( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 老師的十二樣見面禮 》 :「我笑著說:『你的眼睛放口袋嗎?連男女都分不清就去 指揮交通!』」 這裡的「指揮交通」實際上是指 【 】 。 2. 《 老師的十二樣見面禮 》 :, 姚頭丸 的回家作業只完成一半,就寫不下去,根據本課 中每個物品 的象徵意義,媽媽可以用 【 】 鼓勵他 。 3. 上完 《 老師的十二樣見面禮 》 的課文之後,擔任衛生股長的 皮皮 ,跑來向 亮亮 哭訴, 亮亮 安慰他 說:「你的想法總是固執己見,因此容易遭到責難,反而自己心裡受傷。 」當下便給他兩樣小禮 物,請皮皮根據課文禮物的象徵意義,提醒自己。 綜上所述,請推測 亮亮會 給 皮皮 哪些禮物 : 【 】 、 【 】 。 4. 《 老師的十二樣見面禮 》 一文,作者對兒子說:「你的眼睛放口袋嗎?連男女生都分 不清就去指 揮交通!」關於此文句的說明是 「 作者兒子因 【 】 留長髮的男孩 , 受到作者 【 】 」 。 5. 《 老師的十二樣見面禮 》 :「習慣哇啦哇啦講 英 文,滿口 okok , sure sure , 反正給它 『凸落去』, 聽不懂是別人的事不是他的責任。」本句話主要在說明 「 描述一種孩 童的 【 】 ,充滿大 膽說 英 文的 【 】 與 【 】 」 。 6. 《 老師的十二樣見面禮 》 一文中, 姚 小弟放學歸來,一進門就大聲嚷嚷:「媽,我交 ...
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