跳到主要內容

我所知道的康橋(翰林版第四冊第三課)國中國文填空講義(109學年)

 

請參考最新修訂版本:

112學年最新版我所知道的康橋國文填空講義




建議大家先看完課文再來作答

背影(課文)




答案在下方留言處




(一)精熟課文內容:



1.《我所知道的康橋》:「在康橋騎車是普通的技術,婦

   人、稚子、老翁,一致享受這雙輪舞的快樂」,文中的

   「雙輪舞」指的是 【    】



2.陸游,號【    】,是宋代著名的愛國詩人,著有

   劍南詩稿等書。



3.《我所知道的康橋》一文的作者是 【    】。全

    文筆調【    】,詞采華美絢麗,充分流露出作

   者對【    】的深情與懷念。



4.《我所知道的康橋》一文中使用了「水溶溶」、「漠楞

   楞」、「灰蒼蒼」……等同樣字重疊的修辭法,有

    【    】的作用。



5.《我所知道的康橋》:「嫵媚的康河也望不見蹤跡,你

   只能循著那錦帶似的林木想像那一流清淺」,以上文句

   所描繪的景物有虛有實,作者所見的實景為

   【    】。



6.《我所知道的康橋》一文中,作者連用三個「頃刻間」

   是為了【    】



7.《我所知道的康橋》:「我真的跪下了,對著這冉冉漸

   隱的金光。」原因為【    】



8.《我所知道的康橋》一文中,用了許多「你」字,給人

   的感覺為【    】。



9.《我所知道的康橋》:「帶一卷書,走十里路,選一塊

   清靜地,看天,聽鳥,讀書。倦了時,和身在草綿綿處

   尋夢去」,此時作者的心境為【    】



10.《我所知道的康橋》:「那是臨著一大片望不到頭的

     草原,滿開著豔紅的罌粟,在青草裡亭亭地像是萬盞

     的金燈。」文句中呈現出【    】的美感特色。




(二)請將下列倒裝句還原:



1.靜極了,這朝來水溶溶的大道

   【    】



2.朝陽是難得見的,這初春的天氣

   【    】




(三) 請填入適當的量詞:



1.聽你一 【    】胡言。



2.看一 【    】飛機降落。



3.拿一 【    】鑰匙。



4.擺一 【    】酒席。



5.人生原是一 【    】難分悲喜的/演出/而當燈

   光照過來時/我就必須要唱出那/最最艱難的一 

    【    】/請你屏息靜聽/然後/再熱烈地為我

   喝采

  (席慕蓉 詠嘆調)。




(四) 請寫出可以代表「不自量力」的成

        語: 【    】     【    】

        、 【    】 【    】




(五)國字及注音:



1.「ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ」如生:



2.登高遠「ㄊㄧㄠˋ」:



3.「ㄕㄨㄣˋ」息萬變:



4.沃「ㄩˊ」:



5.「ㄧˋ」入了天聽:



6.「ㄧㄠˇ」窕:



7.窈「ㄊㄧㄠˇ」:



8.罌「ㄙㄨˋ」花:



9.休「ㄑㄧˋ」:



10.「ㄗˋ」意:



11.失之東隅,收之桑「ㄩˊ」:



12.煙波萬「ㄑㄧㄥˇ」:



13.衣「ㄐㄧㄣˇ」榮歸:



14.舉「ㄑㄧˊ」不定:



15.「ㄩˊ」論:



16.「蒲」公英: 



17.漠「楞楞」:



18.土「阜」:



19.「娉」婷:



20.「嫵」媚:



21.參差: 



22.正「衝」著:

 


23.「偌」大:



24.「冉冉」漸隱:



25.迷「眩」: 



26.「罹」難: 



27.「酪」漿: 



28.怯「怜怜」:



29.「毬」: 



30.「伺」候著河上的風光: 



31.「夸」父:



32.「罌」粟花:



33.「雛」鳥: 



34.「曙」色: 



35.「糝」上: 




(六)注釋:



1.沃「腴」:



2.土「阜」:

 


3.「嫵」媚: 



4.「翳」入了天聽:



5.「糝」上: 



6.「恣」你嘗新: 



7.輕「輿」:



8.正「衝」著一條寬廣的大道: 



9.迷「眩」:



10.水溶溶: 



11.土阜: 



12.嫵媚:



13.參差: 



14.伺候: 



15.怯怜怜: 



16.春信: 



17.窕: 



18.風流:



19.溫存:



20.偌大:



21.冉冉:



22.迷眩: 



23.娉婷:



24.翳入了天聽:



25.爛縵:



26.掛單: 



27.栩栩: 



28.沃腴: 



29.漠楞楞: 



30.教寺:



31.路政: 




任何學習上的問題或是教學方面的需求,

都歡迎在下方留言或是臉書私訊!

https://reurl.cc/rLYMZy




留言

  1. 不好意思 想請問有答案嗎~

    回覆刪除
  2. (一)精熟課文內容:

    1.《我所知道的康橋》:「在康橋騎車是普通的技術,婦人、稚子、老翁,一致享受這雙輪舞的快樂」,文中的「雙輪舞」指的是【騎自行車】。

    2.陸游,號【放翁】,是宋代著名的愛國詩人,著有劍南詩稿等書。

    3.《我所知道的康橋》一文的作者是【徐志摩】。全文筆調【熱情活潑】,詞采華美絢麗,充分流露出作者對【康橋】的深情與懷念。

    4.《我所知道的康橋》一文中使用了「水溶溶」、「漠楞楞」、「灰蒼蒼」……等同樣字重疊的修辭法,有【產生輕快柔美的節奏】的作用。

    5.《我所知道的康橋》:「嫵媚的康河也望不見蹤跡,你只能循著那錦帶似的林木想像那一流清淺」,以上文句所描繪的景物有虛有實,作者所見的實景為【林木】。

    6.《我所知道的康橋》一文中,作者連用三個「頃刻間」是為了【描寫景色的快速變化】。

    7.《我所知道的康橋》:「我真的跪下了,對著這冉冉漸隱的金光。」原因為【有感於大自然的莊嚴偉大】。

    8.《我所知道的康橋》一文中,用了許多「你」字,給人的感覺為【親切】。

    9.《我所知道的康橋》:「帶一卷書,走十里路,選一塊清靜地,看天,聽鳥,讀書。倦了時,和身在草綿綿處尋夢去」,此時作者的心境為【悠閒自得】。

    10.《我所知道的康橋》:「那是臨著一大片望不到頭的草原,滿開著豔紅的罌粟,在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈。」文句中呈現出【壯闊】的美感特色。

    回覆刪除
  3. (二)請將下列倒裝句還原:

    1.靜極了,這朝來水溶溶的大道:【這朝來水溶溶的大道靜極了】。

    2.朝陽是難得見的,這初春的天氣:【這初春的天氣朝陽是難得見的】。


    (三) 請填入適當的量詞:

    1.聽你一【派】胡言。

    2.看一【架】飛機降落。

    3.拿一【串】鑰匙。

    4.擺一【桌】酒席。

    5.人生原是一【場】難分悲喜的╱演出/而當燈光照過來時╱我就必須要唱出那╱最最艱難的一【幕】╱請你屏息靜聽然\後╱再熱烈地為我喝采(席慕蓉 詠嘆調)。


    (四) 請寫出可以代表「不自量力」的成語:【夸父追日】、【蚍蜉撼樹】、【螳臂擋車】、【井蛙語海】。

    回覆刪除
  4. (五)國字及注音:

    1.「ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ」如生:栩

    2.登高遠「ㄊㄧㄠˋ」:眺

    3.「ㄕㄨㄣˋ」息萬變:瞬

    4.沃「ㄩˊ」:腴

    5.「ㄧˋ」入了天聽:翳

    6.「ㄧㄠˇ」窕:窈

    7.窈「ㄊㄧㄠˇ」:窕

    8.罌「ㄙㄨˋ」花:粟

    9.休「ㄑㄧˋ」:憩

    10.「ㄗˋ」意:恣

    11.失之東隅,收之桑「ㄩˊ」:榆

    12.煙波萬「ㄑㄧㄥˇ」:頃

    13.衣「ㄐㄧㄣˇ」榮歸:錦

    14.舉「ㄑㄧˊ」不定:棋

    15.「ㄩˊ」論:輿

    16.「蒲」公英:ㄆㄨˊ

    17.漠「楞楞」:ㄌㄥˊ

    18.土「阜」:ㄈㄨˋ

    19.「娉」婷:ㄆㄧㄥ

    20.「嫵」媚:ㄨˇ

    21.參差:ㄘㄣ;ㄘ

    22.正「衝」著:ㄔㄨㄥˋ

    23.「偌」大:ㄖㄨㄛˋ

    24.「冉冉」漸隱:ㄖㄢˇ

    25.迷「眩」:ㄒㄩㄢˋ

    26.「罹」難:ㄌㄧˊ

    27.「酪」漿:ㄌㄨㄛˋ

    28.怯「怜怜」:ㄧㄢˊ

    29.「毬」:ㄑㄧㄡˊ

    30.「伺」候著河上的風光:ㄙˋ

    31.「夸」父:ㄎㄨㄚ

    32.「罌」粟花:ㄧㄥ

    33.「雛」鳥:ㄔㄨˊ

    34.「曙」色:ㄕㄨˋ

    35.「糝」上:ㄙㄢˇ

    回覆刪除
  5. (六)注釋:

    1.沃「腴」:豐美。

    2.土「阜」:土山。

    3.「嫵」媚:嬌美。

    4.「翳」入了天聽:隱沒。

    5.「糝」上:此指撒落。

    6.「恣」你嘗新:隨、任。

    7.輕「輿」:轎子。

    8.正「衝」著一條寬廣的大道:向、對。

    9.迷「眩」:眼睛昏花。

    10.水溶溶:溼潤的樣子。

    11.土阜:土丘。

    12.嫵媚:姿態美好的樣子。

    13.參差:不整齊的樣子。

    14.伺候:偵察等候。

    15.怯怜怜:膽小可憐的樣子。

    16.春信:春天的消息。

    17.窕:幽靜美好的樣子。

    18.風流:此指風雅灑脫的意思。

    19.溫存:溫柔。

    20.偌大:那麼大。

    21.冉冉:緩慢移動的樣子。

    22.迷眩:迷亂昏眩。

    23.娉婷:輕巧美好的樣子。

    24.翳入了天聽:此指炊煙漸漸地上升、隱沒,彷彿是祈禱聲傳達到了天際。

    25.爛縵:光彩紛呈的樣子。亦作「爛漫」。

    26.掛單:原指僧侶投宿寺院暫住,此指借宿。

    27.栩栩:活生生的樣子。

    28.沃腴::土地肥美。

    29.漠楞楞:模糊不清的樣子。

    30.教寺:指教堂。

    31.路政:道路設計、維護等相關措施。


    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

母親的教誨 (翰林版B1L3)國中國文填空講義(110上)

  答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 母親的教誨 》 一文透過許多具體描述,呈現出母親 「 【          】 」的管教方式。 2. 《 母親的教誨 》 是以第 【  】 人稱的口吻寫作。 3. 《 母親的教誨 》 : 「我母親心裡又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把 我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。」這一段文句表達了母親 【        】 的 心態。 4. 《 母親的教誨 》 : 「她看我清醒了,便對我說昨天我做錯了什麼事,說錯了什麼 話,要我認錯。」母親希望 胡適 能 【            】 。 5. 《 母親的教誨 》 : 「如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒 人—我都 得感謝我的慈母。」作者的母親影響他最大的是 【    】 。 6. 《 母親的教誨 》 : 「你總要踏上你老子的腳步」是希望 胡適 學習其父親的 【    】 。 7. 《 母親的教誨 》 : 「她是慈母兼任嚴父」說明 胡 母的管教方式是 【        】 。 8. 《 母親的教誨 》 : 「她從來不在別人面前罵我一句,打我一下」這是為了替 胡適 【              】 。 9. 《 母親的教誨 》 一 文節選自 【        】 ,作者是 【    】 , 字 【    】 。 10. 本文作者提倡 【    】 詩、文創作,闡揚 【        】 ,鼓吹 【        】 ,對我國近代學術 思想影響很大。 ( 二 ) 字義: 1. 因為「得」 ( 【    】 ) 到大家的幫助,我才能度過難關 / 氣「得」 ( 【                                  】 ) 發抖 / 你沒有老子,是多麼「得」 ( 【        】 ) 意的事 /只曉「得」 ( 【                                  】 ) 這一個完全的人 / 我都「得」 ( 【        】 ) 感謝我的慈母 / 我學「得」 ( 【    】 ) 了一絲一毫的好脾氣 /懂「得」 ( 【                                  】 ) 做人的道理 2. 「傍」 ( 【    】 ) 晚 /依山「傍」 ( 【    】 ) 水 3.如果我能體「諒」 ( ...

夏夜 (南一版+康軒版+翰林版第一冊第一課)國中國文填空講義(108學年)

請參考最新修訂版本: 110上最新版《夏夜》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 夏夜(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容 1.   「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」: (1)  以「珍珠」比喻為 【      】 ,而以「銀幣」       比 喻為 【      】 。 (2) 把夏夜 【      】 的感覺描繪出來 。 (3)  這是 【      】 的景象 。 (4) 用 【      】 法寫成的 。 (5)  寫的是 【      】 時節 。 2. 「火紅的太陽也滾著火輪子回家了」,這是描寫何     種景象: 【      】 3. 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著,/伸長了藤蔓輕     輕地往屋頂上爬。」這顯現出夏夜的 【      】      4. 「來了!來了!/從山坡上輕輕地爬下來了。」所     指為 【      】 , 此 句含有 【      】 的 語氣     。 5. 「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了」表現出了     【      】 的滿足和 【      】 的 心境 。 6. 「當街燈亮起來向村莊道過晚安」,這句除了最先     正面點出 【      】 的意思 外,還 給人     【      】 的感覺。 7. 螢火蟲的旅行:呈現夏夜的 【      】 。 8. 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」 、 「只有綠色的     小河還醒著」 、 「只有夜風還醒 著」。以 上這些     「只有」和「醒著」連用三次,作者如此寫作有幾     項用意: (1) 為靜謐安詳的夏夜增添無限 【      】 。 (2) 意境同「   【      】   」 。 (3) 增強了深夜 【      】 的效果 。 9. 「旬」是 中國 古代傳統的時間單位,每 【      】    天 叫做一旬,這個概念從 夏朝 就開始存 在, 請問 夏 ...

土芭樂的生存之道(南一版第二冊第五課)國中國文填空講義(109學年)

請參考最新修訂版本: 112學年最新版《土芭樂的生存之道》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 土芭樂的生存之道(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容: 1.《土芭樂的生存之道》:「一來樹身滑溜不好攀爬,果    實各自散在枝枒末梢,常得 冒著摔落的危 險。再則整棵    樹的果實,往往不同時間成熟。」採摘土芭樂時須面臨    的風險是 【      】 。 2.根據《土芭樂的生存之道》一文,作者認為珍珠芭樂或    是泰國芭樂的市場優勢為 【      】 , 【      】    。   3.《土芭樂的生存之道》:「為了繁衍後代,它必須讓自    己香氣四溢,吸引覓食者到 來。但為了保 護自己,結出    的果實,又刻意在不同的時間成熟,以免被我們這些    惡 童或鳥群吃光。」哪句成語 適合用來形容土芭樂的生   存 策略: 【      】 。            4.請完成土芭樂果實的生長策略:   (1)熟度不一: 【      】 。 (2)不同時成熟: 【      】 。 (3)香氣迷人: 【      】 。 (4)多籽: 【      】 。 5.《土芭樂的生存之道》:「有一回忍俊不住,就近摘了    熟透的一顆,不過李子般 大,試咬之,腐 熟軟塌的果肉   ,自齒間傳出,口感欠佳。」由此可推斷,土芭樂 具有   何種缺點: 【      】 。         6.《土芭樂的生存之道》:「縱使沒有熟果掉落,站在芭    樂樹下,閉上眼,深呼吸, 照樣聞得到那 種質樸的香氣    ,籠罩整個空間。」由此可推斷,土芭樂具有       【      】 的特色。   7.《土芭樂的生存之道》:「不若時下珍珠芭樂的脆實,    果肉熟度亦不均勻。再摘一 顆皮硬青綠的, 盡是粗澀之    感,但它繼續報以芳醇之味,...