跳到主要內容

落花生的性格(南一版B2L4)國中國文填空講義(109下)

 

答案在下方留言處

有任何問題或是教學方面的需求,都歡迎在下方留言或是私訊



(一)精熟課文內容:


1.《落花生的性格》一文中,作者喜歡落花生的原因有【      】、

    【      】、【      】。


2.《落花生的性格》:「落花生在平凡裡有雄奇,在渺小裡有偉大。」以上要表達的

   是落花生雖然外表平凡,卻有強大的【      】;

   雖然形體小價錢賤,卻有可貴的【    】。


3.《落花生的性格》一文主旨在暗示人們要【        】,

   【        】。


4.《落花生的性格》一文中作者將落花生喻為【              】。


5.《落花生的性格》一文中將落花生與嬌嫩高貴的植物對比,凸顯落花生的

    【    】力與【    】力。


6.《落花生的性格》一文開頭即說「在許多果品裡,我最愛落花生」,請問這是何種

    寫作手法:【        】法。

 

7.《落花生的性格》一文中先說明落花生柔弱的外表,再寫落花生堅韌的生命力,這

   樣的寫作手法屬於【        】法。


8.《落花生的性格》一文開頭以「在許多果品裡,我最愛落花生」,結尾「落花生在

    平凡裡有雄奇,在渺小裡有偉大」這是使用【        】的寫作手法。


9.《落花生的性格》中作者以其他植物借助美麗顏色、芬芳香味、輕浮身體來傳播種

    子凸顯落花生【        】的特質。


10.《落花生的性格》:「毛茸茸的暗淡葉子,平凡粗俗的黃花。」此句最能凸顯落 

      花生【        】的外觀。


11.《落花生的性格》:「毛茸茸的暗淡葉子,平凡粗俗的黃花,一點兒也不能動

     人。」作者描寫落花生的樣貌,請問落花生的姿態最適合用哪一句話來形容:

    【        】。



(二)填空:


1.「牆角數枝【  】,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。」

     (空格中請填入植物名)


2.「可是它的生命力很強,韌性很大,不怕冷也不怕【  】,耐【  】也耐澇,

   碰著冰雹,受害很輕。病蟲害更少,連土地的【    】也不選擇。」

    (文句採對比的方式,展現落花生的堅韌生命力,請依此原則填入適當的字詞) 

 

3.「把影子投在【    】的,都患了【    】╱一種高貴的絕症╱把名字投

   在風中的╱衣帶便飄在風中╱清芬從風裡來,楚歌從清芬裡來」

 (本詩為屈原的典故,屈原投江而死,不願與世浮沉)



(三)請完成下列各植物的象徵意涵: 


1.「松柏後凋於歲寒」,松柏象徵【              】的君子。


2.「灞橋折柳」,柳枝條象徵【    】時不捨對方離去的心情。


3.「空谷幽蘭」,蘭花象徵【            】的君子風格。




(四)請填入適當的疊字詞: 


1.【    】墜地。


2.【    】不絕。


3.【    】稱奇。


4.氣喘【    】。



(五)修辭: 


1.這種偉大的適應力,是許多嬌嫩、高貴的植物趕不上的:【      】。


2.我見青山多嫵媚,料青山見我應如是:【      】。


3.把它的種子散佈到全世界,海灘也有,山坡也有:【      】、

   【      】。


4.把你的影子加點鹽/醃起來/風乾:【      】。


5.落花生在平凡裡有雄奇,在渺小裡有偉大:【      】。


6.落花生這種植物,有許多可貴的德性:【      】。



(六) 請完成下列有關「花生」的俗諺語:


1.九月裡種花生:【        】。


2.生無仁兒:【    】。


3.發霉的花生:【        】。


4.買花生找不著秤:【      】。



(七) 請寫出下列詩詞中所描寫的季節:


1.未會牽牛意若何,須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧,不道人間巧已多

   :【  】季。


2.節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤

   :【  】季。


3.眾芳搖落獨暄妍,佔盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏

   :【  】季。


4.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符

   :【  】季。



(八) 請寫出下列詩詞中所描寫的人物: 


1.「二帝蒙塵,淚血千秋含激憤,一生完節,清風萬古仰忠貞」:【    】。


2.「狼來了/燧火愚弄旌旗/為買一笑/赤地千里」:【    】。



(九) 請寫出下列「」中所借代的人事物:


1.晉代「衣冠」成古坵:【      】


2.客從遠方來,遺我「雙鯉魚」 :【    】


3.澳洲山區慘遭「祝融」肆虐,數十公頃的森林全燒光:【    】



(十) 請完成下列的「歇後語」:


1.狗咬呂洞賓,【          】。


2.黃鼠狼給雞拜年,【        】。


3.和尚打傘,【        】。


4.電線桿上綁雞毛,【          】。



(十一)注音國字:


1.「ㄇㄧㄣˇ」南:


2.「ㄖㄣˋ」性:


3.「ㄢˋ」然自修:


4.憑「ㄐㄧㄝˋ」:


5.柳「ㄒㄩˋ」:


6.「ㄔㄨㄣ」角:


7.「ㄐㄧㄠ」態:


8.安「ㄈㄣˋ」守己:


9.凌「ㄒㄧㄠ」:


10.「ㄇㄢˋ」生植物:


11.「ㄇㄧㄠˇ」小:


12.「ㄓㄤ」顯:


13.隨風「ㄆㄧㄠ」舞:


14.輕「ㄈㄨˊ」:


15.「ㄧㄡˋ」惑:


16.端「ㄓㄨㄤ」:


17.「ㄒㄧㄢˋ」慕:


18.縫「ㄖㄣˋ」:


19.久未修「ㄑㄧˋ」:


20.「榆」樹:


21.荒「蕪」:


22.隱「晦」:


23.半「畝」:


24.「瑟」縮:


25.「喑」啞人士:


26.憑「藉」:


27.「菟」絲:


28.「凋」謝:


29.冰「雹」:


30.耐「澇」:




(十二)注釋:

1.韌性:

2.「韌」性: 

3.澇:

4.安分守己: 

5.憑藉:

6.憑「藉」:

7.輕浮:

8.闇然: 

9.「闇」然:

10.自修: 

11.君子: 

12.渺小:




(十三)字義比較:

1.是法不信「於」【  】民也
/得之「於」【  】人者太多

2.穀「賤」【        】傷農
/貴遠「賤」【    】今

3.憑「藉」【    】
/慰「藉」【    】

4.「揭」【    】曉答案
/「揭」【  】白旗








留言

  1. (一)精熟課文內容:

    1.《落花生的性格》一文中,作者喜歡落花生的原因有【價錢賤】、【味道好】、【有德性】。

    2.《落花生的性格》:「落花生在平凡裡有雄奇,在渺小裡有偉大。」以上要表達的是落花生雖然外表平凡,卻有強大的【生命力】;雖然形體小價錢賤,卻有可貴的【德性】。

    3.《落花生的性格》一文主旨在暗示人們要【腳踏實地】,【樸實守分】。

    4.《落花生的性格》一文中作者將落花生喻為【闇然自修的君子】。

    5.《落花生的性格》一文中將落花生與嬌嫩高貴的植物對比,凸顯落花生的【生命】力與【適應】力。

    6.《落花生的性格》一文開頭即說「在許多果品裡,我最愛落花生」,請問這是何種寫作手法:【破題(開門見山)】法。 

    7.《落花生的性格》一文中先說明落花生柔弱的外表,再寫落花生堅韌的生命力,這樣的寫作手法屬於【先抑後揚】法。

    8.《落花生的性格》一文開頭以「在許多果品裡,我最愛落花生」,結尾「落花生在平凡裡有雄奇,在渺小裡有偉大」這是使用【首尾呼應】的寫作手法。

    9.《落花生的性格》一文中,作者以其他植物借助美麗顏色、芬芳香味、輕浮身體來傳播種子,凸顯落花生【謙虛自持】的特質。

    10.《落花生的性格》:「毛茸茸的暗淡葉子,平凡粗俗的黃花。」此句最能凸顯落花生【樸實無華】的外觀。

    11.《落花生的性格》:「毛茸茸的暗淡葉子,平凡粗俗的黃花,一點兒也不能動人。」作者描寫落花生的樣貌,請問落花生的姿態最適合用哪一句話來形容:【平淡無奇】。

    回覆刪除
  2. (二)填空:

    1.「牆角數枝【梅】,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。」(空格中請填入植物名)

    2.「可是它的生命力很強,韌性很大,不怕冷也不怕【熱】,耐【旱】也耐澇,碰著冰雹,受害很輕。病蟲害更少,連土地的【肥瘦】也不選擇。」(文句採對比的方式,展現落花生的堅韌生命力,請依此原則填入適當的字詞)
     
    3.「把影子投在【水上】的,都患了【潔癖】╱一種高貴的絕症╱把名字投在風中的╱衣帶便飄在風中╱清芬從風裡來,楚歌從清芬裡來」
     (本詩為屈原的典故,屈原投江而死,不願與世浮沉)


    (三)請完成下列各植物的象徵意涵:

    1.「松柏後凋於歲寒」,松柏象徵【逆境中堅忍不屈】的君子

    2.「灞橋折柳」,柳枝條象徵【送別】時不捨對方離去的心情

    3.「空谷幽蘭」,蘭花象徵【人不知而不慍】的君子風格


    (四)請填入適當的疊字詞:

    1.【呱呱】墜地。

    2.【滔滔】不絕。

    3.【嘖嘖】稱奇。

    4. 氣喘【吁吁】。





    回覆刪除
  3. (五)修辭:

    1.這種偉大的適應力,是許多嬌嫩、高貴的植物趕不上的:【轉化】。

    2.我見青山多嫵媚,料青山見我應如是:【轉化(擬人)】。

    3.把它的種子散佈到全世界,海灘也有,山坡也有:【誇飾】、【類疊】。

    4.把你的影子加點鹽/醃起來/風乾:【轉化(形象化)】。

    5.落花生在平凡裡有雄奇,在渺小裡有偉大:【映襯】。

    6.落花生這種植物,有許多可貴的德性:【轉化(擬人)】。


    回覆刪除
  4. (六) 請完成下列有關花生俗諺語:

    1.九月裡種花生:【不合時宜】。

    2.生無仁兒:【空殼】。

    3.發霉的花生:【不是好人(仁)】。

    4.買花生找不著秤:【亂抓】。


    (七) 請寫出下列詩詞中所描寫的季節:

    1.未會牽牛意若何,須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧,不道人間巧已多:【秋】季。

    2.節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤:【夏】季。

    3.眾芳搖落獨暄妍,佔盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏:【冬】季。

    4.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符:【春】季。


    (八) 請寫出下列詩詞中所描寫的人物:

    1.「二帝蒙塵,淚血千秋含激憤,一生完節,清風萬古仰忠貞」:【岳飛】。

    2.「狼來了/燧火愚弄旌旗/為買一笑/赤地千里」:【褒姒】。


    (九) 請寫出下列「」中所借代的人事物:

    1.晉代「衣冠」成古坵:【顯貴者】。

    2.客從遠方來,遺我「雙鯉魚」 :【書信】。

    3.澳洲山區慘遭「祝融」肆虐,數十公頃的森林全燒光:【火神】。






    回覆刪除
  5. (十) 請完成下列的「歇後語」:

    1.狗咬呂洞賓,【不識好人心】。

    2.黃鼠狼給雞拜年,【不安好心】。

    3.和尚打傘,【無法無天】。

    4.電線桿上綁雞毛,【好大的膽子】。


    (十一)注音國字:

    1.「ㄇㄧㄣˇ」南:閩

    2.「ㄖㄣˋ」性:韌

    3.「ㄢˋ」然自修:闇

    4.憑「ㄐㄧㄝˋ」:藉

    5.柳「ㄒㄩˋ」:絮

    6.「ㄔㄨㄣ」角:椿

    7.「ㄐㄧㄠ」態:嬌

    8.安「ㄈㄣˋ」守己:分

    9.凌「ㄒㄧㄠ」:霄

    10.「ㄇㄢˋ」生植物:蔓

    11.「ㄇㄧㄠˇ」小:渺

    12.「ㄓㄤ」顯:彰

    13.隨風「ㄆㄧㄠ」舞:飄

    14.輕「ㄈㄨˊ」:浮

    15.「ㄧㄡˋ」惑:誘

    16.端「ㄓㄨㄤ」:莊

    17.「ㄒㄧㄢˋ」慕:羨

    18.縫「ㄖㄣˋ」:紉

    19.久未修「ㄑㄧˋ」:葺

    20.「榆」樹:ㄩˊ

    21.荒「蕪」:ㄨˊ

    22.隱「晦」:ㄏㄨㄟˋ

    23.半「畝」:ㄇㄨˇ

    24.「瑟」縮:ㄙㄜˋ

    25.「喑」啞人士:ㄧㄣ

    26.憑「藉」:ㄐㄧㄝˋ

    27.「菟」絲:ㄊㄨˋ

    28.「凋」謝:ㄉㄧㄠ

    29.冰「雹」:ㄅㄠˊ

    30.耐「澇」:ㄌㄠˋ




    回覆刪除
  6. (十二)注釋:

    1.韌性:個性堅韌不撓。

    2.「韌」性:柔軟而結實。

    3.澇:水災。

    4.安分守己:安守本分,堅持原則。

    5.憑藉:利用、依賴。

    6.憑「藉」:依賴。

    7.輕浮:本指舉止隨便不端莊。這裡指種子的輕盈。

    8.闇然:本指幽暗不明顯的樣子,此指隱晦深遠,不易為人所見

    9.「闇」然:陰暗、混濁。

    10.自修:沒有老師指導,自己努力研究學習。

    11.君子:才德出眾的人。

    12.渺小:微小。


    回覆刪除
  7. (十三)字義比較:

    1.是法不信「於」【被】民也/得之「於」【從】人者太多

    2.穀「賤」【價格低廉】傷農/貴遠「賤」【輕視】今

    3.憑「藉」【依賴】/慰「藉」【依賴】

    4.「揭」【公布】曉答案/「揭」【舉】白旗

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

夏夜 (南一版+康軒版+翰林版第一冊第一課)國中國文填空講義(108學年)

請參考最新修訂版本: 110上最新版《夏夜》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 夏夜(課文) 答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容 1.   「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」: (1)  以「珍珠」比喻為 【      】 ,而以「銀幣」       比 喻為 【      】 。 (2) 把夏夜 【      】 的感覺描繪出來 。 (3)  這是 【      】 的景象 。 (4) 用 【      】 法寫成的 。 (5)  寫的是 【      】 時節 。 2. 「火紅的太陽也滾著火輪子回家了」,這是描寫何     種景象: 【      】 3. 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著,/伸長了藤蔓輕     輕地往屋頂上爬。」這顯現出夏夜的 【      】      4. 「來了!來了!/從山坡上輕輕地爬下來了。」所     指為 【      】 , 此 句含有 【      】 的 語氣     。 5. 「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了」表現出了     【      】 的滿足和 【      】 的 心境 。 6. 「當街燈亮起來向村莊道過晚安」,這句除了最先     正面點出 【      】 的意思 外,還 給人     【      】 的感覺。 7. 螢火蟲的旅行:呈現夏夜的 【      】 。 8. 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」 、 「只有綠色的     小河還醒著」 、 「只有夜風還醒 著」。以 上這些     「只有」和「醒著」連用三次,作者如此寫作有幾     項用意: (1) 為靜謐安詳的夏夜增添無限 【      】 。 (2) 意境同「   【      】   」 。 (3) 增強了深夜 【      】 的效果 。 9. 「旬」是 中國 古代傳統的時間單位,每 【      】    天 叫做一旬,這個概念從 夏朝 就開始存 在, 請問 夏 ...

一顆珍珠(南一版第三冊自學三)國中國文填空講義(109學年)

  建議大家先看完課文再來作答 一顆珍珠(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容: 1.《一顆珍珠》一文中提到小小的蚌被沙礫入侵,牠忍著    痛苦包容這個苦難,最後形成美麗的珍珠。有哪些成語    可以用來形容這個過程:【    】、【    】    、【    】。  2.《一顆珍珠》:「當小小的蚌安詳地憩歇在海底,突然    一個打擊臨到牠。」這段話意近於【    】、    【    】。 3.《一顆珍珠》:「蚌強忍著撕裂一般的痛苦,一點點分    泌出光滑的真珠質來層層包容侵入牠生命中的沙礫,最    後終成渾圓美麗的珍珠。」這段話意近於【    】    。   4.《一顆珍珠》:「年年歲歲,漫長的忍耐,無盡的辛    酸,那一粒醜陋的沙礫已變成美麗的珍珠。」 (1)這段話的主旨是「經過漫長的【    】終究能成      就美麗的【    】」。 (2)這段話意近於【    】、     【    】、【    】。 5.《一顆珍珠》:「眼淚化作歡笑,痛苦的代價成就了榮    耀的光彩。」這段話意近於【    】。 6.《一顆珍珠》:「他有強烈的求知欲,卻受不能閱讀之    困。」這段話意指「路易斯因無法【    】而不得    其門而入的困境」。 7.《一顆珍珠》:「他一再的研究試驗,忍受無數的失敗    挫折。」這段話呼應第【    】段的內容,生成珍    珠的過程,同樣也經歷了【    】。 8.《一顆珍珠》:「同樣是一根針,曾經使他失去光明,    卻也因此帶給億萬盲人光明和希望,多麼奇妙的轉變!     」 (1)透過同一根針加以說明【    】。 (2)這段話意近於【    】。 9.《一顆珍珠》:「很多時候,我們只看見不幸的表面,    流血的創口,受傷的心,我們只會埋怨、訴苦、哀憐不    滿。」 (1)這...

古詩選《慈烏夜啼》《迢迢牽牛星》(翰林版B3L2)國中國文填空講義(110上)

  答案在下方留言處 ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 《 慈烏夜啼 》 : (1) 《 慈烏夜啼 》 是一首 【    】 詩,藉此詩表達 「 【              】 」的遺憾,並勸諭世人力行 【    】 。 (2) 《 慈烏夜啼 》一詩中敘述「 烏鴉尚有反哺之恩,羔羊且知跪乳之意, 【    】 的不孝,連禽獸都不如。 」 (3) 請完成關於 《 慈烏夜啼 》一詩中的 「 代詞 」 所指稱的人、事、物 : (A) 聞「者」為沾襟 :【  】 。 (B) 「其」心不如禽 :【    】 。 (C) 慈烏失「其」母 :【    】 。 (D) 嗟哉「斯」徒輩 :【                】 。 (4) 《 慈烏夜啼 》一詩中 以 吳起 為例來諷刺哪種人 : 【                      】 。 (5) 白居易 在 《 慈烏夜啼 》 一詩中,斥責 吳起 不孝的主要原因是 【                】 。 (6) 《 慈烏夜啼 》 一詩中,「夜夜夜半啼」一句,朗誦音節應作 「 【      】 / 【      】 」 。 (7) 《 慈烏夜啼 》 一詩藉 「 夜夜啼叫的慈烏 」 來諷諭 【                      】 。 (8) 《 慈烏夜啼 》 一詩主旨為傳達 【        】 。 (9) 《 慈烏夜啼 》 詩中提及 【    】 ,是孝子的典範。 (10) 《 慈烏夜啼 》 「聲中如告訴,未盡反哺心。」此二句所表達的意涵與 【                            】 相同。 出處:素養題 認知向度:基本語文知識 難易度:易 2. 《 迢迢牽牛星 》 (1) 《 迢迢牽牛星 》 一詩中, 織女 本應善織,為何「札札弄機杼」,卻又「終日不成 章」呢 : 【                              】 。 (2) 請完成關於 《 迢迢牽牛星 》一詩的 特色 敘述 : (A) 善用詩歌中的 【    】 技巧 。 (B) 善用 【    】 ,增添節奏感及音韻之美,反覆吟詠,餘味無窮 。 (C) 【  】 近 【  】 遠, 【  】 淺 【  】...