詞選:南鄉子(課文) 7月 11, 2024 南鄉子·登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。 分享 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 分享 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
射鵰英雄傳——智鬥書生(翰林版第五冊第九課)國中國文填空講義(111學年) 12月 26, 2022 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 「智鬥書生」一章中敘寫 【 】 背著身受重傷的 【 】 上山,欲尋求隱居的 【 】 醫治, 卻遭其弟子阻撓。 2. 根據《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》 一文, 黃蓉 對曰: 「魑魅魍魎,四小鬼各自肚腸。」 (1) 這暗中嘲諷的對象是 【 】。 (2) 「四小鬼各自肚腸」其實暗指 【 】。 (3) 黃蓉 用意為 【 】。 3. 《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》: 「若是在平地之上 ,尺許小徑又算得了什麼,可是這石梁下臨深谷, 別說行走,只望一眼也不免膽戰心驚。」這段話說 明走過石梁的困難點可能在於 「 【 】 」。 4. 根據《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》 一文, 黃蓉 嘆道: 「這位 段皇爺 藏得這麼好,就算誰和他有潑天仇恨, 找到這裡,也已先消了一半氣。」她這麼說的原因為 【 】。 5. 根據《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》 一文,書生所提的 字謎:「完名直待掛冠歸,本來面目君知否」其涵義 為 「 【 】 」。 6. 《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》: 「寬約尺許的石梁, 橫架在兩座山峰之間,雲霧籠罩,望不見盡處。」上 文說明石梁所在之地狀況為 「 【 】 」。 7. 《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》: 「若要縱躍而過,原 亦不難,只是這書生占住了衝要,除了他所坐之處, 別地無可容足。」上文是為了點出 「 【 】 的 原因 」。 8. 根據《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》 一文,我們可以用 「 【 】 」 來形容「書生」這位守關關主 。 9. 根據《 射鵰英雄傳 —— 智鬥書生 》 一文,書生心中嘆 服「文不如這少女」,原因為 「 【 】 」。 ... 閱讀完整內容
朋友相交(翰林版第一冊第八課)國中國文填空講義(110學年) 1月 06, 2022 第三次段考其他選文: 翰林版B1L7 兒時記趣 翰林版B1L9 音樂家與職籃巨星 翰林版B1L10 藍色串珠項鍊 翰林版B1自學選文 行動的水滴才能匯流大河 建議大家先看完課文再來作答 朋友相交(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 朋友相交 》一文 中談論交友之道,貴在 【 】 。文中除了談到朋友的類型外,並提出 擇友當以 【 】 為據。 2. 《 朋友相交 》 的表述方式以 【 】 為主,但作者 採 【 】 筆調、 【 】 的口吻來談論朋友 相交之道,別具特色。 3. 《 朋友相交 》 作者為 【 】 ,創作以 【 】 見長,寫情 【 】 ,用字 【 】 。 4. 在 《 朋友相交 》 一文中,作者以 李白 的 《 黃鶴樓送孟浩 然之廣陵 》 起筆,作為朋友間深厚情意的寫照,代入「 【 】 」的主題。這種寫作手法採 【 】 的筆調,再帶入 【 】 的主題,較不 【 】。 5. 《 朋友相交 》 : 「朋友相交,貴在誠信。」這句話與 「 友 【 】 」 相呼應 。 6. 遇到直、諒、多聞的朋友,作者希望自己「更傾心以 交,願能潛移默化」。請問這樣的行為,可用 「 見 【 】 思 【 】 ,見 【 】 則 【 】 」來 表示 。 7. 《 朋友相交 》 : 「若心中有所求,即使近在咫尺,也有 若千里之遙」、「小人則綢繆甜蜜,遮掩偽飾,一心只 求目的的達成,無所不用其極,誠信俱可拋。」我們可 以用 「 君子 【 】 ,小人 【 】 」來表達 這兩句話的意涵。 8. 《 朋友相交 》一文, 以 【 】 手法論述 【 ... 閱讀完整內容
行動的水滴才能匯流大河(翰林版第一冊自學選文)國中國文填空講義(110學年) 1月 11, 2022 第三次段考其他選文: 翰林版B1L7 兒時記趣 翰林版B1L8 朋友相交 翰林版B1L9 音樂家與職籃巨星 翰林版B1L10 藍色串珠項鍊 建議大家先看完課文再來作答 行動的水滴才能匯流大河(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 行動的水滴才能匯流大河 》 是一篇 【 】 兼 【 】 文 。 2. 在 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文中,當 萊恩 知道 「有人會因為沒有乾淨的水喝而死亡」後,他採取什 麼行動試圖解決問題 :【 】。 3. 《 行動的水滴才能匯流大河 》 : 「他小小的腦袋,根本 沒在計算這筆錢有多大?他一心想的,就是多努力,早 一天能在 非洲 挖井,當地的人就早一天能有乾淨的水喝 。」由上述內容可知,六歲的 萊恩 為了在 非洲 挖一口井 ,懷抱著 「 【 】 」 的信念。 4. 根據 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一文,哪一個國家連 乾淨的水都喝不到 :【 】 。 5. 《 行動的水滴才能匯流大河 》 : 「『澆水桶』把 萊恩 的 心願公布在網上。十元、二十元,一筆筆小額捐款像雨 點從天而降,流向『澆水桶』。」大家共同贊助,合力 幫 萊恩 完成心願,可以用 【 】 來 形容。 6. 根據 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文,「澆水桶」 ( Water Can )基金會從事哪方面的慈善救助 :【 】 。 7. 在 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文中, 萊恩 除了捐 款、募款在 非洲 開鑿井水外,還透過什麼方式,喚起 人們對開發中國家供水清潔的重視 :【 】 。 8. 在 《 行動的水滴才能匯流大河 》 一 文中, 萊恩 的父母在 教育上,創造了六歲孩子發願改變世界的奇蹟。他們的 教育理念... 閱讀完整內容
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