國文＆社會(15級分/A++)

請參考最新修訂版本： 112學年最新版《土芭樂的生存之道》國文填空講義 建議大家先看完課文再來作答 土芭樂的生存之道(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容： 1.《土芭樂的生存之道》：「一來樹身滑溜不好攀爬，果    實各自散在枝枒末梢，常得 冒著摔落的危 險。再則整棵    樹的果實，往往不同時間成熟。」採摘土芭樂時須面臨    的風險是 【 　　　　 】 。 2.根據《土芭樂的生存之道》一文，作者認為珍珠芭樂或    是泰國芭樂的市場優勢為 【 　　　　 】 ， 【 　　　　 】    。 　 3.《土芭樂的生存之道》：「為了繁衍後代，它必須讓自    己香氣四溢，吸引覓食者到 來。但為了保 護自己，結出    的果實，又刻意在不同的時間成熟，以免被我們這些    惡 童或鳥群吃光。」哪句成語 適合用來形容土芭樂的生   存 策略： 【 　　　　 】 。            4.請完成土芭樂果實的生長策略：   (1)熟度不一： 【 　　　　 】 。 (2)不同時成熟： 【 　　　　 】 。 (3)香氣迷人： 【 　　　　 】 。 (4)多籽： 【 　　　　 】 。 5.《土芭樂的生存之道》：「有一回忍俊不住，就近摘了    熟透的一顆，不過李子般 大，試咬之，腐 熟軟塌的果肉   ，自齒間傳出，口感欠佳。」由此可推斷，土芭樂 具有   何種缺點： 【 　　　　 】 。         6.《土芭樂的生存之道》：「縱使沒有熟果掉落，站在芭    樂樹下，閉上眼，深呼吸， 照樣聞得到那 種質樸的香氣    ，籠罩整個空間。」由此可推斷，土芭樂具有       【 　　　　 】 的特色。 　 7.《土芭樂的生存之道》：「不若時下珍珠芭樂的脆實，    果肉熟度亦不均勻。再摘一 顆皮硬青綠的， 盡是粗澀之    感，但它繼續報以芳醇之味，教人憶起兒時摘食的快樂    。」作者明知土芭樂口感不佳， 還是摘採是因為作者認    為土芭樂是【　　　　】的 滋味，故摘採食用。     8.《土芭樂的生存之道》：「這時若到市場購買珍珠芭樂    或泰國芭樂，再如何啃咬， 就是少了這份 土香。但一顆    顆都比土芭樂大三四倍，果肉飽滿，清脆均勻，口感紮    實許多。」由此可知，土芭 樂 有何種其他芭樂沒有的特    質： 【 　　　　 】 。         9.《

  答案在下方留言處 有任何問題或是教學方面的需求，都歡迎在下方留言或是私訊 (一)精熟課文內容： 1.《落花生的性格》一文中，作者喜歡落花生的原因有【　　　　　　】、     【　　　　　　】、 【　　　　　　】。 2.《落花生的性格》：「落花生在平凡裡有雄奇，在渺小裡有偉大。」以上要表達的    是落花生雖然 外表平凡，卻有強大的【　　　　　　】；    雖然形體小價錢賤，卻有可貴的【　　　　】。 3.《落花生的性格》一文主旨在暗示人們要【　　　　　　　　】，    【　　　　　　　　】。 4.《落花生的性格》一文中作者將落花生喻為【　　　　　　　　　　　　　　】。 5.《落花生的性格》一文中將落花生與嬌嫩高貴的植物對比，凸顯落花生的     【　　　　】力與 【　　　　】力。 6.《落花生的性格》一文開頭即說「在許多果品裡，我最愛落花生」，請問這是何種     寫作手法： 【　　　　　　　　】法。 　 7.《落花生的性格》一文中先說明落花生柔弱的外表，再寫落花生堅韌的生命力，這    樣的寫作手法 屬於【　　　　　　　　】法。 8.《落花生的性格》一文開頭以「在許多果品裡，我最愛落花生」，結尾「落花生在     平凡裡有雄奇， 在渺小裡有偉大」這是使用【　　　　　　　　】的寫作手法。 9.《落花生的性格》中作者以其他植物借助美麗顏色、芬芳香味、輕浮身體來傳播種     子凸顯落花生 【　　　　　　　　】的特質。 10.《落花生的性格》：「毛茸茸的暗淡葉子，平凡粗俗的黃花。」此句最能凸顯落        花生 【　　　　　　　　】的外觀。 11.《落花生的性格》：「毛茸茸的暗淡葉子，平凡粗俗的黃花，一點兒也不能動      人。」作者描寫落 花生的樣貌，請問落花生的姿態最適合用哪一句話來形容：     【　　　　　　　　】。 (二)填空： 1.「牆角數枝【　　】，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。」      (空格中請填入植物名) 2.「可是它的生命力很強，韌性很大，不怕冷也不怕【　　】，耐【　　】也耐澇，    碰著冰雹，受 害很輕。病蟲害更少，連土地的【　　　　】也不選擇。」     (文句採對比的方式，展現落花生的 堅韌生命力，請依此原則填入適當的字詞)　 　 3.「把影子投在【　　　　】的，都患了【　　　　】╱一種高貴的絕症╱把名字投    在風中的

  建議大家先看完課文再來作答 運動家的風度(課文) 答案在下方留言處 (一)精熟課文內容： 1.《運動家的風度》一文旨在希望大家藉由運動場    上的 【　　　　】 競爭，培養運動 家    【　　　　】 並超越勝敗的精神，進而展現    【　　　　】 、 【　　　　】 的 人生。         2.在《運動家的風度》一文中，作者認為養成運動    家的風度，首先要認識 「 【　　　　】 」。 　 3.《運動家的風度》一文是一篇 【　　　　】 ，選自    【　　　　】 一 書，作者是 【　　　　】 ，字    【　　　　】 。     4.《運動家的風度》：「勝固欣然，敗亦可喜」這段話意    謂著 【　　　　】 ， 這是具有 【　　　　】 的胸襟。     5.《運動家的風度》：「君子不怨天，不尤人」這是表現    出【　　　　】的精神。 6.《運動家的風度》：「君子無所爭，必也射乎。揖讓而    升，下而飲，其爭也君子」 是具有 【　　　　】 的表    現。     7.《運動家的風度》：「言必信，行必果」這是具有    【　　　　】 的精神。 8.《運動家的風度》一文中【　　　　】豐富，    【　　　　】鮮明， 【　　　　】 ， 【　　　　】 。     9. 「運動家的風度」應屬於學校教育中的 【　　　　】     育。 10.《運動家的風度》一文先從【　　　　】說起，帶出      【　　　　】 等話 題使內容更具 體，適時引用      【　　　　】 ，再穿插【　　　　】，除增 加文章的      深度外，也擴大讀 者視野，使文章更具說服力。 (二) 古 人認為「君子無所爭」，如果有的話，只有在什         麼場合競爭： 【　　　　】 。 　 　　 (三) 「中華隊□□韓國隊」這句話若要表示中華隊獲           得壓倒性勝利，可以填 入哪些詞語：           【　　　　】、【　　　　】、           【　　　　】。 　　 (四) 「君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，下而         飲，其爭也君子。」我們可 以用 【　　　　】         、 【　　　　】 、 【　　　　】 來形容這樣的         表現。 　 　 　　 　　 (五)國字及注音： 1.貫「ㄔㄜˋ」始終： 2.「ㄘㄞˊ」判： 3.信「ㄕˋ」