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1.《負荷》一詩的主旨是表達【 】。
2.以【 】法寫作,先寫【 】後的黃
昏,次寫【 】後的星空。
3.《負荷》一詩採用的敘述觀點為以【 】向孩
子說話,第【 】人稱敘述。
4.文字【 】、意象【 】、
情感【 】。
5.「將阿爸激越的豪情/逐一轉為綿長而細密的柔情」,
此句的含義為「將父親為子女的付出和犧牲
【 】化」。
6.「就像阿公和阿媽/為阿爸織就了一生/綿長而細密的
呵護」,此句的含義為【 】。
7.「孩子呀!阿爸也沒有任何怨言」吳晟這麼說的原因為
【 】。
8.作者在《負荷》一詩中第一節寫「下班」,第二節寫
「加班」,暗示了【 】。
9.「阿爸每日每日地上下班」句中的「每日每日」代表
【 】。
10.「偶爾也望一望絢麗的晚霞/卻不再逗留/因為你們
仰向阿爸的小臉/透露更多的期待」這段話傳達出何
種訊息:【 】。
11. 【 】一詞將阿公、阿媽對阿爸的「呵護」
形象化了。
12.詩中的【 】與【 】象徵父親曾有
的理想與抱負 。
13.「孩子啊……」一句採用【 】法,表現父親
對子女的深情呼告。
14.吳晟以「陀螺」來比喻【 】,在《負荷》
一詩中起了很多作用:
(1)比喻【 】間的親情牽繫。
(2)以陀螺的【 】,將父親的辛勞奔波
【 】化。
(3)以陀螺繞著孩子轉,比喻【 】是作者生活
的重心。
(二)「燦爛、熟睡、芬芳、細密、黃昏」,何者是「疊
韻複詞」:【 】。
(三)「他回到了眷戀已久的故鄉,在記憶中的小學操場
『逗留』許久。」上述『 』中的詞語可以用其他
哪些詞語替換
:【 】、【 】、【 】。
(四)「轉」字因意思不同有不同的讀
音,請寫出下列各選項中「轉」
字的音、義:
1.「轉」圈兒:【 】,【 】
2.「轉」呀轉:【 】,【 】
3.「轉」彎:【 】,【 】
4.「轉」變:【 】,【 】
5.「轉」交:【 】,【 】
6.「轉」校:【 】,【 】
(五)詞性:
1.因為你們仰向阿爸的小臉
/透露更多的「期待」(【 】詞)
2.新買的玩具,很快就「報銷」(【 】詞)了
3.綿長「而」(【 】詞)細密的柔情
4.「偶爾」(【 】詞)也望一望燦爛的星空
5.阿爸「激越」(【 】詞)的豪情
(六) 下列【】中的字均唸作「ㄐㄧㄥˋ」,請依詞義填
入正確的國字:「大相【 】庭、高風
【 】節、行不由【 】、疾風
【 】草、 不【 】而走、
【 】自告發。」
(七)字義:
1.「望」【 】一望絢麗的晚霞
/他誠摯地許下了願「望」【 】
2.「為」【 】阿爸織就了一生
/妮妮在高球場上「為」【 】國爭光
3.「綿」【 】長而細密的柔情
/請讓我略盡「綿」【 】薄之力
(八)請依照各題的解釋,寫出關於父母
親情的成語:
(1)比喻父母對子女疼愛之情:【 】
(2)比喻子女報答父母的養育之恩:【 】
(3)比喻父母希望孩子成大器:【 】
(4)比喻父母恩情深重,子女即使竭盡心意也難以報答
:【 】
(九)請完成下列關於新詩的敘述:
1.又稱【 】詩、【 】詩
2.平仄【 】、對仗【 】
3.押韻【 】,可押韻也可不押韻
4.長短【 】、句數【 】
5.用【 】文寫成
6.採分【 】、分【 】的表達方式
(十)請寫出下列句子所描寫的時間點:
(1)向晚意不適,驅車登古原:【 】
(2)一日之計在於晨:【 】
(3)鋤禾日當午,汗滴禾下土:【 】
(4)夜半鐘聲到客船:【 】
(5)絢麗的晚霞:【 】
(十一)注音國字:
(一)精熟課文內容:
回覆刪除1.負荷一詩的主旨是表達【父親對子女的愛】。
2.以【順敘】法寫作,先寫【下班】後的黃昏,次寫【加班】後的星空。
3.負荷一詩採用的敘述觀點為以【父親】向孩子說話,第【一】人稱敘述。
4.文字【平淡】、意象【鮮明】、情感【真摯】。
5.「將阿爸激越的豪情/逐一轉為綿長而細密的柔情」,此句的含義為「將父親為子女的付出和犧
牲【具象】化」。
6.「就像阿公和阿媽/為阿爸織就了一生/綿長而細密的呵護」,此句的含義為【父母對子女的愛
來自世代傳承】。
7.「孩子呀!阿爸也沒有任何怨言」吳晟這麼說的原因為【父親為孩子的付出是無怨無悔的】。
8.作者在負荷一詩中第一節寫「下班」,第二節寫「加班」,暗示了【作者工作的辛勞,及負荷的
加重】。
9.「阿爸每日每日地上下班」句中的「每日每日」代表【永不停歇】。
10.「偶爾也望一望絢麗的晚霞/卻不再逗留/因為你們仰向阿爸的小臉/透露更多的期待」這段
話傳達出何種訊息?【作者想早點回家陪孩子】。
11.【織就】一詞將阿公、阿媽對阿爸的「呵護」形象化了。
12.詩中的【晚霞】與【星空】象徵父親曾有的理想與抱負 。
13.「孩子啊……」一句採用【呼告】法,表現父親對子女的深情呼告。
14.吳晟以「陀螺」來比喻【自己】,在負荷一詩中起了很多作用:
(1)比喻【父子】間的親情牽繫。
(2)以陀螺的【旋轉】,將父親的辛勞奔波【具象】化。
(3)以陀螺繞著孩子轉,比喻【孩子】是作者生活的重心
(二)「燦爛、熟睡、芬芳、細密、黃昏」,何者是「疊韻複詞」:【燦爛、細密】
(三)「他回到了眷戀已久的故鄉,在記憶中的小學操場『逗留』許久。」上述『 』
中的詞語可以用哪些其他詞語替換?【徘徊、盤桓、勾留】
(四)「轉」字因意思不同有不同的讀音,請寫出下列各選項中「轉」字的音、義:
(1)「轉」圈兒:【ㄓㄨㄢˋ】,【原地繞圈子】
(2)「轉」呀轉:【ㄓㄨㄢˋ】,【旋繞】
(3)「轉」彎:【ㄓㄨㄢˇ】,【改變方向】
(4)「轉」變:【ㄓㄨㄢˇ】,【改變現狀】
(5)「轉」交:【ㄓㄨㄢˇ】,【間接傳送】
(6)「轉」校:【ㄓㄨㄢˇ】,【變換】
(五)詞性:
(1)因為你們仰向阿爸的小臉/透露更多的「期待」(【名】詞)
(2)新買的玩具,很快就「報銷」(【動】詞)了
(3)綿長「而」(【連】詞)細密的柔情
(4)「偶爾」(【副】詞)也望一望燦爛的星空
(5)阿爸「激越」(【形容】詞)的豪情
(六) 下列【】中的字均唸作「ㄐㄧㄥˋ」,請依詞義填入正確的國字:
「大相【逕】庭、高風【勁】節、行不由【徑】、疾風【勁】草、不【脛】而走、
【逕】自告發。」
(七)字義:
(1)「望」【看】一望絢麗的晚霞/他誠摯地許下了願「望」【志願、心願】
(2)「為」【替】阿爸織就了一生/妮妮在高球場上「為」【替】國爭光
(3)「綿」【連續不斷】長而細密的柔情/請讓我略盡「綿」【微薄、微弱】薄之力
(八)請依照各題的解釋,寫出關於父母親情的成語:
(1)比喻父母對子女疼愛之情:【舐犢情深】
(2)比喻子女報答父母的養育之恩:【慈烏反哺】
(3)比喻父母希望孩子成大器:【望子成龍】
(4)比喻父母恩情深重,子女即使竭盡心意也難以報答:【寸草春暉】
(九)請完成下列關於新詩的敘述:
(1)又稱【自由】詩、【現代】詩
(2)平仄【不限】、對仗【不限】
(3)押韻【自由】,可押韻也可不押韻
(4)長短【不拘】、句數【不限】
(5)用【白話】文寫成
(6)採分【行】、分【段】的表達方式
(十)請寫出下列句子所描寫的時間點:
(1)向晚意不適,驅車登古原:【傍晚】
(2)一日之計在於晨:【早晨】
(3)鋤禾日當午,汗滴禾下土:【正午】
(4)夜半鐘聲到客船:【半夜】
(5)絢麗的晚霞:【傍晚】
(十一)注音國字:
1. 負「荷」:ㄏㄜˋ
2. 「撫」育:ㄈㄨˇ
3. 「醞」釀:ㄩㄣˋ
4. 「絢」麗:ㄒㄩㄢˋ
5. 「陀」螺:ㄊㄨㄛˊ
6. 「轉」呀轉:ㄓㄨㄢˋ
7. 甘之如「飴」:ㄧˊ
8. 「呵」護:ㄏㄜ
9. 好「惡」:ㄨˋ
10. 承「擔」:ㄉㄢ
11. 「吝」嗇:ㄌㄧㄣˋ
12. 吝「嗇」:ㄙㄜˋ
13. 甜「ㄇㄧˋ」:蜜
14. 純「ㄆㄨˊ」:樸
15. 「ㄓㄨˊ」一:逐
16. 心「ㄍㄢ」情願:甘
17. 晚「ㄒㄧㄚˊ」:霞
18. 「ㄉㄡˋ」留:逗
19. 「ㄔㄣˊ」迷:沉
20. 使「ㄐㄧㄥˋ」:勁
21. 「ㄘㄢˋ」爛:燦
22. 「ㄕㄡˊ」睡:熟
23. 「ㄐㄧ」越:激
24. 「ㄇㄧㄢˊ」長:綿
25. 「ㄓ」就:織
26. 「ㄩㄢˋ」言:怨
27. 迷「ㄌㄧㄢˋ」:戀
28. 圓「ㄓㄨㄟ」:錐
29. 中「ㄉㄨˊ」:毒
(十二)注釋:
1. 逗留:停留。
2. 沉迷:深深地迷戀。
3. 使勁:用力。
4. 使「勁」:力氣。
5. 轉呀轉:不停地繞圈子。
6. 「轉」呀「轉」:旋繞。
7. 激越:強烈高亢。
8. 豪情:豪邁奔放的感情。
9. 逐一:一個一個地。
10. 織就:編織完成。
11. 織「就」:完成。
12. 呵護:細心的保護。