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負荷(南一版B2L1)國中國文填空講義(109下)

 

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111學年最新版《負荷》國中國文填充講義




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負荷(課文)




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(一)精熟課文內容:



1.《負荷》一詩的主旨是表達【    】。



2.《負荷》一詩以【    】法寫作,先寫下班後的

   【    】,次寫加班後的【    】,暗示了

   作者【    】的辛勞,及負荷的加重。

   


3.《負荷》一詩採用的敘述觀點為以【    】向

   【    】說話,第【    】人稱敘述。

   


4.《負荷》一詩文字【    】、意象【    】、

   情感【    】。



5.《負荷》:「將阿爸激越的豪情/逐一轉為綿長而細密

   的柔情」,此句將父親為子女的付出和犧牲

   【    】化。

   


6.《負荷》:「就像阿公和阿媽/為阿爸織就了一生/綿

   長而細密的呵護」,此句表示「父母對子女的愛來自

   【    】」。

   


7.《負荷》:「孩子呀!阿爸也沒有任何怨言」,作者這

   麼說的原因為「父親為孩子的付出是【    】的」

   。

   


8.吳晟以「陀螺」來比喻自己,在《負荷》一詩中發揮哪

   些作用: 


(1)比喻【    】間的親情牽繫。

  

(2)以陀螺的【    】,將父親的辛勞奔波

   【    】化。  


(3)以陀螺繞著孩子轉,比喻【    】是作者生活的

     重心。



9.《負荷》:「偶爾也望一望絢麗的晚霞/卻不再逗留/

   因為你們仰向阿爸的小臉/透露更多的期待」 這段話

   傳達「作者想早點回家【    】」。


   

10.請完成下列關於「新詩」的敘述: 


(1)又稱【    】詩、【    】詩。


(2)平仄【    】、對仗【    】。


(3)押韻【    】,可押韻也可不押韻。


(4)長短【    】、句數【    】。




(二)「燦爛、熟睡、芬芳、細密、黃昏」,何者是「疊韻

       複詞」:【    】

      


                       

(三)「他回到了眷戀已久的故鄉,在記憶中的小學操場

       『逗留』許久。」上述『 』 中的詞語可以用哪

       些其他詞語替換:【    】

       



(四)「轉」字因意思不同有不同的讀音,請寫出下列各題

       中「轉」字的音、義: 



1.「轉」圈兒:【  】,【    】。 


 

2.「轉」呀轉:【  】,【    】。


  

3.「轉」彎:【  】,【    】。 


 

4.「轉」變:【  】,【    】。



5.「轉」交:【  】,【    】。



6.「轉」校:【  】,【    】。




(五)注音、國字:



1.負「荷」: 



2.「撫」育: 



3.「醞」釀: 



4.「絢」麗:



5.「陀」螺: 



6.「轉」呀轉:



7.甘之如「飴」:



8.「呵」護: 



9.好「惡」:

 


10.承「擔」: 



11.「吝」嗇:



12.吝「嗇」:



13.甜「ㄇㄧˋ」:



14.純「ㄆㄨˊ」:



15.「ㄓㄨˊ」一:



16.心「ㄍㄢ」情願:



17.晚「ㄒㄧㄚˊ」:



18.「ㄉㄡˋ」留:



19.「ㄔㄣˊ」迷:



20.使「ㄐㄧㄥˋ」:



21.「ㄘㄢˋ」爛:



22.「ㄕㄡˊ」睡:



23.「ㄐㄧ」越:



24.「ㄇㄧㄢˊ」長:



25.「ㄓ」就:



26.「ㄩㄢˋ」言:



27.迷「ㄌㄧㄢˋ」:



28.圓「ㄓㄨㄟ」:



29.中「ㄉㄨˊ」:




(六)注釋:



1.逗留:



2.沉迷:



3.使勁:



4.使「勁」:



5.轉呀轉:



6.「轉」呀「轉」: 



7.激越:



8.豪情:



9.逐一:



10.織就:



11.織「就」: 



12.呵護:




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  1. (一)精熟課文內容:

    1.《負荷》一詩的主旨是表達【父親對子女的愛】。

    2.《負荷》一詩以【順敘】法寫作,先寫下班後的【黃昏】,次寫加班後的【星空】,暗示了作者【工作】的辛勞,及負荷的加重。

    3.《負荷》一詩採用的敘述觀點為以【父親】向【孩子】說話,第【一】人稱敘述。

    4.《負荷》一詩文字【平淡】、意象【鮮明】、情感【真摯】。

    5.《負荷》:「將阿爸激越的豪情/逐一轉為綿長而細密的柔情」,此句將父親為子女的付出和犧牲【具象】化。

    6.《負荷》:「就像阿公和阿媽/為阿爸織就了一生/綿長而細密的呵護」,此句表示「父母對子女的愛來自【世代傳承】」。

    7.《負荷》:「孩子呀!阿爸也沒有任何怨言」,作者這麼說的原因為「父親為孩子的付出是【無怨無悔】的」。

    8.吳晟以「陀螺」來比喻自己,在《負荷》一詩中發揮哪些作用: 
    (1)比喻【父子】間的親情牽繫。 
    (2)以陀螺的【旋轉】,將父親的辛勞奔波【具象】化。
    (3)以陀螺繞著孩子轉,比喻【孩子】是作者生活的重心

    9.《負荷》:「偶爾也望一望絢麗的晚霞/卻不再逗留/因為你們仰向阿爸的小臉/透露更多的期待」這段話傳達「作者想早點回家【陪孩子】」。

    10.請完成下列關於「新詩」的敘述:
    (1)又稱【自由】詩、【現代】詩。
    (2)平仄【不限】、對仗【不限】。
    (3)押韻【自由】,可押韻也可不押韻。
    (4)長短【不拘】、句數【不限】。

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  2. (二)「燦爛、熟睡、芬芳、細密、黃昏」,何者是「疊韻複詞」:【燦爛、細密】
                           
    (三)「他回到了眷戀已久的故鄉,在記憶中的小學操場『逗留』許久。」上述『 』
    中的詞語可以用哪些其他詞語替換?【徘徊、盤桓、勾留】

    (四)「轉」字因意思不同有不同的讀音,請寫出下列各題中「轉」字的音、義: 
    (1)「轉」圈兒:【ㄓㄨㄢˋ】,【原地繞圈子】 
    (2)「轉」呀轉:【ㄓㄨㄢˋ】,【旋繞】 
    (3)「轉」彎:【ㄓㄨㄢˇ】,【改變方向】 
    (4)「轉」變:【ㄓㄨㄢˇ】,【改變現狀】
    (5)「轉」交:【ㄓㄨㄢˇ】,【間接傳送】
    (6)「轉」校:【ㄓㄨㄢˇ】,【變換】

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  3. (五)國字及注音:

    1.負「荷」:ㄏㄜˋ

    2.「撫」育:ㄈㄨˇ

    3.「醞」釀:ㄩㄣˋ

    4.「絢」麗:ㄒㄩㄢˋ

    5.「陀」螺:ㄊㄨㄛˊ

    6.「轉」呀轉:ㄓㄨㄢˋ

    7.甘之如「飴」:ㄧˊ

    8.「呵」護:ㄏㄜ

    9.好「惡」:ㄨˋ

    10.承「擔」:ㄉㄢ

    11.「吝」嗇:ㄌㄧㄣˋ

    12.吝「嗇」:ㄙㄜˋ

    13.甜「ㄇㄧˋ」:蜜

    14.純「ㄆㄨˊ」:樸

    15.「ㄓㄨˊ」一:逐

    16.心「ㄍㄢ」情願:甘

    17.晚「ㄒㄧㄚˊ」:霞

    18.「ㄉㄡˋ」留:逗

    19.「ㄔㄣˊ」迷:沉

    20.使「ㄐㄧㄥˋ」:勁

    21.「ㄘㄢˋ」爛:燦

    22.「ㄕㄡˊ」睡:熟

    23.「ㄐㄧ」越:激

    24.「ㄇㄧㄢˊ」長:綿

    25.「ㄓ」就:織

    26.「ㄩㄢˋ」言:怨

    27.迷「ㄌㄧㄢˋ」:戀

    28.圓「ㄓㄨㄟ」:錐

    29.中「ㄉㄨˊ」:毒

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  4. (六)注釋:

    1.逗留:停留。

    2.沉迷:深深地迷戀。

    3.使勁:用力。

    4.使「勁」:力氣。

    5.轉呀轉:不停地繞圈子。

    6.「轉」呀「轉」:旋繞。

    7.激越:強烈高亢。

    8.豪情:豪邁奔放的感情。

    9.逐一:一個一個地。

    10.織就:編織完成。

    11.織「就」:完成。

    12.呵護:細心的保護。

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