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世說新語選(康軒版第三冊自學一)國中國文填空講義(111學年)


建議大家先看完課文再來作答

華、王優劣

王藍田食雞子




答案在下方留言處




(一)精熟課文內容:



1.《華、王優劣》


(1)根據《華、王優劣》一文,可以了解華歆一開始遲疑

    的原因為【    】。


(2)《華、王優劣》一文中,世人是根據華歆、王朗哪一

    方面的表現來判斷他們的優劣:【    】。


(3)「既已納其自託,寧可以急相棄邪?」這句話是強調

    【    】的重要性。


(4)「有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:『幸尚寬,何為

    不可?』」根據這段話,我們可以用

    「【    】」、「【    】」、

    「【    】」對王朗進行評述。

   


(5)「後賊追至,王欲舍所攜人。」由這句話可知王朗是

     一個「【    】」、「【    】」、

     「【    】」、「【    】」的人。


(6)請完成《華、王優劣》一文的「寫作手法」說明:

〔甲〕透過【    】與【    】來表現性格特

           徵。

〔乙〕以「【    】法」凸顯華歆、王朗的品格優

           劣。

〔丙〕使用第【    】人稱的記事手法。

〔丁〕「【    】」一句為故設的疑團與懸念。

           (請引用原文回答)


(7)「歆曰:『本所以疑,正為此耳。既已納其自託,寧

    可以急相棄邪?』遂攜拯如初。」

〔甲〕華歆之所以攜拯如初的原因是【    】。

〔乙〕華歆這段話帶給我們的啟示為「行善助人,應該

           【    】、【    】」。

〔丙〕由此可以推知華歆的處事態度為

           「【    】」。


(8)《華、王優劣》一文中,評定華歆優於王朗的原因在

     於「【    】」。


 

2.《王藍田忿食雞子》


(1)「嘗食雞子,以筯刺之。」從吃雞蛋用筷子刺的動

    作,暗示王藍田的個性為【    】。


(2)「便大怒,舉以擲地」、「仍下地以屐齒蹍之」、

    「齧破即吐之」是以「【    】」描述出王藍

    田食雞子之急躁。


(3)請完成王右軍評論王藍田:「使安期有此性,猶當無

    一豪可論,況藍田邪」的說明:

〔甲〕王藍田「【    】」實為德行的致命傷。

〔乙〕【    】的性情優於【    】。

〔丙〕這段話旨在提醒眾人應當【    】。

〔丁〕反映出當時東晉士族【    】的標準。

〔戊〕當時以【    】為抑,【    】為貴。

〔己〕王羲之對王藍田與其父相比較後,所做出的評價

           是【    】。

〔辛〕這句話帶有【    】的語氣。


(4)《王藍田忿食雞子》一文中,巧妙運用諸多

    【    】詞,將王藍田的暴躁個性敘述的活靈活

    現。


(5)王藍田先後使用【    】、【    】、

    【    】來對付雞蛋。


(6)「本所以疑,正為此耳。」這句話呼應了

    【    】。(請引用原文回答)


(7)「王藍田性急。」這句話為課文總說,其後以

    「【    】」作為例證。

    (請引用原文回答)


(8)《王藍田忿食雞子》一文,主角為王藍田,其姓為

    王,藍田為其【    】名。


(9)《王藍田忿食雞子》一文以【    】法點題,

    指出主角性格上的缺陷。

 


3.《華、王優劣》、《王藍田忿食雞子》兩文比較:


(1)兩文中有哪一則「描寫人物的外貌,凸顯人物氣

    度」:【    】。


(2)兩文中有哪一則在最後有直接評論:【    】。


(3)兩文中有哪一則以「對話」凸顯題旨

    :【    】。


(4)兩則文字【    】,又能充分表現

    【    】。




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  1. (一)精熟課文內容:


    1.《華、王優劣》

    (1)根據《華、王優劣》一文,可以了解華歆一開始遲疑的原因為【思量船上若是多載一人,必會延遲逃難速度】。

    (2)《華、王優劣》一文中,世人是根據華歆、王朗哪一方面的表現來判斷他們的優劣:【個人言行舉止】。

    (3)「既已納其自託,寧可以急相棄邪?」這句話是強調【一諾千金】的重要性。

    (4)「有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:『幸尚寬,何為不可?』」根據這段話,我們可以用「【欠深思熟慮】」、「【樂於助人】」、「【能急人之難】」對王朗進行評述。

    (5)「後賊追至,王欲舍所攜人。」由這句話可知王朗是一個「【為善不終】」、「【虎頭蛇尾】」、「【為德不卒】」、「【輕諾寡信】」的人。

    (6)請完成《華、王優劣》一文的「寫作手法」說明:
    〔甲〕透過【對話】與【行動】來表現性格特徵。
    〔乙〕以「【對比】法」凸顯華歆、王朗的品格優劣。
    〔丙〕使用第【三】人稱的記事手法。
    〔丁〕「【歆輒難之】」一句為故設的疑團與懸念。(請引用原文回答)

    (7)「歆曰:『本所以疑,正為此耳。既已納其自託,寧可以急相棄邪?』遂攜拯如初。」
    〔甲〕華歆之所以攜拯如初的原因是【信守個人的諾言】。
    〔乙〕華歆這段話帶給我們的啟示為「行善助人,應該【考慮周詳】、【負責到底】」。
    〔丙〕由此可以推知華歆的處事態度為「【慎始敬終】」。

    (8)《華、王優劣》一文中,評定華歆優於王朗的原因在於「【慎始敬終】」。


    2.《王藍田忿食雞子》

    (1)「嘗食雞子,以筯刺之。」從吃雞蛋用筷子刺的動作,暗示王藍田的個性為【沒有耐性】。

    (2)「便大怒,舉以擲地」、「仍下地以屐齒蹍之」、「齧破即吐之」是以「【動態】」描述出王藍田食雞子之急躁。

    (3)請完成王右軍評論王藍田:「使安期有此性,猶當無一豪可論,況藍田邪」的說明:
    〔甲〕王藍田「【性急】」實為德行的致命傷。
    〔乙〕【王安期】的性情優於【王藍田】。
    〔丙〕這段話旨在提醒眾人應當【雍容閒雅】。
    〔丁〕反映出當時東晉士族【品評人物】的標準。
    〔戊〕當時以【急躁偏狹】為抑,【風度雍容】為貴。
    〔己〕王羲之對王藍田與其父相比較後,所做出的評價是【父優於子】。
    〔辛〕這句話帶有【貶損】的語氣。

    (4)《王藍田忿食雞子》一文中,巧妙運用諸多【動】詞,將王藍田的暴躁個性敘述的活靈活現。

    (5)王藍田先後使用【筷子】、【木屐】、【嘴】來對付雞蛋。

    (6)「本所以疑,正為此耳。」這句話呼應了【歆輒難之】。(請引用原文回答)

    (7)「王藍田性急。」這句話為課文總說,其後以「【食雞子】」作為例證。(請引用原文回答)

    (8)《王藍田忿食雞子》一文,主角為王藍田,其姓為王,藍田為其【爵位】名。

    (9)《王藍田忿食雞子》一文以【破題】法點題,指出主角性格上的缺陷。


    3.《華、王優劣》、《王藍田忿食雞子》兩文比較:

    (1)兩文中有哪一則「描寫人物的外貌,凸顯人物氣度」:【兩則皆沒有描寫外貌】。

    (2)兩文中有哪一則在最後有直接評論:【《王藍田忿食雞子》】。

    (3)兩文中有哪一則以「對話」凸顯題旨:【《華、王優劣》】。

    (4)兩則文字【簡潔】,又能充分表現【人物形象】。


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