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孩子的鐘塔(翰林版第二冊第二課)國中國文填空講義(111學年)

 

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翰林版B2L1 聲音鐘

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孩子的鐘塔(課文)




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()精熟課文內容:



1.《孩子的鐘塔》一文中的作者是【    】,本名

   利黎。捐出亡子的【    】,遺愛人間, 出版

   【    】紀念亡子,早期作品以【    】為主

   。 

       

     

2.關於《孩子的鐘塔》一文:選自【    】一書。


(1)文中提及的故事主體是格林夫婦經歷的故事,為了紀

    念 【    】。 

     

(2)矗立在【    】北方波地佳灣的某片草地,是

    可拉斯常遊玩的寬闊草地。

          

(3)三層鐵架子的造型像供兒童攀爬的【    】

 

(4)大大小小的銅鐘響時,聽起來像孩子們快樂的

     【    】



3.《孩子的鐘塔》敘寫故事的緣起及延展,所要傳達的核

   心主旨為【    】可貴

 

      

4.根據《孩子的鐘塔》一文,下列是格林夫婦用來紀念

   可拉斯的「高貴的方式」: 

     

(1) 捐贈愛兒的【    】,遺愛人間。


(2) 捐出愛兒的教育基金,成立【    】。 


(3) 接受媒體訪問,將「【    】」推展出去


 

5.《孩子的鐘塔》:「這對父母親的至愛,表現在如此苦

   心護持亡兒的『永生』」,句中「永生」的涵義 

      

(1) 亡兒【    】的一部分活在他人身上。


(2) 亡兒的【    】、【    】活在眾人心中。

 

(3) 亡兒事件及其影響留存於【    】中。


 

6.《孩子的鐘塔》文末提到:「那兩名因他而重獲光明的

   人,在世上某個地方,心中可會偶然響起細細的、如孩

   子笑聲般的鐘聲呢」以「孩子笑聲般的鐘聲」作結,其

   作用何在:【    】 

     

    

7.《孩子的鐘塔》一文中,格林夫婦在愛子罹難後的何種

   行為,震撼了整個義大利【    】


       

8.根據《孩子的鐘塔》一文,當格林夫婦做出艱難而重大

   的決定後,引發了【    】的行為忽然成倍成倍

   地增加」。 


      

9.《孩子的鐘塔》一文是一篇分四個層次來「

   【    】抒懷」的文章。



10.《孩子的鐘塔》一文藉故事來抒發【    】的體

     悟。



11.許多人來到「孩子的鐘塔」矗立的地方,其原因應該

     為【    】



12.《孩子的鐘塔》一文中,為什麼作者認為鐘塔不太像

     鐘塔:【    】。



 

()修辭:



1. 「花非花,霧非霧」,讓人看也看不清那景物的踪影

    :【    】。



2. 換作任何一對父母親,必定會匆匆帶了孩子的遺體回

    家安葬:【    】。


      

3.只有從海灣那邊吹拂過來的海風,會讓一百多口小鐘

   和中央那口大鐘發出清脆愉悅的鳴響,像孩子們快樂

   的笑聲:【    】。 


        

4. 雲一被風擁抱,就哭了:【    】。



5. 風裡帶來些新翻泥土的氣味,混著青草味,還有各種

    花的香: 【    】



6.花園中有翩翩起舞的蝴蝶,還有潔白的花朵

   :【    】。



7.我是天空裡的一片雲,偶爾投影在你的波心

   :【    】。


     

 

()請將下列各成語與適合的人物配

       對:



1. 四面楚歌:【    】



2. 管鮑之交:【    】【    】



3. 韋編三絕:【    】



4. 鐵杵磨針:【    】



 

()請寫出下列各詞語所代表的「季

       節」:



1. 桂子飄香:【    】



2. 白雪皚皚:【    】



3. 薰風習習【    】



4. 桃紅柳綠:【    】



 

()請寫出可以與「言簡意賅」作替換的成語: 

       【    】、 【    】、 

       【    】




()請將下列各地景與適合的人物配

      對:



1. 雷峰塔【    】



2. 嘉南大圳【    】



3. 萬里長城【    】



4. 延平郡王祠【    】



 

()請寫出下列成語所表達的是何種感

      情:



1. 鶼鰈情深:【    】之情。



2. 手足之情:【    】之情。



3. 莫逆之交:【    】之情。



4. 舐犢情深:【    】之情。



 

()請填入適當的「量詞」:編號:021674

出處:試題

認知向度:理解意旨內涵

難易度:中

知識向度:文句理解

 


1.【    】新月



2.【    】彩虹



3.【    】扁舟



4.【    】話語



5.【    】唱片。




()字〈詞〉義:

編號:021638

出處:試題

認知向度:理解意旨內涵

難易度:中

知識向度:故事所推蘊含的成語

 


1.

(1)「黑」皮膚:【    】


(2)「紅」炸子雞:【    】


(3)「赤」子之心:【    】


(4)「白」日放歌:【    】。



2.

(1)無期「徒」:【    】


(2)「徒」勞無功:【    】


(3)老大「徒」傷悲:【    】


(4)「徒」手搏虎:【    】


(5)不法之「徒」:【    】。



3.

(1)煙消雲「散」:【    】


(2)「散」播歡樂:【    】


(3)天女「散」:【    】


(4)外出「散」:【    】


(5)「散」員工:【    】。



4.

(1)兵不「厭」:【    】


(2)喜新「厭」:【    】


(3)貪得無「厭」:【    】


(4)百吃不「厭」:【    】。



5.

(1)玩物「喪」志:【    】


(2)「喪」子之痛:【    】。




()成語:



1.明.汪廷訥《獅吼記》第二齣:「先父公弼,作宦黃

   州,因而流寓岐亭,不幸『【    】(比喻父母亡

   故,兒女不得奉養的悲傷),年來獨與妻房柳氏,諧

   其伉儷。」



2.蔡天鳳【    】(比喻女子死亡),目前

   Google搜尋「蔡天鳳」,全球累計8400萬筆搜尋,同

    時特別提及台灣在24日案件爆發首日,以Google搜尋

   「蔡天鳳」次數超過10萬筆,驚訝台灣所有媒體的蔡

   天鳳相關新聞,皆高居點閱率榜首。



3.一個月後,商人就來診了,如【    】(比喻不

   得志、無所歸宿或驚慌失措的人),步履蹣跚,垂頭

   喪氣,眉頭緊皺,聲音低怯而沙啞。尿尿不順,無力尿

   出。全身無力,四肢冷,用暖暖包敷丹田,喉嚨馬上熱

   痛。頭脹,腰痠冷到無法挺直。整個人,好像快爆胎了

   ,不知道哪裡出了問題?非常緊張,不知所措!



4.【    】(子夏西河時,因喪子而痛哭失明之

   事。比喻喪子之痛)的悲傷,是人世間最大的痛苦



5.小心,就算是綠燈了,還得注意左右邊的車輛有無闖紅

   燈違規駕駛情形,才能避免【    】(突然降臨

   的意外災禍)



6.烈士們【    】(指為正義真理不惜犧牲生

   ),名單中包括抗戰時期在美國受訓失事殉職

   者,有搭機飛越駝峰墜毀犧牲者,還有更多因公殉職的

   地勤人員,他們英勇奮戰的輝煌戰史,即使經過數十年

   ,仍為世人敬重與緬懷。



 

(十一)注音:



1.鐫「刻」:



2.「攝」影:



3.回「溯」:



4.震「撼」:



5.「徒」勞無功:



6.「應」允:



7.不「朽」:



8.「允」文允武:



9.這「樁」行為:



10.雷「殛」:



11.「抑」制:



12.漣漪:



13.擦「拭」:



14.無遠「弗」屆:



15.「鑄」造:



16.「重」獲光明:



17.聞風「喪」膽:



18.「罹」難: 



19.鶼「鰈」:



20.「偕」同:



21.管「鮑」之交:



22.吹「拂」:



23.「詛」咒:











(十二)國字:



1.「ㄌㄧˊ」民百姓:



2.不「ㄒㄧㄡˇ」:



3.「ㄈㄨˊ」袖而去:



4.報章「ㄇㄟˊ」體:



5.一「ㄓㄨㄤ」事件:



6.門可「ㄌㄨㄛˊ」雀:



7.「ㄌㄧˊ」患:



8.不著痕「ㄐㄧ」:



9.拍「ㄕㄜˋ」:



10.「ㄗㄨˇ」咒:



11.

(1)巍峨「ㄔㄨˋ」立:


(2)「ㄔㄨˋ」目驚心:


(3)相形見「ㄔㄨˋ」:



12.通行無「ㄗㄨˇ」:



13.

(1)「ㄐㄩㄢ」刻:


(2)「ㄐㄩㄢ」軀報國:


(3)千里共嬋「ㄐㄩㄢ」:


(4)「ㄐㄩㄢ」滴歸公:



14.一「ㄓㄥˋ」照片:



15.「ㄓㄨˋ」成大錯:



16.痛「ㄏㄢˋ」:



17.「ㄆㄢ」爬:



18.漣「ㄧ」:



19.「ㄐㄧˊ」需救助:



20.應「ㄩㄣˇ」:



21.眼角「ㄇㄛˊ」:



22.「ㄧˋ」制:



23.舐「ㄉㄨˊ」情深:



24.寒「ㄔㄢˊ」效應:



25.「ㄈㄟˇ」夷所思:



26.管「ㄅㄠˋ」之交:




(十三)注釋:



1.這「樁」行為:



2.不朽:



3.義舉:



4.漣漪:



5.罹患:編號:021544編號:021550出處:試題



6.一「幀」照片:



7.抑制:



8.吹拂:



9.特「鑄」:



10.「亟」需:



11.詛咒:



12. 矗立:



13.徒然:



14.應允:



15. 「詛」咒:



16.鐫刻:



17.致意:



18. 「罹」患: 




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  1. (一)精熟課文內容:


    1.《孩子的鐘塔》一文中的作者是【李黎】,本名鮑利黎。捐出亡子的【眼角膜】,遺愛人間,出版【悲懷書簡】紀念亡子,早期作品以【小說】為主。


    2.關於《孩子的鐘塔》一文:選自【《尋找紅氣球》】一書。

    (1)文中提及的故事主體是格林夫婦經歷的故事,為了紀念【尼可拉斯】。

    (2)矗立在【舊金山】北方波地佳灣的某片草地,是尼可拉斯常遊玩的寬闊草地。
     
    (3)三層鐵架子的造型像供兒童攀爬的【體操架】。 

    (4)大大小小的銅鐘響時,聽起來像孩子們快樂的【笑聲】。


    3.《孩子的鐘塔》敘寫故事的緣起及延展,所要傳達的核心主旨為「【化小愛為大愛】的可貴」。


    4.根據《孩子的鐘塔》一文,下列是格林夫婦用來紀念尼可拉斯的「高貴的方式」:

    (1)捐贈愛兒的【器官】,遺愛人間。

    (2)捐出愛兒的教育基金,成立【獎學金】。 

    (3)接受媒體訪問,將「【尼可拉斯效應】」推展出去。

     
    5.《孩子的鐘塔》:「這對父母親的至愛,表現在如此苦心護持亡兒的『永生』」,句中「永生」的涵義為:

    (1)亡兒【肉體】的一部分活在他人身上。

    (2)亡兒的【名字】、【事跡】活在眾人心中。 

    (3)亡兒事件及其影響留存於【典籍】中。 


    6.《孩子的鐘塔》文末提到:「那兩名因他而重獲光明的人,在世上某個地方,心中可會偶然響起細細的、如孩子笑聲般的鐘聲呢」。以「孩子笑聲般的鐘聲」作結,其作用為【強化主題 ,呼應首段】。


    7.《孩子的鐘塔》一文中,格林夫婦在愛子罹難後的何種行為,震撼了整個義大利:【以德報怨】。 


    8.根據《孩子的鐘塔》一文,當格林夫婦做出艱難而重大的決定後,引發了「【器官捐贈】的行 為忽然成倍成倍地增加」。


    9.《孩子的鐘塔》一文是一篇分四個層次來「藉【事】抒懷」的文章。


    10.《孩子的鐘塔》一文藉故事來抒發【世間大愛】的體悟。


    11.許多人來到「孩子的鐘塔」矗立的地方,其原因應該為【向尼可拉斯表達最深的感念】。


    12.《孩子的鐘塔》一文中,為什麼作者認為鐘塔不太像鐘塔:【遠遠看過去像供兒童攀爬的體操架】。


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  2. (二)修辭:


    1.「花非花,霧非霧」,讓人看也看不清那景物的踪影:【引用】。


    2.換作任何一對父母親,必定會匆匆帶了孩子的遺體回家安葬:【類疊】。


    3.只有從海灣那邊吹拂過來的海風,會讓一百多口小鐘和中央那口大鐘發出清脆愉悅的鳴響,像孩子們快樂的笑聲:【譬喻】。


    4.雲一被風擁抱,就哭了:【轉化】。


    5.風裡帶來些新翻泥土的氣味,混著青草味,還有各種花的香。:【嗅覺摹寫】。


    6.花園中有翩翩起舞的蝴蝶,還有潔白的花朵:【視覺摹寫】。


    7.我是天空裡的一片雲,偶爾投影在你的波心:【譬喻】。



    (三)請將下列各成語與適合的人物配對:


    1.四面楚歌:【項羽】


    2.管鮑之交:【管仲】、【鮑叔牙】


    3.韋編三絕:【孔子】


    4.鐵杵磨針:【李白】。



    (四)請寫出下列各詞語所代表的「季節」:


    1.桂子飄香:【秋】天


    2.白雪皚皚:【冬】天


    3.薰風習習:【夏】天


    4.桃紅柳綠:【春】天。



    (五)請寫出可以與「言簡意賅」作替換的成語:【深入淺出】、【要言不煩】、【言近旨遠】。



    (六)請將下列各地景與適合的人物配對:


    1.雷峰塔:【白素貞】


    2.嘉南大圳:【八田與一】


    3.萬里長城:【孟姜女】


    4.延平郡王祠:【鄭成功】。



    (七)請寫出下列成語所表達的是何種感情:


    1.鶼鰈情深:【夫妻】之情


    2.手足之情:【兄弟姐妹】之情


    3.莫逆之交:【朋友】之情


    4.舐犢情深:【父母子女】之情。



    (八)請填入適當的「量詞」:


    1.一【彎】新月


    2.一【道】彩虹


    3.一【葉】扁舟


    4.一【席】話語


    5.一【張】唱片。





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  3. (九)字〈詞〉義:


    1.
    (1)黝「黑」皮膚:【黑色的】

    (2)當「紅」炸子雞:【受歡迎的】

    (3)「赤」子之心:【純潔、真誠的】

    (4)「白」日放歌:【白天】。


    2.
    (1)無期「徒」刑:【拘禁犯人,強服勞役的刑罰】

    (2)「徒」勞無功:【白白地】

    (3)老大「徒」傷悲:【白白地】

    (4)「徒」手搏虎:【空的,不憑藉什麼的】

    (5)不法之「徒」:【壞人】。


    3.
    (1)煙消雲「散」:【分離】

    (2)「散」播歡樂:【分布、撒出】

    (3)天女「散」花:【分布、撒出】

    (4)外出「散」心:【排遣、抒發】

    (5)遣「散」員工:【解雇、解職】。


    4.
    (1)兵不「厭」詐:【憎惡、嫌棄】

    (2)喜新「厭」舊:【憎惡、嫌棄】

    (3)貪得無「厭」:【滿足】

    (4)百吃不「厭」:【憎惡、嫌棄】。


    5.
    (1)玩物「喪」志:【失去】

    (2)「喪」子之痛:【失去】。


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  4. (十)成語:


    1.明.汪廷訥《獅吼記》第二齣:「先父公弼,作宦黃州,因而流寓岐亭,不幸『【風木含悲】(比喻父母亡故,兒女不得奉養的悲傷)』,年來獨與妻房柳氏,諧其伉儷。」


    2.蔡天鳳「【香消玉殞】(比喻女子死亡)」,目前Google搜尋「蔡天鳳」,全球累計8400萬筆搜尋,同時特別提及台灣在24日案件爆發首日,以Google搜尋「蔡天鳳」次數超過10萬筆,驚訝台灣所有媒體的蔡天鳳相關新聞,皆高居點閱率榜首。


    3.一個月後,商人就來診了,如「【喪家之犬】(比喻不得志、無所歸宿或驚慌失措的人)」,步履蹣跚,垂頭喪氣,眉頭緊皺,聲音低怯而沙啞。尿尿不順,無力尿出。全身無力,四肢冷,用暖暖包敷丹田,喉嚨馬上熱痛。頭脹,腰痠冷到無法挺直。整個人,好像快爆胎了,不知道哪裡出了問題?非常緊張,不知所措!


    4.「【抱痛西河】(子夏在西河時,因喪子而痛哭失明之事。比喻喪子之痛)」的悲傷,是人世間最大的痛苦


    5.小心,就算是綠燈了,還得注意左右邊的車輛有無闖紅燈違規駕駛情形,才能避免「【飛來橫禍】(突然降臨的意外災禍)」!


    6.烈士們「【捨生取義】(指為正義真理不惜犧牲生命)」,名單中包括抗戰時期在美國受訓失事殉職者,有搭機飛越駝峰墜毀犧牲者,還有更多因公殉職的地勤人員,他們英勇奮戰的輝煌戰史,即使經過數十年,仍為世人敬重與緬懷。


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  5. (十一)注音:


    1.鐫「刻」:ㄎㄜˋ


    2.「攝」影:ㄕㄜˋ


    3.回「溯」:ㄙㄨˋ


    4.震「撼」:ㄏㄢˋ


    5.「徒」勞無功:ㄊㄨˊ


    6.「應」允:ㄧㄥˋ


    7.不「朽」:ㄒㄧㄡˇ


    8.「允」文允武:ㄩㄣˇ


    9.這「樁」行為:ㄓㄨㄤ


    10.雷「殛」:ㄐㄧˊ


    11.「抑」制:ㄧˋ


    12.漣漪:ㄌㄧㄢˊ;ㄧ


    13.擦「拭」:ㄕˋ


    14.無遠「弗」屆:ㄈㄨˊ


    15.「鑄」造:ㄓㄨˋ


    16.「重」獲光明:ㄔㄨㄥˊ


    17.聞風「喪」膽:ㄙㄤˋ


    18.「罹」難:ㄌㄧˊ


    19.鶼「鰈」:ㄉㄧㄝˊ


    20.「偕」同:ㄒㄧㄝˊ


    21.管「鮑」之交:ㄅㄠˋ


    22.吹「拂」:ㄈㄨˊ


    23.「詛」咒:ㄗㄨˇ



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  6. (十二)國字:


    1.「ㄌㄧˊ」民百姓:黎


    2.不「ㄒㄧㄡˇ」:朽


    3.「ㄈㄨˊ」袖而去:拂


    4.報章「ㄇㄟˊ」體:媒


    5.一「ㄓㄨㄤ」事件:樁


    6.門可「ㄌㄨㄛˊ」雀:羅


    7.「ㄌㄧˊ」患:罹


    8.不著痕「ㄐㄧ」:跡


    9.拍「ㄕㄜˋ」:攝


    10.「ㄗㄨˇ」咒:詛


    11.
    (1)巍峨「ㄔㄨˋ」立:矗

    (2)「ㄔㄨˋ」目驚心:觸

    (3)相形見「ㄔㄨˋ」:絀


    12.通行無「ㄗㄨˇ」:阻


    13.
    (1)「ㄐㄩㄢ」刻:鐫

    (2)「ㄐㄩㄢ」軀報國:捐

    (3)千里共嬋「ㄐㄩㄢ」:娟

    (4)「ㄐㄩㄢ」滴歸公:涓


    14.一「ㄓㄥˋ」照片:幀


    15.「ㄓㄨˋ」成大錯:鑄


    16.痛「ㄏㄢˋ」:憾


    17.「ㄆㄢ」爬:攀


    18.漣「ㄧ」:漪


    19.「ㄐㄧˊ」需救助:亟


    20.應「ㄩㄣˇ」:允


    21.眼角「ㄇㄛˊ」:膜


    22.「ㄧˋ」制:抑


    23.舐「ㄉㄨˊ」情深:犢


    24.寒「ㄔㄢˊ」效應:蟬


    25.「ㄈㄟˇ」夷所思:匪


    26.管「ㄅㄠˋ」之交:鮑


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  7. (十三)注釋:


    1.這「樁」行為:量詞,計算事件的單位。


    2.不朽:永不磨滅的名聲。


    3.義舉:善行。


    4.漣漪:水面上細微的波紋。


    5.罹患:染病。


    6.一「幀」照片:量詞,計算照片、字畫等的單位。


    7.抑制:壓抑控制。


    8.吹拂:微風吹過。


    9.特「鑄」:鎔化金屬做成器物。


    10.「亟」需:急切。


    11.詛咒:用惡毒的言語罵人。


    12. 矗立:高聳直立。


    13.徒然:只是。


    14.應允:答應、允許。


    15. 「詛」咒:咒罵。


    16.鐫刻:雕刻。


    17.致意:表達感謝、問候之意。


    18. 「罹」患:遭受。


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空城計(課文)

  空城計         孔明分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽 然十餘次飛馬報到,說司馬懿引大軍 十五萬,望西城蜂 擁而來。時孔明身邊並無大將,止有一班文官,所引五 千軍,已分一半先 運糧草去了,只剩二千五百軍在城中 。眾官聽得這消息,盡皆失色。 孔明登城望之,果然塵 土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令:眾將旌 旗,盡皆 藏匿。諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高聲 言語者,立斬。大開四門,每一門上用二十軍 士,扮作 百姓,灑掃街道,如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。  孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童,攜琴一張,於城上 敵樓前,凭欄而坐,焚香操琴。           卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢 進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂 止住三軍,自飛馬 遠遠望之,果見孔明坐於城樓之上,笑容可掬,焚香操 琴。左有一童子, 手捧寶劍;右有一童子,手執麈尾。 城門內外有二十餘百姓,低頭灑掃,旁若無人。 懿看畢 ,大疑,便到中軍,教後軍作前軍,前軍作後軍,望北 山路而退。次子司馬昭曰: 「莫非諸葛亮無軍,故作此 態,父親何故便退兵?」懿曰:「亮平生謹慎,不曾弄 險。今大開 城門,必有埋伏。我軍若進,中其計也,汝 輩焉知?宜速退。」於是兩路兵盡皆退去。          孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。 眾官無不駭然,乃問 孔明曰:「司馬懿乃魏之名將,今統十五萬精兵到此, 見了丞相,便 速退去,何也?」孔明曰:「此人料吾平 生謹慎,必不弄險,見如此模樣,疑有伏兵,所以退 去 。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小 路去也。吾已令興、苞二人在彼等 候。」 眾皆驚服, 曰:「丞相玄機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走 矣。」 孔明曰:「吾兵止有二千五百,若棄城而走,必 不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?」 言訖,拍手大笑, 曰:「吾若為司馬懿,必不便退也。」   任何學習上的問題或是教學方面的需求, 都歡迎在下方留言或是臉書私訊! https://reurl.cc/rLYMZy

小詩選《風箏》《跳水》(翰林版第二冊第一課)國中國文重點填空講義(108學年)

請參考最新修訂版本: 112學年最新版小詩選《風箏》《跳水》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 風箏(課文) 跳水(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容: 1.《風箏》 (1) 《 風箏 》 一詩,「想與整座天空拔河」、「拉著天空      奔跑」兩句,透露出 【    】 的人生態度。 (2) 《 風箏 》 一詩中,哪一句使得全詩的意象開闊起來     : 【    】。   (3) 《 風箏 》 一詩中,何句表現出對人生的徹悟      : 【    】 。 (4)「扶搖直上,小小的希望能懸得多高呢」句中「小小      的希望」其實是寫出人心中的何種期望     :  【    】 。 (5)「上去,再上去,都快看不見了/沿著河堤,我開始      拉著天空奔跑」,由詩的內容可知人生就像放風箏,      想飛高或飛低,全由誰來掌控: 【    】 。 2.《跳水》:全詩【    】,【    】。 (1)《跳水》一詩中,「從十米高臺/陶醉於下面的湛      藍」是在描述跳水 【    】 的【    】與      【    】。 (2)《跳水》一詩中,「在跳板與水面之間/描畫出從容     的曲線」是在描述 【    】 。 (3)《跳水》一詩中,【    】一詞象徵著跳水者對     於所追求事物的熱愛。  (4)《跳水》一詩中,末兩句以【    】二字,展現     出跳水者的活力。  (5)《跳水》一詩中,何句最能展現出色彩畫面感      : 【    】 。   3.兩詩比較 (1) 《 風箏 》 一詩是【    】抒懷的作品;      《跳水》一詩是【    】抒懷的作品。 (2) 《 風箏 》 蘊含 【    】 的人生態度;      《跳水》描寫 【  ...

我所知道的康橋(康軒版第四冊第二課)國中國文填空講義(108學年)

請參考最新修訂版本: 112學年最新版《我所知道的康橋》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 我所知道的康橋(課文) 答案在下方留言處  ( 一 ) 精熟課文內容: 1. 「『春!』這勝利的晴空彷彿在你的耳邊私語。」這句     話表達了尋春人的何種心 情:   【    】   2. 關於 《  我所知道的康橋》 一文, 徐志摩 觀賞夕陽時所    看到的景物有 哪 些: 【    】   、 【    】 、          【    】。         3. 《  我所知道的康橋》 一文所寫的季節是     【    】,時間上採用「【    】敘    法」,  不是以 固定觀點敘 述,寫的是     【    】中的 康橋 ,而不是眼界中的 康橋    。     4.  《  我所知道的康橋》 一文中,「成絲的、成縷的、成      捲的,輕快的、遲重的,濃灰的  、淡青 的、慘白 的」      一段文字所描寫的主題為【    】。        5. 《  我所知道的康橋》 一文,「循著那錦帶似的林木想     像那一流清淺」的「清淺」是指 【    】。 6. 「帶一卷書,走十里路,選一塊清靜地,看天,聽     鳥,讀書。」此句在描寫 【    】的心境。       7. 「遠近的炊煙,成絲的、成縷的、成捲的,輕快的、     遲重的,濃灰的、淡青的 、慘白 的。」這 段描寫包括     炊煙的哪些方面:【    】、【    】     、 【    】     8.  《  我所知道的康橋》 中寫曙光乍現:「...