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(一)精熟課文內容：
1.《謝天》：「祖父每年在風裡雨裡的咬牙，祖母每年在
茶裡飯裡的自苦。」展現出「【 】」的美德。
2.《謝天》：「記住，飯碗裡一粒米都不許剩，要是糟蹋
糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這段話的含義和
【 】、【 】、【 】相近。
3.《謝天》：「創業的人都會自然而然地想到上天，而敗
家的人卻無時不想到自己。」原因為【 】，這
段文字的含義，與【 】相近。
4.《謝天》：「越是真正作過一點事，越是感覺到自己的
貢獻之渺小。」這是因為體會到【 】、
【 】的道理。
5.《謝天》一文傳達「功成不居」的意念，請在下列空格
中填入適合的人物：
(1)【 】：願無伐善，無施勞。
(2)【 】將發表的《相對論》歸功於他的友人。
(3)【 】：如果說我看得比別人遠，那是因為我
站在巨人的肩膀上。
6.《謝天》一文是一篇【 】的【 】文，
首段使用先提出問題，結尾則解決問題，屬於
「【 】」類，以第【 】人稱立場寫成
，啟示我們：要「【 】」，並培養
【 】的美德。
7.《謝天》一文的寓意，和顏淵的哪一種美德相近似
：【 】。
8.《謝天》：「要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥
穗」這段話的含義和【 】相近。
9.《謝天》：「無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺
產，即是需要眾人的支持與合作」這段話的含義和
【 】相近。
10.《謝天》：「愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象：即他
的貢獻不是源於甲，就是由於乙。」這種思想態度和
【 】相似。
11.《謝天》一文從【 】追述【 】，再
回到【 】，層次分明。
12.《謝天》一文中，作者以自己的真實生活經驗為例
子，用字【 】，【 】與
【 】兼具。
(二)詞性：
1.
(1)待會兒「就」到了：【 】詞。
(2)功成名「就」：【 】詞。
(3)菜肴布好，客主「就」：【 】詞。
(4)宣誓「就」職：【 】詞。
(5)還來「就」菊花：【 】詞。
(6)主客「就」位：【 】詞。
2.大約大去之期不遠「矣」：【 】詞。
3.他是這本書的作「者」：【 】詞。
4.這場演唱會欲「罷」不能：【 】詞。
5.塞翁失馬，「焉」知非福：【 】詞。
6.老天爺「也者」：【 】詞。
7.奮鬥「苦」思：【 】詞。
8.「混」吃混玩：【 】詞。
9.蠟燭「燃」起：【 】詞。
10.滔天「巨」浪：【 】詞。
(三)修辭：
1.「那天晚上，我忽然覺得我平靜如水的情感翻起滔天巨
浪來。」：【 】、【 】、
【 】。
2.「我曾給周倉畫上眼鏡，給關平戴上鬍子」
：【 】。
3.「得知於人者太多，出之於己者太少」：【 】
兼【 】。
4.「我明明是個小孩子，混吃混玩，而我為什麼卻不感謝
老天爺」：【 】。
5.但它確在這快樂社會發生產生共鳴／產生共鳴來阻止一
切暴力：【 】。
6.「這飯確實是他們掙的，這家確實是他們立的」
：【 】。
7.「祖父每年在風裡雨裡的咬牙，祖母每年在茶裡飯裡的
自苦」：【 】。
(四)「他，曾經幫助漢高祖打天下，在
未得志時，境況很困苦。時常往城下釣
魚，希望碰著好運氣，以便解決三餐。
後遇一漂母（清洗絲棉絮或舊衣布的老
婆婆）在河邊工作，基於同情不斷地救
濟他。不久，他替漢王立了不少功勞，
被封為楚王，想起從前曾受過漂母的恩
惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她
黃金一千兩來答謝她。」：
1.請問上述的歷史人物是【 】。
2.請問上文的內容是哪一個成語的由來
：【 】。
(五)「赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時無忘赤帝；
青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處不愧青天。」
以上這副對聯是在描寫三國時代哪一位英雄人物
：【 】。
(六)請從「葡萄、邂逅、顫抖、搖曳、琵琶、賜予、尷
尬、謙抑」選出聯綿詞：【 】。
(七)請從「碩大、聆聽、幫助、便宜」選出同義複詞
：【 】。
(八)請填入適當的「疊字詞」：
1.在烈日下工作了一天，「汗【 】」的他已疲累
不堪。
2.颱風來時，海上「波濤【 】」的，漁船大都回
港避風。
3.吃完飯後，誰自願洗這「油【 】」的碗盤。
4.奶奶雖已七十歲，但仍舊擁有「烏【 】」的髮
絲。
5.小孩子總是精力旺盛，「活【 】」地到處亂
跑。
6.車站前「黑【 】」的一片人潮，擠都擠不過
去。
7.人都是「赤【 】」的來去這個世間，沒什麼好
計較的。
8.他「傻【 】」的樣子，倒引來不少人的關愛。
(九)請填入適當的「量詞」：
1.我到便利商店買了「一【 】」茶葉蛋充飢。
2.這是「一【 】」值得觀賞的電影紀錄片。
3.明天的學術討論會上，他準備發表「一【 】」
論文。
4.媽媽到水果攤買了「一【 】」香蕉。
5.今晚這「一【 】」佳肴全是媽媽的拿手菜。
6.畢業典禮結束後，大家集體到附近的「一
【 】」餐廳聚餐。
7.最近政府又核准「一【 】」航空公司申請案。
8.說話課時，老師要每位同學都要講「一【 】」
謎語。
(十)請寫出下列文句所使用的「語
氣」：
1.記住，飯碗裡一粒米都不許剩：【 】語氣。
2.「主啊！感謝您的賜予，使我們擁有豐盛的一餐」
：【 】語氣。
3.今天不要忘了，可別太快開動啊：【 】語氣。
4.「客人還沒上座，可別太急著開動呀！」
：【 】語氣。
5.你就在此地不要走動：【 】語氣。
6.「感謝同事貝索的時相討論」：【 】語氣。
7.我那時真是聰明過分：【 】語氣。
(十一)請寫出與下列成語相關的「歷史
人物」：
1. 怒髮衝冠：【 】。
2. 草木皆兵：【 】。
3. 望梅止渴：【 】。
4. 捲土重來：【 】。
(十二)字〔詞〕義比較：
1.
(1)不幸「謝」世：【 】。
(2)「謝」天：【 】。
(3)閉門「謝」客：【 】。
(4)新陳代「謝」：【 】。
(5)「謝」飯：【 】。
2.
(1)取葫蘆置「於」地：【 】。
(2)得之「於」人者太多：【 】。
(3)不戚戚「於」貧賤：【 】。
(4)像我祖母之「於」我家：【 】。
(5)留蚊「於」素帳中：【 】。
(6)己所不欲，勿施「於」人：【 】。
(7)不是源「於」甲，就是由於乙：【 】。
3.風雨「交」加：【 】。
4.
(1)雪「白」頭髮：【 】。
(2)「白」瞪著眼：【 】。
5.
(1)祖母的「話」：【 】。
(2)閒「話」家常：【 】。
(十三)注音：
1.「瀏」覽：
2.「混」吃混玩：
3.「渺」茫：
4.「掙」飯吃：
5.賜「予」：
6.陳之「藩」：
7.「覺」悟：
8.「亙」古：
9.「哲」學：
10.「諺」語：
11.結草「銜」環：
12.半絲半「縷」：
13.魁「梧」：
14.基「督」徒：
15.喧「囂」：
(十四)國字：
1.感恩「ㄉㄞˋ」德：
2.記「ㄗㄞˋ」：
3.「ㄏㄨˊ」子：
4.「ㄊㄠ」天巨浪：
5.搖「ㄧˋ」：
6.「ㄓㄢˋ」抖：
7.風俗「ㄧˊ」式：
8.「ㄌㄚˋ」燭：
9.「ㄌㄧˊ」清：
10.謙「ㄅㄟ」：
11.物力維「ㄐㄧㄢ」：
12.貢「ㄒㄧㄢˋ」：
13.謙「ㄧˋ」：
14.「ㄒㄧㄚˊ」義：
15.「ㄓㄢˇ」新：
16.疑「ㄏㄨㄛˋ」：
17.菜「ㄧㄠˊ」：
18.「ㄏㄨㄛˋ」然開朗：
19.「ㄒㄧˊ」年好友：
20.「ㄩㄥˇ」泉以報：
21.蠟「ㄓㄨˊ」：
22.「ㄌㄧㄤˊ」食：
23.「ㄍㄣˋ」古：
24.「ㄈㄣˋ」鬥：
25.「ㄗㄠ ㄊㄚˋ」糧食：
26.「ㄉㄧˇ ㄏㄨㄟˇ」：
(十五)注釋：
1.菜「肴」：
2.菜肴「布」好：
3.尷尬：
4.滔天：
5.糟蹋：
6.偶像：
7.供桌：
8.老天爺也者：
9.老天爺「也者」：
10.這飯確實是他們「掙」的：
11.渺茫：
12.哲學：
13.混吃混玩：
14.瀏覽：
15.亙古：
16.嶄新：
17.謙抑：
18.愛因斯坦之「於」相對論：
19.奔波：
20.得之於人者太多：
21.遺愛：
22.天外飛來一筆：
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(一)精熟課文內容：
回覆刪除1.《謝天》：「祖父每年在風裡雨裡的咬牙，祖母每年在茶裡飯裡的自苦。」展現出「【勤儉】」的美德。
2.《謝天》：「記住，飯碗裡一粒米都不許剩，要是糟蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這段話的含義和【一粥一飯，當思來處不易】、【不可暴殄天物】、【誰知盤中飱，粒粒皆辛苦】相近。
3.《謝天》：「創業的人都會自然而然地想到上天，而敗家的人卻無時不想到自己。」原因為【前者能飲水思源，後者不知感恩惜福】，這段文字的含義，與【滿招損，謙受益】相近。
4.《謝天》：「越是真正作過一點事，越是感覺到自己的貢獻之渺小。」這是因為體會到【得之於人者太多，出之於己者太少】、【愈是飽滿的稻穗，頭低得愈低】的道理。
5.《謝天》一文傳達「功成不居」的意念，請在下列空格中填入適合的人物：
(1)【顏淵】：願無伐善，無施勞。
(2)【愛因斯坦】將發表的《相對論》歸功於他的友人。
(3)【牛頓】：如果說我看得比別人遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。
6.《謝天》一文是一篇【夾敘夾議】的【論說】文，首段使用先提出問題，結尾則解決問題，屬於「【記事】」類，以第【一】人稱立場寫成，啟示我們：要「【飲水思源】」，並培養【功成不居】的美德。
7.《謝天》一文的寓意，和顏淵的哪一種美德相近似：【無施勞】。
8.《謝天》：「要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗」這段話的含義和【要怎麼收穫，先那麼栽】相近。
9.《謝天》：「無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作」這段話的含義和【一日之所需，百工斯為備】相近。
10.《謝天》：「愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象：即他的貢獻不是源於甲，就是由於乙。」這種思想態度和【願無伐善，無施勞】相似。
11.《謝天》一文從【現在】追述【過去】，再回到【現在】，層次分明。
12.《謝天》一文中，作者以自己的真實生活經驗為例子，用字【淺顯】，【理性】與【感性】兼具。
(二)詞性：
1.
(1)待會兒「就」到了：【副】詞。
(2)功成名「就」：【動】詞。
(3)菜肴布好，客主「就」：【動】詞。
(4)宣誓「就」職：【動】詞。
(5)還來「就」菊花：【動】詞。
(6)主客「就」位：【動】詞。
2.大約大去之期不遠「矣」：【助】詞。
3.他是這本書的作「者」：【代】詞。
4.這場演唱會欲「罷」不能：【動】詞。
5.塞翁失馬，「焉」知非福：【疑問代】詞。
6.老天爺「也者」：【助】詞。
7.奮鬥「苦」思：【副】詞。
8.「混」吃混玩：【副】詞。
9.蠟燭「燃」起：【動】詞。
10.滔天「巨」浪：【形容】詞。
(二)詞性：
1.
(1)待會兒「就」到了：【副】詞。
(2)功成名「就」：【動】詞。
(3)菜肴布好，客主「就」：【動】詞。
(4)宣誓「就」職：【動】詞。
(5)還來「就」菊花：【動】詞。
(6)主客「就」位：【動】詞。
2.大約大去之期不遠「矣」：【助】詞。
3.他是這本書的作「者」：【代】詞。
4.這場演唱會欲「罷」不能：【動】詞。
5.塞翁失馬，「焉」知非福：【疑問代】詞。
6.老天爺「也者」：【助】詞。
7.奮鬥「苦」思：【副】詞。
8.「混」吃混玩：【副】詞。
9.蠟燭「燃」起：【動】詞。
10.滔天「巨」浪：【形容】詞。
(三)修辭：
1.「那天晚上，我忽然覺得我平靜如水的情感翻起滔天巨浪來。」：【映襯】、【譬喻】、【轉化】。
2.「我曾給周倉畫上眼鏡，給關平戴上鬍子」：【類疊】。
3.「得知於人者太多，出之於己者太少」：【類疊】兼【映襯】。
4.「我明明是個小孩子，混吃混玩，而我為什麼卻不感謝老天爺」：【設問】。
5.「但它確在這快樂社會發生產生共鳴／產生共鳴來阻止一切暴力」：【頂真】。
6.「這飯確實是他們掙的，這家確實是他們立的」：【類疊】。
7.「祖父每年在風裡雨裡的咬牙，祖母每年在茶裡飯裡的自苦」：【類疊】。
(四) 「他，曾經幫助漢高祖打天下，在未得志時，境況很困苦。時常往城下釣
魚，希望碰著好運氣，以便解決三餐。後遇一漂母（清洗絲棉絮或舊衣布
的老婆婆）在河邊工作，基於同情不斷地救濟他。不久，他替漢王立了不
少功勞，被封為楚王，想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她
吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。」：
1.請問上述的歷史人物是【韓信】。
2.請問上文的內容是哪一個成語的由來：【一飯千金】。
(五) 「赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時無忘赤帝；青燈觀青史，仗青龍偃月，
隱微處不愧青天。」以上這副對聯是在描寫三國時代哪一位英雄人物：
【關羽】。
(六)請從「葡萄、邂逅、顫抖、搖曳、琵琶、賜予、尷尬、謙抑」選出聯綿詞：【葡萄、邂逅、琵琶、尷尬】。
(七)請從「碩大、聆聽、幫助、便宜」選出同義複詞：【碩大、聆聽、幫助】。
(八)請填入適當的「疊字詞」：
1.在烈日下工作了一天，「汗【涔涔】」的他已疲累不堪。
2.颱風來時，海上「波濤【滾滾】」的，漁船大都回港避風。
3.吃完飯後，誰自願洗這「油【膩膩】」的碗盤。
4.奶奶雖已七十歲，但仍舊擁有「烏【溜溜】」的髮絲。
5.小孩子總是精力旺盛，「活【跳跳】」地到處亂跑。
6.車站前「黑【鴉鴉】」的一片人潮，擠都擠不過去。
7.人都是「赤【裸裸】」的來去這個世間，沒什麼好計較的。
8.他「傻【呼呼】」的樣子，倒引來不少人的關愛。
(九)請填入適當的「量詞」：
1.我到便利商店買了「一【顆】」茶葉蛋充飢。
2.這是「一【部】」值得觀賞的電影紀錄片。
3.明天的學術討論會上，他準備發表「一【篇】」論文。
4.媽媽到水果攤買了「一【串】」香蕉。
5.今晚這「一【桌】」佳肴全是媽媽的拿手菜。
6.畢業典禮結束後，大家集體到附近的「一【家】」餐廳聚餐。
7.最近政府又核准「一【家】」航空公司申請案。
8.說話課時，老師要每位同學都要講「一【則】」謎語。
(十)請寫出下列文句所使用的「語氣」：
1.記住，飯碗裡一粒米都不許剩：【命令、叮嚀】語氣。
2.「主啊！感謝您的賜予，使我們擁有豐盛的一餐」：【感恩】語氣。
3.今天不要忘了，可別太快開動啊：【命令、叮嚀】語氣。
4.「客人還沒上座，可別太急著開動呀！」：【命令、叮嚀】語氣。
5.你就在此地不要走動：【命令、叮嚀】語氣。
6.「感謝同事貝索的時相討論」：【感恩】語氣。
7.我那時真是聰明過分：【自責】語氣。
(十一)請寫出與下列成語相關的「歷史人物」：
回覆刪除1. 怒髮衝冠：【岳飛】。
2. 草木皆兵：【苻堅】。
3. 望梅止渴：【曹操】。
4. 捲土重來：【項羽】。
(十二)字〔詞〕義比較：
1.
(1)不幸「謝」世：【辭別、告別】。
(2)「謝」天：【表示感激、酬答】。
(3)閉門「謝」客：【辭去、推卻、拒絕】。
(4)新陳代「謝」：【更換、替代】。
(5)「謝」飯：【表示感激、酬答】。
2.
(1)取葫蘆置「於」地：【在】。
(2)得之「於」人者太多：【從】。
(3)不戚戚「於」貧賤：【對】。
(4)像我祖母之「於」我家：【對】。
(5)留蚊「於」素帳中：【在】。
(6)己所不欲，勿施「於」人：【給】。
(7)不是源「於」甲，就是由於乙：【從】。
3.風雨「交」加：【參雜】。
4.
(1)雪「白」頭髮：【白色】。
(2)「白」瞪著眼：【徒然】。
5.
(1)祖母的「話」：【語言】。
(2)閒「話」家常：【談論】。
(十三)注音：
1.「瀏」覽：ㄌㄧㄡˊ
2.「混」吃混玩：ㄏㄨㄣˋ
3.「渺」茫：ㄇㄧㄠˇ
4.「掙」飯吃：ㄓㄥˋ
5.賜「予」：ㄩˇ
6.陳之「藩」：ㄈㄢˊ
7.「覺」悟：ㄐㄩㄝˊ
8.「亙」古：ㄍㄣˋ
9.「哲」學：ㄓㄜˊ
10.「諺」語：ㄧㄢˋ
11.結草「銜」環：ㄒㄧㄢˊ
12.半絲半「縷」：ㄌㄩˇ
13.魁「梧」：ㄨˊ
14.基「督」徒：ㄉㄨ
15.喧「囂」：ㄒㄧㄠ
(十四)國字：
1.感恩「ㄉㄞˋ」德：戴
2.記「ㄗㄞˋ」：載
3.「ㄏㄨˊ」子：鬍
4.「ㄊㄠ」天巨浪：滔
5.搖「ㄧˋ」：曳
6.「ㄓㄢˋ」抖：顫
7.風俗「ㄧˊ」式：儀
8.「ㄌㄚˋ」燭：蠟
9.「ㄌㄧˊ」清：釐
10.謙「ㄅㄟ」：卑
11.物力維「ㄐㄧㄢ」：艱
12.貢「ㄒㄧㄢˋ」：獻
13.謙「ㄧˋ」：抑
14.「ㄒㄧㄚˊ」義：狹
15.「ㄓㄢˇ」新：嶄
16.疑「ㄏㄨㄛˋ」：惑
17.菜「ㄧㄠˊ」：肴
18.「ㄏㄨㄛˋ」然開朗：豁
19.「ㄒㄧˊ」年好友：昔
20.「ㄩㄥˇ」泉以報：湧
21.蠟「ㄓㄨˊ」：燭
22.「ㄌㄧㄤˊ」食：糧
23.「ㄍㄣˋ」古：亙
24.「ㄈㄣˋ」鬥：奮
25.「ㄗㄠ ㄊㄚˋ」糧食：糟蹋
26.「ㄉㄧˇ ㄏㄨㄟˇ」：詆毀
(十五)注釋：
1.菜「肴」：泛指魚肉等煮熟的食物。
2.菜肴「布」好：安排、擺設。
3.尷尬：難為情。
4.滔天：瀰漫天際，形容極大。
5.糟蹋：浪費、不愛惜。
6.偶像：這裡指神像、佛像。
7.供桌：擺設祭品的桌子。
8.老天爺也者：指關於老天爺的這些話。
9.老天爺「也者」：語氣詞，無義。
10.這飯確實是他們「掙」的：以勞力或本事換取報酬。
11.渺茫：距離遙遠而模糊不清。
12.哲學：本指探討宇宙人生道理的學術，這裡指個人的觀念、態度。
13.混吃混玩：沒有付出勞力或代價而吃喝玩樂。
14.瀏覽：隨意翻看。也作「流覽」。
15.亙古：從古到今，永久之意。
16.嶄新：最新、極新，這裡指前所未有。
17.謙抑：謙卑退讓。
18.愛因斯坦之「於」相對論：對於。
19.奔波：往來各地辛苦奔走。
20.得之於人者太多：從別人那兒得來的太多。
21.遺愛：前人遺留給後世的恩德。
22.天外飛來一筆：比喻說話或寫作文章時，跟上下文沒有關係，突然插進一句話來。