白靈新詩選《風箏》《飛魚》 (康軒版B3L1)國中國文填空講義(110上)

 

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(一)精熟課文內容：

1.《風箏》

(1)《風箏》一詩傳達出【　　　　　　　　】、【　　　　　　　　】的人生態

     度。

(2)請完成《風箏》一詩中，「實物」與其所表達的「意象」配對：　 

 (A)風箏：【　　　　】　(B)遊戲：【　　　　】　

 (C)天空：【　　　　　　　　】。

(3)在《風箏》一詩中，「拔河」的含義是「與【　　　　　　　　】的對抗」。

(4)《風箏》：「長長一生莫非這樣一場遊戲吧」

(A)意謂著「【　　　　】就像放風箏的遊戲」。

(B)象徵著「【　　　　】看似簡單，卻得用漫長的一生面對」。

(5)作者用「放風箏」比喻人想要實踐高遠的志向，把「風箏」這個主題

     【　　　　】化。

(6)《風箏》：「想與整座天空拔河」象徵人與【　　　　】搏鬥。

(7)《風箏》：「沿著河堤，我開始拉著天空奔跑」鼓勵大家【　　　　】情勢，

    永不【　　　　】，進而【　　　　】人生。

(8)風箏的「扶搖直上」象徵【　　　　　　　　　　　　】。

(9)《風箏》：「上去，再上去，都快看不見了」表達【　　　　】高遠，未來充滿

    難以測知的【　　　　】。

(10)《風箏》一詩中何句最具有豪情壯志，且充滿戲劇張力：

   　【　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　】。

2.《飛魚》

 

(1)「海弓起背」指【　　　　　　　　】的樣子。

(2)《飛魚》：「悶聲不說，只搖頭的是大海」

(A)以「悶聲」凸顯大海【　　　　】的情緒。

(B)表現出大海的何種想法：【　　　　　　　　　　　　　　　　　　】。

(3)在《飛魚》一詩中「然而飛魚的快樂，大海並不知道」、「大海的快樂你才不知

    道」

(A)此二句的含義是「我們終究無法理解他人的【　　　　　　　　】」。

(B)「然而飛魚的快樂，大海並不知道」與詩中的哪一句彼此呼應，傳達出大海不理

     解飛魚的隔閡感：【　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　】。　

(4)《飛魚》：「一隻飛魚開鎗將自己射出」指飛魚自己【　　　　】飛出。

(5)《飛魚》：「鰭展成翅，拚命揮」描寫飛魚【　　　　　　　　】的動作。 

(6)《飛魚》：「卜的一聲，射進大海的胸膛」

(A)以「卜」來表達【　　　　】墜海的聲音，也凸顯小飛魚破浪而出的

     【　　　　】。

(B)省略主語，主語是【　　　　　　】。

(C)呼應《飛魚》詩中的哪一句：「【　　　　　　　　　　　　】」，即為大海

     的哀嘆。

　

(7)《飛魚》：「魚蝦瞪眼，浪花扼腕，抖開水抖開海／側耳去聽，呵，竟是幾百畝

    的嘆息呢」

(A)「抖開水抖開海」的主語是【　　　　】，是表示「它【　　　　】的空中

     【　　　　】」。

(B)「側耳去聽」是【　　　　】的聽。

(C)發出「嘆息」的是【　　　　】與【　　　　】，因為前面有鋪陳

     「【　　　　】」、「【　　　　】」的感嘆情緒，故可能緊接著「嘆息」。

(D)「呵，竟是幾百畝的嘆息呢」以「呵」凸顯海洋生物對飛魚【　　　　】之情。

(E) 「側耳去聽，呵，竟是幾百畝的嘆息呢」使用了【　　　　　　　　　　】的寫

      作手法。

(8)《飛魚》：「一隻差點被射中的老飛魚，黯然潛航去了」

(A)隱含著怎樣的情感：【　　　　　　　　】。

(B)象徵著怎樣的人物性格：【　　　　　　　　】的【　　　　】。

3.新詩

(1)又稱【　　　　】詩、【　　　　】詩、【　　　　】詩，是

    民國以來白話詩的總稱。

(2)以【　　　　】文撰寫，形式自由，不受傳統的格律要求限制。

(3)【　　　　　　】創立新月詩社，推廣新詩的寫作。

(二)請寫出可以作為敘述「飛魚」的量詞：【　　】、【　　】、【　　】。

(三)修辭：

1. 與整座天空拔河：【　　　　　　　　】。

2. 哼，大海的快樂你才不知道：【　　　　　　　　】。

3. 悶聲不說，只搖頭的是大海：【　　　　　　　　】。

4. 小小的希望能懸得多高呢：【　　　　　　　　】。

5. 「魚蝦瞪眼，浪花扼腕，抖開水抖開海／側耳去聽，呵，竟是幾百畝的嘆息呢」

(1)「瞪眼」和「扼腕」使用了【　　　　　　　　】修辭

(2)「呵」使用了【　　　　　　　　】修辭

(3)「呢」使用了【　　　　　　　　】修辭

(4)「幾百畝的嘆息」使用了【　　　　　　　　】修辭。

(四)請寫出下列解釋所對應的「成語」：

1.情況愈來愈壞：【　　　　　　　　】。

2.心神沮喪好像失去了魂魄：【　　　　　　　　】。

3.黯淡而失去光彩：【　　　　　　　　】。

4.心神沮喪，神情憂傷：【　　　　　　　　】。

5.昏暗而不明亮：【　　　　　　　　】。

6.比喻曾受打擊或驚嚇，心有餘悸，稍有動靜就害怕的人：【　　　　　　　　】。

7.比喻奢侈浮華的享樂生活：【　　　　　　　　】。

(五)請寫出下列各句所使用的「語氣」：

1.「側耳去聽，呵，竟是幾百畝的嘆息呢」：【　　　　】語氣。

2.「如果你太心急，反而會嚇壞他」：【　　　　】語氣。

3.「大家都像你這樣怕冷，誰來種田」：【　　　　】語氣。

4.「還站在那裡不動，趕快下來幫忙啊」：【　　　　】語氣。

5.「到處都有美景，只是少有像我們這樣的閒人啊」：【　　　　】語氣。

(六)字義：

1.「懸」(【　　　　　　　　　　】)案

 / 「懸」(【　　　　　　　　】)賞 

/ 差距「懸」(【　　　　　　　　　　　　】) 

/  「懸」 (【　　　　】)壺濟世

2.「側」(【　　　　】)耳傾聽 

/ 馬路兩「側」(【　　　　】)　

3.「拔」(【　　　　　　　　】)草

 / 堅忍不「拔」(【　　　　　　　　】)

4.「展」(【　　　　　　　　】)翅高飛 

/ 「展」(【　　　　　　　　】)示成果

5.「潛」(【　　　　　　　　】)伏感染

 / 匿跡「潛」(【　　　　　　　　】)形

6. 「上」(【　　　　　　】)流社會

/扶搖直「上」(【　　　　　　　　　　　　】)

/ 樓「上」(【　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　】)

/ 考「上」(【　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　】)高中

/更「上」一層樓(【　　　　　　　　　　　　】)

(七)請從「希望、莫非、遊戲、奔跑」中選出「同義複詞」：

      【　　　　　　　　　　　　】。

(八)注音國字：

1.「ㄏㄨㄟ」舞：

2.「微」弱：

3.「ㄊㄥˊ」空：

4.「挑」戰：

5.險「ㄗㄨˇ」：

6.河「ㄊㄧˊ」：

7.向前「邁」進： 

8.複「沓」：

9.「傾」聽：

10.飛「躍」： 

11.「惋」惜： 

12.「拓」展：

13.開「鎗」：

14.透「露」： 

15.「ㄈㄣˋ」鬥：

16. (1)引人「ㄘㄜˋ」目：

      (2)不「ㄘㄜˋ」風雲：

17.「間」隙： 

18. (1)「ㄘㄨㄢˋ」升：

      (2)「ㄘㄨㄢˋ」位：

19.局「ㄒㄧㄢˋ」：

20.表「一ㄤˊ」：

21.「ㄑㄧㄢ」和：

22. (1)胸「膛」：

      (2)「瞠」目：

23.〈堤、提、醍、題〉 

    (1)文不對【　　】。

    (2)【　　】神醒腦。

    (3)【　　】醐灌頂。

24.嫉「ㄉㄨˋ」：

25.「ㄐㄧ」極：

26.  拉「ㄔㄜˇ」：

27.根「ㄐㄩˋ」：

28.豐「沛」：

29.拉「扯」： 

30.評「ㄆㄢˋ」：

31.扼「腕」： 

32.實「ㄐㄧㄢˋ」：

33.「搏」鬥： 

34.「懈」怠： 

35.「刻」畫：

36.「嫉」妒： 

37.「ㄗ」態：

38.「ㄢˋ」然神傷：

39. (1)「ㄜˋ」腕：

      (2)扼「ㄜˋ」殺：

      (3)消災解「ㄜˋ」：　

40.「ㄨㄟˋ」懼：

41.「ㄍㄨㄥ」箭：

42.迅「ㄐㄧㄝˊ」：

43. (1)「塑」造：

      (2)「溯」溪：

44.胸「ㄊㄤˊ」：

45.「扼」腕： 

46.魚「鰭」：

47.描「ㄇㄛˊ」：

48.「ㄒㄩㄢˊ」掛：

49.「潛」航：

50.〈瞪、凳、燈〉 

    (1)挑【　　】夜戰。

    (2)目【　　】口呆。

51.「ㄐㄧㄢ」定：

52.扶「ㄧㄠˊ」直上：

53.〈搖、謠、遙〉

    (1) 【　　】不可及。

    (2)屹立不【　　】。

    (3)造【　　】。

54.嫉「妒」： 

55.幾百「畝」：

56.和「諧」：

57. (1)「悶」聲： 

      (2)煩「悶」：

(九)解釋

１扼腕：

２扶搖直上：