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近體詩選:贈汪倫、聞官軍收河南河北、出獄歸家(翰林版B2L5)國中國文填空講義


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(一)精熟課文內容:

 

《贈汪倫》李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。           


1.在《贈汪倫》一詩中,哪一句最能感受送別情懷是歡

   樂而非落寞惆悵的

   :【           】。


2.在《贈汪倫》一詩中,哪一句點出整首詩的起因

   :【              】。


3.在《贈汪倫》一詩中,李白運用「具體事物」來寫

   「抽象感受」。請問「具體事物」是

  【      】,「抽象感受」是【    】。


4.在《贈汪倫》一詩中,哪一句最能感受到作者是驚

   喜的:【              】。


5.在《贈汪倫》一詩中,作者用【       】

   來與「汪倫對自己的深情」做對比。


6.在《贈汪倫》一詩中,哪一句最能感受到李白對汪

   倫的友誼真摯深刻: 【            】。


7.「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。」可看出作

   者是用【          】 的角度來看待送

   別。


8.《贈汪倫》一詩的前兩句【    】,後兩句

   【    】。


9.《贈汪倫》一詩用【    】手法寫桃花潭水之

   深。


10.《贈汪倫》一詩是【  】起式的七言絕句,第

     【  】、【  】、【  】句皆押韻。

         

 

《聞官軍收河南河北》杜甫

劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。


1.「劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。」這是在描寫

   哪一種情境:  【              】。


2.在《聞官軍收河南河北》一詩中,哪一句可以看出

   作者的驚喜之情: 【             】。


3.在《聞官軍收河南河北》一詩中,哪一句可以看出

   捷報的突然 【             】。


4.《聞官軍收河南河北》一文中,杜甫「涕淚滿衣

   裳」,是一種【       】的哭泣方式。


5.在《聞官軍收河南河北》一詩中,作者「卻看妻子

  愁何在」是因為想要【        】與妻子

  共享【    】。


6.(1)計畫返鄉 (2)縱酒放歌 (3)欣喜若狂 (4)忽聞捷報 

   (5)收拾行囊。請按照杜甫《聞官軍收河南河北》

   一詩內容的寫作順序,將上述五個選項填入格子

   中:【        】、

 【        】、【        】、

 【        】、【        】。


7.「即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。」給

   人【        】的感覺。

                                      

8.《聞官軍收河南河北》這首詩的敘述以第【  】

  人稱的觀點描寫。


9.《聞官軍收河南河北》這首詩描寫的季節為

   【  】季。


10.《聞官軍收河南河北》末聯連用四個地名,顯示了

     【        】之意。

 


《出獄歸家》賴和

莽莽乾坤舉目非,此身拚與世相違。

誰知到處人爭看,反似沙場戰勝歸。


1.在《出獄歸家》一詩中,哪一句展現作者充滿改變時

   代命運的志節

   :【               】。


2.《出獄歸家》一詩的主旨為藉【    】所見所

   感表達【      】意識。


3.哪一個詞語可以用來形容賴和反強權的心態

   :【        】。


4.在《出獄歸家》一詩中,哪一句可說是全詩的轉折

   之處: 【              】。


5.在《出獄歸家》一詩中,作者描寫自己從囚犯變成

   沙場戰勝的英雄,這樣寫的目的為前後【   】

   衝突,讓讀者思考在【    】時代中真正的

   【    】該是怎樣的。


6.請完成關於《出獄歸家》一詩的寫作內容:


(1)第一句為【  】:敘述

   【          】。


(2)第二句為【  】:抒發

  【                】。


(3)第三句為【  】:敘述

  【              】。


(4)第四句為【  】:表達

  【                 】。


7.在《出獄歸家》一詩中,作者用寫實的筆調記下所

   見所聞,其實是反映出怎樣的決心:【   】。


8.在《出獄歸家》一詩中,哪一句點出作者入獄的原

   因:【              】。


9.在《出獄歸家》一詩中,原本已經將生死置之度外

   的賴和,出獄後得到怎樣的待遇

   :【        】。


10.《出獄歸家》一詩中,作者用哪一句表達出殖民強

     權統治下,臺灣早已失去原有的風貌

     :【              】。

 


(二)請依據下列解釋寫出原詩句:


1.指每個人都各有所長

   :【           】。


2.比喻心靈相連,情意相通,意念相契合

  :【              】。


3.3.今泛稱作成一事而因此聲名遠播

   :【              】。


4.4.比喻絕處逢生,忽現轉機

  :【              】。



 

(三)填空:


1.1.來【  】去脈 / 對【  】彈琴 

/ 老【  】識途 / 狐群【  】黨

 / 亡【  】補牢。


2.2.「殖民統治往往高壓,會讓人民產生抵抗的想法,

   一旦決定挺身而出,  就會抱著

  【          】的心態,絕不回頭!」



 

(四)請寫出下列詩句所描寫的季節:


1.亂花漸欲迷人眼,淺草纔能沒馬蹄:【  】季


2.金風扇微涼,遠煙凝翠晶:【  】季


3.樓倚霜樹外,鏡天無一毫:【  】季


4.隨風柳絮輕,映日杏花明:【  】季


5.黃葉覆溪橋,荒村惟古木:【  】季。

 


(五)字義:


1.水深「及」【      】膝 

/ 「及」【      】第


2.「穿」【      】巫峽 

/ 看「穿」【        】


3.「舉」【            】國 

/ 「舉」【              】高


4.「還」【    】鄉 

/ 交「還」【    】


5.不在話「下」【      】 

/ 煙花三月「下」【        】揚州

/ 打我一「下」【           】 

/ 便「下」【        】襄陽向洛陽。



 

(六)請依據下列解釋寫出成語:


1.貧賤時所交往的朋友。或比喻患難知己的朋友

   :【        】。


2.比喻夫婦愛情深厚,相處融洽

  :【        】。


3.3.教與學互相增長,指通過教授、學習,不但能使學

   生得到進步,而且教師本身的水準也可藉此提高

   : 【        】。


4.4.形容小兒女天真無邪的結伴嬉戲

   :【        】。

 


(七)請寫出關於「杜甫」的關鍵字:

       【      】、【      】

  、【      】、【      】

 、 【      】、【      】。

  

 

(八)「即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛

      陽」和【             】

       的情境最相近。

 


(九)請完成下列有關「絕句」、「律詩」

      的敘述:


1.絕句、律詩兩者合稱【    】詩。


2.都分【  】言、【  】言兩種。


3.皆須講究【    】、【    】。


4. 【    】一定要對仗,【    】不一定要

    對仗。


 

(十)請寫出下列「  」中的詩句所表達的心

      情:


1.隨意春芳歇,「王孫自可留」

   :【        】。


2.舍南舍北皆春水,「但見群鷗日日來」

   :【        】。


3.待到重陽日,「還來就菊花」

   :【        】。

 

 

(十一)注音國字:


  1.     「叛」軍:


  2.        八「卦」山:


  3.        「ㄓˊ」民:


  4.        總「ㄉㄨ」:


  5.        「薊」北:


  6.        「ㄎㄨㄞˋ」炙人口:


  7.        汪「ㄌㄨㄣˊ」:


  8.        「膾」炙人口:


  9.        「巫」峽:


10.        「ㄉㄞˇ」捕:


11.        行「ㄐㄧㄥˋ」:


12.        「ㄍㄨㄥˇ」固:


13.        真「ㄓˋ」:


14.        「ㄐㄧㄝˊ」徑:


15.        「仄」聲:


16.        「ㄑ一ㄢˊ」坤:


17.        「ㄒㄧㄝˋ」任:


18.        丘「ㄌㄧㄥˊ」:


19.        桃花潭「ㄆㄢˋ」:


20.        「ㄆㄥ」湃:


21.        「ㄍㄡ」繪:


22.        「ㄅㄟˋ」嘗「ㄐㄧㄢ」辛:


23.        漫「卷」詩書:


24.        乾「ㄎㄨㄣ」:


25.        「ㄐㄧㄢ」禁:


26.        「ㄆㄢˋ」命:


27.        「隴」西:


28.        「ㄊㄧˋ」淚:


29.        「涕」淚:


30.        秋「ㄆㄨˇ」:


31.        共「ㄒㄧㄤ」盛舉:


32.        「ㄊㄚˋ」歌:


33.        「莽」夫:


34.        澎「ㄆㄞˋ」:


35.        「涇」縣:


36.        耐人「ㄒㄩㄣˊ」味:


37.        草「ㄇㄤˇ」:


38.        放「ㄗㄨㄥˋ」:


 

(十二)注釋:


   1.     「卻」看妻子:


  2.        青春:


  3.        踏歌:


  4.        此生「拚」與世相違:


  5.        漫卷:


  6.        此生拚與世相違:


  7.        漫「卷」:


  8.        放歌:


  9.        卻看妻子:


10.        縱酒:


11.        莽莽:


12.        乾坤:


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  1. (一)精熟課文內容:

    《贈汪倫》

    1.在贈汪倫一詩中,哪一句最能感受送別情懷是歡樂而非落寞
    惆悵的:【忽聞岸上踏歌聲】。

    2.在贈汪倫一詩中,哪一句點出整首詩的起因:
    【李白乘舟將欲行】。

    3.在贈汪倫一詩中,李白運用「具體事物」來寫「抽象感受」。
    請問「具體事物」是【桃花潭水】,「抽象感受」是【友情】。

    4.在贈汪倫一詩中,哪一句最能感受到作者是驚喜的:
    【忽聞岸上踏歌聲】。

    5.在贈汪倫一詩中,作者用【所見之潭水】來與「汪倫對自己
    的深情」做對比。

    6.在贈汪倫一詩中,哪一句最能感受到李白對汪倫的友誼真摯
    深刻:【不及汪倫送我情】。

    7.「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。」可看出作者是用【充滿想像力】
    的角度來看待送別。

    8.贈汪倫一詩的前兩句【敘事】,後兩句【抒情】。

    9.贈汪倫一詩用【誇飾】手法寫桃花潭水之深。

    10.贈汪倫一詩是【仄】起式的七言絕句,第【一】、【二】、
    【四】句皆押韻。


    《聞官軍收河南河北》

    1.「劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。」這是在描寫哪一種情境
    :【初獲捷報,喜極而泣】。

    2.在聞官軍收河南河北一詩中,哪一句可以看出作者的驚喜之情
    :【初聞涕淚滿衣裳】。

    3.在聞官軍收河南河北一詩中,哪一句可以看出捷報的突然:
    【劍外忽傳收薊北】。

    4.聞官軍收河南河北一文中,杜甫「涕淚滿衣裳」,是一種
    【喜極而泣】的哭泣方式。

    5.在聞官軍收河南河北一詩中,作者「卻看妻子愁何在」是因為想要
    【第一時間】與妻子共享【喜悅】

    6.(1)計畫返鄉 (2)縱酒放歌 (3)欣喜若狂 (4)忽聞捷報 (5)收拾行囊
    請按照杜甫聞官軍收河南河北一詩內容的寫作順序,將上述五個選項填入
    格子中:【忽聞捷報】、【欣喜若狂】、【收拾行囊】、【縱酒放歌】、
    【計畫返鄉】

    7.即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。」給人【輕快迅捷】的感覺。

    8.聞官軍收河南河北這首詩的敘述以第【一】人稱的觀點描寫。

    9.聞官軍收河南河北這首詩描寫的季節為【春】季。

    10.聞官軍收河南河北末聯連用四個地名,顯示了【歸心似箭】之意。


    《出獄歸家》

    1.在出獄歸家一詩中,哪一句展現作者充滿改變時代命運的志節:
    【此生拚與世相違】。

    2.出獄歸家一詩的主旨為藉【出獄】所見所感表達【反殖民】意識。

    3.哪一個詞語可以用來形容賴和反強權的心態:【忍辱負重】。

    4.在出獄歸家一詩中,哪一句可說是全詩的轉折之處:
    【誰知到處人爭看】。

    5.在出獄歸家一詩中,作者描寫自己從囚犯變成沙場戰勝的英雄,
    這樣寫的目的為前後【身分】上的衝突,讓讀者思考在【動亂】
    時代中真正的【英雄】該是怎樣的。

    6.請完成關於出獄歸家一詩的寫作內容:

    (1)第一句為【起】:敘述【出獄後所見】。

    (2)第二句為【承】:抒發【自身抵抗強權的心境】。

    (3)第三句為【轉】:敘述【夾道歡迎的景況】。

    (4)第四句為【合】:表達【自身與人民反抗強權的意志】。

    7.在出獄歸家一詩中,作者用寫實的筆調記下所見所聞,其實是反映出
    怎樣的決心:【反抗強權】。

    8.在出獄歸家一詩中,哪一句點出作者入獄的原因:【此生拚與世相違】。

    9.在出獄歸家一詩中,原本已經將生死置之度外的賴和,出獄後得到怎樣的
    待遇:【被英雄式歡迎】。

    10.出獄歸家一詩中,作者用哪一句表達出殖民強權統治下,臺灣早已失去
    原有的風貌:【莽莽乾坤舉目非】。


    (二)請依據下列解釋寫出原詩句:

    1.指每個人都各有所長:【天生我才必有用】。

    2.比喻心靈相連,情意相通,意念相契合:【心有靈犀一點通】。

    今泛稱作成一事而因此聲名遠播:【一舉成名天下知】。比喻絕處逢生
    ,忽現轉機:【柳暗花明又一村】。


    (三)填空:來【龍】去脈 / 對【牛】彈琴 / 老【馬】識途
    / 狐群【狗】黨 / 亡【羊】補牢「殖民統治往往高壓,會讓人民
    產生抵抗的想法,一旦決定挺身而出,就會抱著【不成功便成仁】的
    心態,絕不回頭!」

    (四)請寫出下列詩句所描寫的季節:

    1.亂花漸欲迷人眼,淺草纔能沒馬蹄:【春】季

    2.金風扇微涼,遠煙凝翠晶:【秋】季

    3.樓倚霜樹外,鏡天無一毫:【秋】季

    4.隨風柳絮輕,映日杏花明:【春】季

    5.黃葉覆溪橋,荒村惟古木:【秋】季。


    (五)字義:

    1.水深「及」【到、到達】膝 / 「及」【到、到達】第

    2.「穿」【使通過】巫峽 / 看「穿」【明白、透澈】

    3.「舉」【全部的、整個的】國 / 「舉」【扛起、抬起、往上托】高

    4.「還」【回來】鄉 / 交「還」【歸回】

    5.不在話「下」【內、裡面】 / 煙花三月「下」【順流而下】揚州
    / 打我一「下」【量詞,計算動作次數的單位】
    / 便「下」【順流而下】襄陽向洛陽


    (六)請依據下列解釋寫出成語:

    1.貧賤時所交往的朋友。或比喻患難知己的朋友:【布衣之交】。

    2.比喻夫婦愛情深厚,相處融洽:【鶼鰈情深】。

    3.教與學互相增長,指通過教授、學習,不但能使學生得到進步,
    而且教師本身的水準也可藉此提高:【教學相長】。

    4.形容小兒女天真無邪的結伴嬉戲:【青梅竹馬】。


    (七)請寫出關於「杜甫」的關鍵字:【詩聖】、【詩史】、【盛唐】
    、【杜工部集】、 【社會寫實】、【安史之亂】


    (八)「即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽」和【輕舟已過萬重山】的情境
    最相近。


    (九)請完成下列有關「絕句」、「律詩」的敘述:

    1.絕句、律詩兩者合稱【近體】詩。

    2.都分【五】言、【七】言兩種。

    3.皆須講究【平仄】、【押韻】

    4.【律詩】一定要對仗,【絕句】不一定要對仗


    (十)請寫出下列「 」中的詩句所表達的心情:

    1.隨意春芳歇,「王孫自可留」:【隨遇而安】。

    2.舍南舍北皆春水,「但見群鷗日日來」:【閒適安逸】。

    3.待到重陽日,「還來就菊花」:【期待、喜悅】。


    (十一)注音國字:

    1. 「叛」軍:ㄆㄢˋ

    2. 八「卦」山:ㄍㄨㄚˋ

    3. 「ㄓˊ」民:殖

    4. 總「ㄉㄨ」:督

    5. 「薊」北:ㄐㄧˋ

    6. 「ㄎㄨㄞˋ」炙人口:膾

    7. 汪「ㄌㄨㄣˊ」:倫

    8. 「膾」炙人口:ㄎㄨㄞˋ

    9. 「巫」峽:ㄨ

    10. 「ㄉㄞˇ」捕:逮

    11. 行「ㄐㄧㄥˋ」:徑

    12. 「ㄍㄨㄥˇ」固:鞏

    13. 真「ㄓˋ」:摯

    14. 「ㄐㄧㄝˊ」徑:捷

    15. 「仄」聲:ㄗㄜˋ

    16. 「ㄑ一ㄢˊ」坤:乾

    17. 「ㄒㄧㄝˋ」任:卸

    18. 丘「ㄌㄧㄥˊ」:陵

    19. 桃花潭「ㄆㄢˋ」:畔

    20. 「ㄆㄥ」湃:澎

    21. 「ㄍㄡ」繪:勾

    22. 「ㄅㄟˋ」嘗「ㄐㄧㄢ」辛:備;艱

    23. 漫「卷」詩書:ㄐㄩㄢˇ

    24. 乾「ㄎㄨㄣ」:坤

    25. 「ㄐㄧㄢ」禁:監

    26. 「ㄆㄢˋ」命:拚

    27. 「隴」西:ㄌㄨㄥˇ

    28. 「ㄊㄧˋ」淚:涕

    29. 「涕」淚:ㄊㄧˋ

    30. 秋「ㄆㄨˇ」:浦

    31. 共「ㄒㄧㄤ」盛舉:襄

    32. 「ㄊㄚˋ」歌:踏

    33. 「莽」夫:ㄇㄤˇ

    34. 澎「ㄆㄞˋ」:湃

    35. 「涇」縣:ㄐㄧㄥ

    36. 耐人「ㄒㄩㄣˊ」味:尋

    37. 草「ㄇㄤˇ」:莽

    38. 放「ㄗㄨㄥˋ」:縱


    (十二)注釋:

    1. 「卻」看妻子:回頭。

    2. 青春:指春天,因春天草木繁茂呈現青綠色。

    3. 踏歌:一邊唱歌,一邊用腳踏地打節拍。

    4. 此生「拚」與世相違:指拚命,盡全力去做。

    5. 漫卷:隨意收拾。

    6. 此生拚與世相違:這輩子總不顧性命地去做與世俗行徑相
    違背的事。

    7. 漫「卷」:通「捲」。

    8. 放歌:盡情歌唱。

    9. 卻看妻子:回頭看看妻子兒女。

    10. 縱酒:盡情飲酒。

    11. 莽莽:無邊無際的樣子。

    12. 乾坤:原為易經的兩個卦名,此指天地。

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  答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 母親的教誨 》 一文透過許多具體描述,呈現出母親 「 【          】 」的管教方式。 2. 《 母親的教誨 》 是以第 【  】 人稱的口吻寫作。 3. 《 母親的教誨 》 : 「我母親心裡又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把 我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。」這一段文句表達了母親 【        】 的 心態。 4. 《 母親的教誨 》 : 「她看我清醒了,便對我說昨天我做錯了什麼事,說錯了什麼 話,要我認錯。」母親希望 胡適 能 【            】 。 5. 《 母親的教誨 》 : 「如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒 人—我都 得感謝我的慈母。」作者的母親影響他最大的是 【    】 。 6. 《 母親的教誨 》 : 「你總要踏上你老子的腳步」是希望 胡適 學習其父親的 【    】 。 7. 《 母親的教誨 》 : 「她是慈母兼任嚴父」說明 胡 母的管教方式是 【        】 。 8. 《 母親的教誨 》 : 「她從來不在別人面前罵我一句,打我一下」這是為了替 胡適 【              】 。 9. 《 母親的教誨 》 一 文節選自 【        】 ,作者是 【    】 , 字 【    】 。 10. 本文作者提倡 【    】 詩、文創作,闡揚 【        】 ,鼓吹 【        】 ,對我國近代學術 思想影響很大。 ( 二 ) 字義: 1. 因為「得」 ( 【    】 ) 到大家的幫助,我才能度過難關 / 氣「得」 ( 【                                  】 ) 發抖 / 你沒有老子,是多麼「得」 ( 【        】 ) 意的事 /只曉「得」 ( 【                                  】 ) 這一個完全的人 / 我都「得」 ( 【        】 ) 感謝我的慈母 / 我學「得」 ( 【    】 ) 了一絲一毫的好脾氣 /懂「得」 ( 【                                  】 ) 做人的道理 2. 「傍」 ( 【    】 ) 晚 /依山「傍」 ( 【    】 ) 水 3.如果我能體「諒」 ( ...

吃冰的滋味(康軒版第一冊第二課)國中國文填空講義(110學年)

  答案在下方留言處 (一)精熟課文內容: 1.《吃冰的滋味》:「近人講究包裝,較重外表,內容則能省則省,一般消費者很難 逃過這種障 法,品質就缺乏保障了。」這段話的觀點與「現代商品的【    】 優於【    】」最接近。 2.《吃冰的滋味》:「小孩子們吃過冰棒之後,還捨不得丟掉,因為竹製的桿子,可 拿來做遊戲。」 這段話的含義為「早期社會【    】缺乏,孩童【    】 有限」。 3.《吃冰的滋味》:「這些刨冰的添加物,像四果、粉圓、仙草、愛玉,或色彩鮮 豔、或澄澈剔透、 或方塊結晶,看起來都足以奪人眼目,令人愛不忍吃。」這段 話中介紹刨冰的添加物,其中提及添 加物的【    】、【    】 、【    】。 4.《吃冰的滋味》:「每到夏天,糖廠福利社前總是大排長龍,爭購各類冰品,晚到 一步的可能就 要向隅。」這句話可與文中的 【                                                                                                                                                                         】相呼應。              5.《吃冰的滋味》:「這些童年吃冰的記憶,如今多已消失殆盡,這一代的小孩子再 也無從體會那 種樂趣。」作者這麼說的原因是 【                                ...

世說新語選《華、王優劣》《王藍田忿食雞子》(康軒版B4L5)國中國文填空講義

                                      世說新語選               《 華、王優劣 》                                華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:「幸尚寬,何為不可?」後賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:「本所以疑,正為此耳。既已納其自託,寧可以急相棄邪?」遂攜拯如初。世以此定華王之優劣。     《 王藍田忿食雞子 》           王藍田性急。嘗食雞子,以箸刺之,不得,便大怒,舉以擲地。雞子于(於)地圓轉未止,仍下地以屐齒蹍之,又不得。瞋甚,復於地取內口中,齧破即吐之。王右軍聞而大笑曰:「使安期有此性,猶當無一豪可論,況藍田邪?」   ( 一 ) 精熟課文內容: 《世說新語》 ※請完成 有關 世說新語 一書的敘述: (1) 採 【      】 記錄方式 。 (2) 一則記 【    】 事,各自 【      】。 (3) 篇幅雖多 【      】 ,但故事 【      】 橫生 。 (4) 【        】 召集文士合力編成 。 (5) 世說新語 屬 【      】 小說 。 (6) 能反映當時人物的 【 日常生活 】 與 【      】。 (7) 收錄 【      】 至 【      】 名士...