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(一)精熟課文內容：
1.《秋之味》：「吹著涼風浴暖陽，再品嘗秋天賜予的好
禮，忍不住要嘆，哎！這人生。」以上文句表達
【 】的感受。
2.在《秋之味》一文中，作者說明吃蘿蔔時說：「常常吃
著便不由得要感恩」，可推測作者應具有【 】
的性格。
3.在《秋之味》一文的最後，作者說：「最後一個屬於秋
的節氣終於過完，我卻仍然眷戀著愉悅感官的，甜美的
秋天況味」這裡表現出作者的哪一種心情
：【 】。
4.《秋之味》：「一年之中就數這個季節天時地利最適合
享樂，奈何韶光短促，奈何手邊總有丟不掉的煩雜
事。」作者連用兩次「奈何」的原因是【 】。
5.在《秋之味》一文中，作者首次發現季節轉換為秋季的
事件是文中的哪一段話：【 】。
6.《秋之味》一文的寫作手法為【 】。
7.《秋之味》：「矮几上的文旦漸漸少了，像用剩的秋
日，而煩雜事卻愈堆愈高。時序立冬，最後一個屬於
秋的節氣終於過完，我卻仍然眷戀著愉悅感官的，甜
美的秋天況味。」這段文句的意涵是【 】，
作者提到這件事的用意為【 】。
8.《秋之味》：「剛來臺灣時不很明白，為什麼單只秋季
如此？」本句在本文中的主要作用為【 】。
9.《秋之味》一文的主旨為「透過【 】來感受秋
天氣息，及【 】的變化」。
10.《秋之味》： 「放著放著，酸澀隨著水分蒸發，突然
有一天，轉為甜熟之味。是了，這是秋天。天地間盈
滿一種甜的，專屬於秋的成熟氣息。」作者寫作這段
文字的用意是【 】。
(二)修辭：
1.矮几上的文旦漸漸少了，像用剩的秋日，而煩雜
事卻愈堆愈高：【 】。
2.一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨
毯：【 】。
3.拋開憂鬱忘了那不如意，走出戶外，讓我們看雲
去：【 】。
4.起先，它們揮發一種青果之味，微酸微澀，清香
而已：【 】。
5.仁者不憂，智者不惑：【 】。
(三)請寫出下列詞語所代表的「季節」：
1.瓜熟：【 】季。
2.金風玉露：【 】季。
3.隨風柳絮輕，映日杏花明：【 】季。
4.桂月：【 】季。
5.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故
鄉明：【 】季。
6.蟬鳴蛙叫：【 】季。
7.東風：【 】季。
8.桃李爭妍：【 】季。
9.菊月：【 】季。
10.杏月：【 】季。
(四)《北緯五度》：「時間和空間拉開距離。因為
離開，才得以看清自身的位置，在另一個島，
凝視我的半島，凝視家人在我生命的位置。」
根據上文推知，對作者而言，離開故鄉有
【 】的意義。
(五)注音國字：
1.「ㄆㄨ」陳：
2.「ㄇㄧㄢˇ」懷：
3.「ㄉㄧㄠ」鑽：
4.「ㄉㄧㄢ」峰：
5.「ㄋㄞˋ」何：
6.「ㄏㄢˊ」養：
7.「ㄐㄩㄢˋ」戀：
8.「ㄑㄧˋ」息：
9.「ㄒㄧㄣ」辣：
10.「ㄒㄩㄢˊ」即：
11.「ㄓㄥ」發：
12.「ㄕㄨ」菜：
13.「ㄗ」味：
14.「ㄞˇ」几：
15.「刁」鑽：
16.「蘿」蔔：
17.「甘」甜：
18.「恍」惚：
19.「眷」戀：
20.「憩」息：
21.「沁」涼：
22.「墜」落：
23.「橙」黃：
24.「韶」光：
25.「蔬」菜：
26.「賜」予：
27.「誘」惑：
28.「盈」餘：
29.飽「ㄓㄤˋ」：
30.品「ㄔㄤˊ」：
31.馬鈴「ㄕㄨˇ」：
32.短「ㄘㄨˋ」：
31.蓮「藕」：
32.紅「ㄕˋ」：
33.恍「惚」：
34.秋收冬「藏」：
35.輕「ㄧㄥˊ」：
36.辛「ㄌㄚˋ」：
37.成「熟」：
38.酸「ㄙㄜˋ」：
39.酸「澀」：
40.矮「几」：
41.安「一ˋ」：
42.味「蕾」：
43.溫「潤」：
44.瑜「ㄐㄧㄚ」：
45.瑜「伽」：
(六)注釋：
1.韶光：
2.立冬：
3.況味：
4.瑜伽：
5.旋即：
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(一)精熟課文內容：
回覆刪除1.《秋之味》：「吹著涼風浴暖陽，再品嘗秋天賜予的好禮，忍不住要嘆，哎！這人生。」以上文句表達【肆意享受人生的美好】的感受。
2.在《秋之味》一文中，作者說明吃蘿蔔時說：「常常吃著便不由得要感恩」，可推測作者應具有【惜福愛物】的性格。
3.在《秋之味》一文的最後，作者說：「最後一個屬於秋的節氣終於過完，我卻仍然眷戀著愉悅感官的，甜美的秋天況味」這裡表現出作者的哪一種心情：【表達對秋日的美好無比沉溺、眷戀】。
4.《秋之味》：「一年之中就數這個季節天時地利最適合享樂，奈何韶光短促，奈何手邊總有丟不掉的煩雜事。」作者連用兩次「奈何」的原因是【感嘆秋日美好與來去匆匆】。
5.在《秋之味》一文中，作者首次發現季節轉換為秋季的事件是文中的哪一段話：【某日清晨，我躺在地上練瑜伽，沁涼空氣中飄來隱約的熟甜之氣】。
6.《秋之味》一文的寫作手法為【託物抒情】。
7.《秋之味》：「矮几上的文旦漸漸少了，像用剩的秋日，而煩雜事卻愈堆愈高。時序立冬，最後一個屬於秋的節氣終於過完，我卻仍然眷戀著愉悅感官的，甜美的秋天況味。」這段文句的意涵是【秋天無比美好，雖已消逝仍令人回味】，作者提到這件事的用意為【凸顯秋日的美好及短暫】。
8.《秋之味》：「剛來臺灣時不很明白，為什麼單只秋季如此？」本句在本文中的主要作用為【反襯出其他季節的無趣】。
9.《秋之味》一文的主旨為「透過【品味食物】來感受秋天氣息，及【心境】的變化」。
10.《秋之味》： 「放著放著，酸澀隨著水分蒸發，突然有一天，轉為甜熟之味。是了，這是秋天。天地間盈滿一種甜的，專屬於秋的成熟氣息。」作者寫作這段文字的用意是【呼應題目，說明了「秋之味」就是一種成熟的氣味】。
(二)修辭：
回覆刪除1.矮几上的文旦漸漸少了，像用剩的秋日，而煩雜事卻愈堆愈高：【映襯】。
2.一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯：【譬喻】。
3.拋開憂鬱忘了那不如意，走出戶外，讓我們看雲去：【轉化】。
4.起先，它們揮發一種青果之味，微酸微澀，清香而已：【嗅覺摹寫】。
5.仁者不憂，智者不惑：【類疊】。
(三)請寫出下列詞語所代表的「季節」：
1.瓜熟：【夏】季。
2.金風玉露：【秋】季。
3.隨風柳絮輕，映日杏花明：【春】季。
4.桂月：【秋】季。
5.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明：【秋】季。
6.蟬鳴蛙叫：【夏】季。
7.東風：【春】季。
8.桃李爭妍：【春】季。
9.菊月：【秋】季。
10.杏月：【春】季。
(四)《北緯五度》：「時間和空間拉開距離。因為離開，才得以看清自身的位
置，在另一個島，凝視我的半島，凝視家人在我生命的位置。」根據上文
推知，對作者而言，離開故鄉有【重新審視自己與家人的關係】的意義。
(五)注音國字：
回覆刪除1.「ㄆㄨ」陳：鋪
2.「ㄇㄧㄢˇ」懷：緬
3.「ㄉㄧㄠ」鑽：刁
4.「ㄉㄧㄢ」峰：巔
5.「ㄋㄞˋ」何：奈
6.「ㄏㄢˊ」養：涵
7.「ㄐㄩㄢˋ」戀：眷
8.「ㄑㄧˋ」息：憩
9.「ㄒㄧㄣ」辣：辛
10.「ㄒㄩㄢˊ」即：旋
11.「ㄓㄥ」發：蒸
12.「ㄕㄨ」菜：蔬
13.「ㄗ」味：滋
14.「ㄞˇ」几：矮
15.「刁」鑽：ㄉㄧㄠ
16.「蘿」蔔：ㄌㄨㄛˊ
17.「甘」甜：ㄍㄢ
18.「恍」惚：ㄏㄨㄤˇ
19.「眷」戀：：ㄐㄩㄢˋ
20.「憩」息：ㄑㄧˋ
21.「沁」涼：ㄑㄧㄣˋ
22.「墜」落：ㄓㄨㄟˋ
23.「橙」黃：ㄔㄥˊ
24.「韶」光：ㄕㄠˊ
25.「蔬」菜：ㄕㄨ
26.「賜」予：ㄙˋ
27.「誘」惑：ㄧㄡˋ
28.「盈」餘：ㄧㄥˊ
29.飽「ㄓㄤˋ」：脹
30.品「ㄔㄤˊ」：嘗
31.馬鈴「ㄕㄨˇ」：薯
32.短「ㄘㄨˋ」：促
31.蓮「藕」：ㄡˇ
32.紅「ㄕˋ」：柿
33.恍「惚」：ㄏㄨ
34.秋收冬「藏」：ㄘㄤˊ
35.輕「ㄧㄥˊ」：盈
36.辛「ㄌㄚˋ」：辣
37.成「熟」：ㄕㄡˊ
38.酸「ㄙㄜˋ」：澀
39.酸「澀」：ㄙㄜˋ
40.矮「几」：ㄐㄧ
41.安「一ˋ」：逸
42.味「蕾」：ㄌㄟˇ
43.溫「潤」：ㄖㄨㄣˋ
44.瑜「ㄐㄧㄚ」：伽
45.瑜「伽」：ㄐㄧㄚ
(六)注釋：
回覆刪除1.韶光：美好的時光。
2.立冬：二十四節氣之一。國曆十一月七日或八日，是進入冬季的開始。
3.況味：景況、滋味。
4.瑜伽：一種運動，藉由調節呼吸、身體姿勢、靜坐冥想等修練，達到身體強健、心境平和的狀態。
5.旋即：馬上、立刻。