㄨㄥ」積:



2.「ㄨㄟˇ」頓:



3.

(1)恐「ㄅㄨˋ」:


(2)公「ㄅㄨˋ」欄:



4.「ㄇㄨˇ」指:



5.「ㄇㄨˋ」羊人之歌



6.「ㄆㄨˊ ㄈㄨˊ」不能起:



7.追根究「ㄉㄧˇ」:



8.不「ㄓㄨㄣˇ」走:



9.「ㄔㄥˇ」英雄:



10.氣「ㄕˋ」:



11.縮「ㄞˇ」:



12.閃「ㄉㄧㄢˋ」:



13.

(1)手持火「ㄐㄩˋ」:


(2)「ㄐㄩˋ」離遙遠:


(3)身懷「ㄐㄩˋ」款:


(4)來者不「ㄐㄩˋ」:


(5)戲「ㄐㄩˋ」:



14.「ㄆㄧ」殺:



15.「ㄕㄚˋ」時間:



16.「ㄉㄢˇ」破魂奪:



17.公「ㄌㄧˊ」:



18.「ㄙㄨ」醒:



19.「ㄔㄢˊ」身:



20.實「ㄧㄢˋ」:



21.水「ㄅㄚˋ」:



22.「ㄗㄡˋ」雨:



23.

(1)「ㄌㄧㄥˊ」聲響起:


(2)孤「ㄌㄧㄥˊ」伶:


(3)非洲「ㄌㄧㄥˊ」羊:


(4)「ㄌㄧㄥˊ」瓏剔透:


(5)孤苦「ㄌㄧㄥˊ」仃:



24. 
(1)四「ㄍㄨˋ」無人:


(2)「ㄍㄨˋ」盼自雄:



25.

(1)陷入低「ㄔㄠˊ」:


(2)受人「ㄔㄠˊ」弄:



26.

(1)水壩「ㄒㄧㄝˋ」洪:


(2)水「ㄒㄧㄝˋ」不通:




(十三)注釋



1.滂沱:



2.霹靂環起:



3.「霹靂」環起:



4.咫尺:



5.「咫」尺:



6.霎時間:



7.盡向地面「攫」來:



8.孤伶伶:



9.「霎」時間:



10.前奏:



11.震懾:



12.震「懾」:



13.氣脫委頓:



14.肆虐:



15.「肆」虐:



16.蘇醒:



17.氣勢萬鈞:



18.氣勢萬「鈞」:



19.懾服:



20.立時:



21.纔:



22.匍匐:



23.行潦川流:



24.「行潦」川流:



25.行「潦」川流:



26.登時:



27.序幕:




任何學習上的問題或是教學方面的需求,

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  1. (一)精熟課文內容:


    1.《田園之秋選》:「遇到這樣驚人的大西北雨,誰也不能逞英雄,因為天地間,除了它是英雄外,不准有第二個英雄。」這段話的主旨為「相對於大自然,人類是很【渺小】的」。


    2.《田園之秋選》:「太陽又出來了,一片清新的空氣,鮮潔的色彩,彷彿聽見了貝多芬《田園交響曲》第四樂章《牧羊人之歌》。」

    (1)上文表現出【雨過天晴】的景象。

    (2)上文表達人與自然的【和諧】、【愉悅】及【感恩】之心。

    (3)以【聽】覺印象來表現【視】覺印象。


    3.《田園之秋選》:「只覺好像天上的水壩在洩洪似的,是整個倒下來的」這是以【譬喻】修辭強調雨勢之【急】、之【大】。


    4.《田園之秋選》:「牛群在原野上狂奔,羊群在哀哀慘叫,樹木在盡力縮矮。」這幾句話主要烘托出【雷電的威力】。


    5.《田園之秋選》:「只覺滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來。」

    (1)上文呈現作者心境為【惶恐】。

    (2)上文描寫【烏雲湧起】的景象。


    6.《田園之秋選》:「沒有一個不是被震懾得氣脫委頓,匍匐不能起的」上文顯示【雷電】的威力強大。


    7.《田園之秋選》:「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏,誰也不能逞英雄,因為此時在天地間除了它是英雄外,不准有第二個人是英雄。」上文的含義是【大自然的威力巨大,人是如此渺小】。


    8.在《田園之秋選》一文中,作者以【戲劇的演出】來比擬這場大雨的進行:

    (1)由【烏雲】揭開序幕。

    (2)由【雷電】帶入情境。

    (3)藉此烘托主角──【大西北雨】的出場。

    (4)大地得到雨水滋潤,一切歸於平和,象徵【圓滿的結局】。


    9.在《田園之秋選》一文中,作者用「黑怪」、「惡魔」、「妖巫」等來譬喻【烏雲】,以表現出天空的【詭譎可怖】。


    10.《田園之秋選》一文中著力描寫的部分,可用文中哪一段話來概括:【大雨滂沱,霹靂環起】。


    11.《田園之秋選》一文為【日記】,故內容上為【記敘】文,但形式上則為【應用】文。


    12.《田園之秋選》作者為【陳冠學】,因耕讀於田園,故有「現代【陶淵明】」之稱。


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  2. (二)「回想起九二一那場令人□□□□的大地震,至今大家仍餘悸猶存。」缺空處可以填入哪些詞語:【膽破魂奪】、【魂飛魄散】、【膽戰心驚】。



    (三)景物當中有所謂「數大便是美」的視覺美感,請寫出三句可以顯示這種景
    觀的文字:

    1.【撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣】。

    2.【長途車駛過纍纍的河床,檢閱牧神纍纍的寶庫】。

    3.【滿山楓葉,染成了一片殷紅】。



    (四)請寫出下列俚語或歇後語的解釋:


    1.人在做,天在看:【天理昭著】


    2.一枝草,一點露:【天無絕人之路】


    3.摸蜆仔兼洗褲:【一兼二顧】


    4.著緊事,要寬辦:【欲速則不達】


    5.鴨子聽雷:【聽不懂】


    6.張飛問路:【愈問愈遠】


    7.胖子吃豬油:【加油再加油】。



    (五)修辭:


    1.太陽又探出了雲端:【擬人】法


    2.情緒像天氣,有時刮風下雨:【譬喻】法


    3.我吃了一大碗菊花羹,好吃得舌頭都要打結了:【誇飾】法


    4.只覺滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來:【譬喻】兼【轉化】法


    5.鑼鼓聲響徹雲霄:【誇飾】法。



    (六)「每一項成功都是許多小小失敗的累積,每一項失敗,也都有或多或少的收穫。」上文勉勵我們【勝固欣然,敗亦可喜】的道理。



    (七)詞性


    1.能贏得你的「喜歡」是我最大的「歡喜」:【名】詞、【名】詞。


    2.大古最「寶貝」他的狗「寶貝」:【動】詞、【名】詞。


    3.
    (1)滿天「烏」雲:【形容】詞

    (2)「烏」煙瘴氣:【形容】詞。


    4.中國電動車產業的發展速度「極」快:【副】詞。


    5.可「名」為惡魔與妖巫之出世:【動】詞。



    (八) 「樹木找不到泥土/泥土找不到岩石/岩石流浪海洋/海洋流浪山巔/找不到故鄉的都沒哭/找不到家的人類卻/放聲哭了起來」(瓦歷斯.諾幹《風颱五帖》)本詩中所描寫的是哪一類的天然災害:【土石流】。






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  3. (九)字義比較:


    1.
    (1)「或」急或緩:有的

    (2)自上「而」下:至、到

    (3)自古「迄」今:至、到

    (4)由東「至」西:至、到 。


    2.
    (1)「盡」向地面攫來:全、都

    (2)二蟲「盡」為所吞:全、都

    (3)白日依山「盡」:隱沒

    (4)不「盡」相同:全、都。


    3.
    (1)為山九「仞」,功虧一簣:古代計算長度的單位。八尺為一仞,一說七尺為一仞。

    (2)書中自有千「鍾」粟:古代計算容量的單位。一鍾約等於六斛四斗。

    (3)「錙銖」必較:錙、銖皆為極小的重量單位,用以比喻極細微。

    (4)不為五「斗」米折腰:計算容量的單位。十升為一斗,十斗為一石。



    (十)成語:


    1.「『【揚湯止沸】(比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題)』」、「如湯沃雪」的湯指開水、熱水把水加溫煮沸,這時候水就變成了湯,其實,現在所說的湯和古人說的完全不一樣。成語「『【揚湯止沸】(比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題)』」、「如湯沃雪」裡的湯,專指開水和熱水,至少得是熱水,所以古人泡溫泉就叫泡湯。


    2.十多年前我開始寫文章,當時是寫在紙上,所謂爬格子,太太也很鼓勵,寫好就寄給報社。現在有了電子版,更方便了。幾年下來,我就把登在世界日報的文章,由世報匯集出版,書名為《「【天南地北】(比喻距離很遠)」》,因為內容廣泛,涉及多面,包含醫學、政治、旅遊、勵志及回憶。


    3.「『【九霄雲外】(形容既高且遠的地方)』」(On Cloud Nine)為免費展覽,一共展出18件藝術作品,將生活與變化莫測的天空互相比擬,象徵千變萬化又難以掌控的人類情緒,提醒世人要擁抱情緒,連同悲傷在內,才能走向真正的幸福。


    4.完璧歸趙的典故,很多人都略有所知。可是,不少人卻未必知道,迄今還有一座400多歲、「【櫛風沐雨】(以風梳髮,以雨沐浴。比喻在外奔走,極為辛勞)」、依然傲立的完璧樓。


    5.「【行雲流水】(形容飄灑自然,無拘無束的樣子)」的筆下之美!書法大師張炳煌年度個展 50件作品與古詩詞對話。

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  4. (十一)注音:


    1.
    (1)一生落魄潦倒:ㄊㄨㄛˋ、ㄌㄧㄠˊ

    (2)行「潦」川流:ㄌㄠˇ


    2.「予」取予求:ㄩˊ


    3.舉「箸」提筆:ㄓㄨˋ


    4.
    (1)「補」充說明:ㄅㄨˇ

    (2)「哺」餵幼鳥:ㄅㄨˇ


    5.「遍」體發紅:ㄅㄧㄢˋ


    6.滂沱:ㄆㄤ ㄊㄨㄛˊ


    7.「霹靂」環起:ㄆㄧ ㄌㄧˋ


    8.「倒」水下來:ㄉㄠˋ


    9.「探」出:ㄊㄢˋ


    10.竹葉「笠」:ㄌㄧˋ


    11.孤「伶」伶:ㄌㄧㄥˊ


    12.「籠」罩:ㄌㄨㄥˊ


    13.棕「櫚」葉:ㄌㄩˊ


    14.「酷」愛:ㄎㄨˋ


    15.黃「槐」:ㄏㄨㄞˊ


    16.「澆」淋:ㄐㄧㄠ


    17.氣勢萬「鈞」:ㄐㄩㄣ


    18.「洩」洪:ㄒㄧㄝˋ


    19.盤「旋」:ㄒㄩㄢˊ


    20.
    (1)震「懾」:ㄓㄜˊ

    (2)「懾」服在惡霸的淫威:ㄓㄜˊ

    (3)心神震「懾」:ㄓㄜˊ


    21.張牙舞「爪」:ㄓㄠˇ


    22.「滲」水:ㄕㄣˋ


    23.閃「爍」:ㄕㄨㄛˋ


    24.前「奏」:ㄗㄡˋ


    25.「縱」使:ㄗㄨㄥˋ


    26.「肆」虐:ㄙˋ


    27.「甦」醒:ㄙㄨ


    28.「蓑」衣:ㄙㄨㄛ


    29.妖「巫」:ㄨ


    30.威「嚇」:ㄏㄜˋ



    (十二)國字:


    1.「ㄔㄨㄥ」積:沖


    2.「ㄨㄟˇ」頓:委


    3.
    (1)恐「ㄅㄨˋ」:怖

    (2)公「ㄅㄨˋ」欄:布


    4.「ㄇㄨˇ」指:拇


    5.《「ㄇㄨˋ」羊人之歌》:牧


    6.「ㄆㄨˊ ㄈㄨˊ」不能起:匍匐


    7.追根究「ㄉㄧˇ」:柢


    8.不「ㄓㄨㄣˇ」走:准


    9.「ㄔㄥˇ」英雄:逞


    10.氣「ㄕˋ」:勢


    11.縮「ㄞˇ」:矮


    12.閃「ㄉㄧㄢˋ」:電


    13.
    (1)手持火「ㄐㄩˋ」:炬

    (2)「ㄐㄩˋ」離遙遠:距

    (3)身懷「ㄐㄩˋ」款:鉅

    (4)來者不「ㄐㄩˋ」:拒

    (5)戲「ㄐㄩˋ」:劇


    14.「ㄆㄧ」殺:劈


    15.「ㄕㄚˋ」時間:霎


    16.「ㄉㄢˇ」破魂奪:膽


    17.公「ㄌㄧˊ」:釐


    18.「ㄙㄨ」醒:蘇(甦)


    19.「ㄔㄢˊ」身:纏


    20.實「ㄧㄢˋ」:驗


    21.水「ㄅㄚˋ」:壩


    22.「ㄗㄡˋ」雨:驟


    23.
    (1)「ㄌㄧㄥˊ」聲響起:鈴

    (2)孤「ㄌㄧㄥˊ」伶:伶

    (3)非洲「ㄌㄧㄥˊ」羊:羚

    (4)「ㄌㄧㄥˊ」瓏剔透:玲

    (5)孤苦「ㄌㄧㄥˊ」仃:伶


    24. 
    (1)四「ㄍㄨˋ」無人:顧

    (2)「ㄍㄨˋ」盼自雄:顧


    25.
    (1)陷入低「ㄔㄠˊ」:潮

    (2)受人「ㄔㄠˊ」弄:嘲


    26.
    (1)水壩「ㄒㄧㄝˋ」洪:洩

    (2)水「ㄒㄧㄝˋ」不通:洩



    (十三)注釋:


    1.滂沱:雨勢盛大的樣子。


    2.霹靂環起:急而響的雷聲四處響起。


    3.「霹靂」環起:急而響的雷聲。


    4.咫尺:形容距離很近。


    5.「咫」尺:八寸。


    6.霎時間:極短的時間。


    7.盡向地面「攫」來:抓、取。


    8.孤伶伶:孤單。


    9.「霎」時間:短促的。


    10.前奏:又稱「前奏曲」。大型樂曲、歌劇等開場前所奏的樂曲。比喻事物的開端。


    11.震懾:震驚恐懼。


    12.震「懾」:恐懼。


    13.氣脫委頓::失神無力、疲乏困頓的樣子。


    14.肆虐:任意作惡為害。


    15.「肆」虐:放縱、任意。


    16.蘇醒:從昏迷中醒過來。


    17.氣勢萬鈞:形容氣勢雄偉壯盛。


    18.氣勢萬「鈞」:古代的重量單位,三十斤為「一鈞」。


    19.懾服:因畏懼而屈服。


    20.立時::立即、馬上。


    21.纔::通「才」,方、始、剛剛。


    22.匍匐:伏地爬行。


    23.行潦川流:形容路面的積水像河水一般地流動。


    24.「行潦」川流:下雨而匯流於路旁的流水。


    25.行「潦」川流:積水。


    26.登時:立刻。


    27.序幕:在多幕戲劇第一幕之前的一場戲,用來介紹劇情、人物、主題等。比喻事件的開端。


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  空城計         孔明分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽 然十餘次飛馬報到,說司馬懿引大軍 十五萬,望西城蜂 擁而來。時孔明身邊並無大將,止有一班文官,所引五 千軍,已分一半先 運糧草去了,只剩二千五百軍在城中 。眾官聽得這消息,盡皆失色。 孔明登城望之,果然塵 土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令:眾將旌 旗,盡皆 藏匿。諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高聲 言語者,立斬。大開四門,每一門上用二十軍 士,扮作 百姓,灑掃街道,如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。  孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童,攜琴一張,於城上 敵樓前,凭欄而坐,焚香操琴。           卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢 進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂 止住三軍,自飛馬 遠遠望之,果見孔明坐於城樓之上,笑容可掬,焚香操 琴。左有一童子, 手捧寶劍;右有一童子,手執麈尾。 城門內外有二十餘百姓,低頭灑掃,旁若無人。 懿看畢 ,大疑,便到中軍,教後軍作前軍,前軍作後軍,望北 山路而退。次子司馬昭曰: 「莫非諸葛亮無軍,故作此 態,父親何故便退兵?」懿曰:「亮平生謹慎,不曾弄 險。今大開 城門,必有埋伏。我軍若進,中其計也,汝 輩焉知?宜速退。」於是兩路兵盡皆退去。          孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。 眾官無不駭然,乃問 孔明曰:「司馬懿乃魏之名將,今統十五萬精兵到此, 見了丞相,便 速退去,何也?」孔明曰:「此人料吾平 生謹慎,必不弄險,見如此模樣,疑有伏兵,所以退 去 。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小 路去也。吾已令興、苞二人在彼等 候。」 眾皆驚服, 曰:「丞相玄機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走 矣。」 孔明曰:「吾兵止有二千五百,若棄城而走,必 不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?」 言訖,拍手大笑, 曰:「吾若為司馬懿,必不便退也。」   任何學習上的問題或是教學方面的需求, 都歡迎在下方留言或是臉書私訊! https://reurl.cc/rLYMZy

飛魚(翰林版第三冊第三課)國中國文填空講義(108學年)

請參考最新版講義: 飛魚(翰林版B4L7)國中國文填空講義(110下) 建議大家先看完課文再來作答 飛魚(課文) 答案在下方留言處   (一)精熟課文內容: 1.根據 廖鴻基 《飛魚》一文的敘述, 【    】 是飛魚亢奮的藥引。 2.《飛魚》一文全文充滿 【    】 畫面,讓人彷彿 【        】 。 3.《飛魚》一文中,作者在 【    】 的過程中意外看到飛魚 。 4.《飛魚》一文中主要在描述阿美族人捕捉飛魚的過 程 與情景,東海岸阿美族人將捕獲的飛魚 視為 【        】。     5. 「我俯下舷邊,手臂伸進水裡,燈泡邊還在充電靜止 的飛魚,竟然允許我用指頭,如愛撫寵 物般 輕輕順撫 牠的頭。」這段話可以看出飛魚具有 【        】的特性。 6. 根據 《飛魚》 一文,可知阿美族男人積極去捕飛魚, 除了經濟因素外,還有什麼其他原因:   【            】。 7.《飛魚》一文是作者在進行 【    】的 生態調查而寫下的文章。       (二)字義: 1.日「暮」 【                  】 時分    /  「暮」 【        】 春三月  / 天寒歲「暮」 【        】     /  「夕陽薄暮」的「暮」 【                  】    /  「暮」 【      】 氣沉沉    2.「薄」 【      】 雲巖際出  / 夕陽「薄」 【    】 暮   / 出身微「薄」 【    】 /  日「薄」 【    】 西山  / 如履「薄」 【      】 冰  (三)修辭:    1. 燈火密密湧湧簡直如海上鬧市夜街: 【        】法  2.那真是賊頭賊腦的一群搞怪海豚: 【        】法  3.我也知道,那六頭精靈樣的虎鯨也和我們緊緊抱在一起: 【        】法  4.點點漁火熱鬧浮散在銀潔海面,天地宛如倒置,閃燦星辰全落在海面湧動:  【  

五柳先生傳(翰林版第二冊第七課)國中國文填空講義(110學年)

  建議大家先看完課文再來作答 五柳先生傳(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 五柳先生傳 》 :「既醉而退,曾不吝情去留。」句中    的「去留」可換為 【    】 。 2. 《 五柳先生傳 》 中的哪段話最能表現 陶淵明 安於貧窮的    個性: 【    】 。 3. 《 五柳先生傳 》 :「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。」    這句話所呈現的精神,與 【    】 接近,這是呼應    了 五 柳 先生 【    】 的個性。 4. 《 五柳先生傳 》 一文最後以「 無懷 氏之民歟! 葛天 氏之    民歟!」作結尾,其用意是暗喻自己 【    】 ,有    如 【    】 的人。 5. 請完成下列對於 五柳先生 行事作為的說明:  (1) 造飲輒盡,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留       —— 到親友家做客 表露 【    】 的性格 。   (2) 好讀書,不求甚解 —— 讀書態度著重   【    】 、 【    】 。  (3) 閑靜少言,不慕榮利 —— 個性 【    】 ,不羨     慕 【    】 。  (4) 無懷 氏之民歟! 葛天 氏之民歟 —— 像 【    】     的人一樣。 6. 下列「 」中所指的對象均為 《 五柳先生傳 》 一文中的    人物,請寫出其所指的人物:   (1) 「茲」若人之儔乎: 【    】 。  (2) 極「其」言: 【    】 。  (3) 以樂「其」志: 【    】 。  (4) 「或」置酒而招之: 【    】 。 7. 《 五柳先生傳 》 :「環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,    簞瓢屢空 —— 晏如也。」這是說 明 五柳 先生 處於貧困    卻 【    】 。 8. 《 五柳先生傳 》 為 陶淵明 的自況,但為何 陶淵明 不直接    寫自傳呢?因為以虛擬人物,寄託自我的理想較為    【    】 。 9. 請完成下列有關「茲若人之儔乎」的涵義: (1) 「若人」指的是 【    】 。  (2) 五柳先生 欣賞 黔婁 的 【    】 。  (3) 「茲」指的是 【    】 。  (4) 整句意思是: 【    】 。 10. 《 五柳先生傳 》 是採用 【    】 人稱的立場寫      成。   ( 二 ) 詞性: 編號: 0